湖心亭看雪课件

文档属性

名称 湖心亭看雪课件
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-09-22 20:26:39

图片预览

文档简介

课件35张PPT。《饮湖上初晴后雨》
苏 轼
水光潋艳晴方好,
山色空濛雨亦奇,
欲把西湖比西子,
淡装浓抹总相宜。
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
——杨万里最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
——白居易湖心亭看雪張
岱作者简介张岱  张岱(1597—1679),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士。明末清初山阴(今浙江绍兴)人.寓居杭州.出身于仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐,通戏曲.明亡后不仕,入山著述以终.著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》。位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 湖心亭听课文录音正音正字,明确朗读节奏
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。chóng zhēn 是日,更(gēng)定矣,余拏(ráo)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤(dī)一痕,湖心亭一点,与余舟一芥(jiè ),舟中人有两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更(gèng)有此人?”拉余同饮。余强) (qiáng)饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(完) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三
日,湖中人鸟声俱 绝。是 日更定,余
挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看
雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下
一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭
一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。这结束通“桡”,撑全白 白气弥漫的样子只痕迹罢了人称代词,“我” 都消失 理读:读懂句意毛皮衣 原指小草,文中比喻船像草一样的微小.雾淞雾淞是积聚在地面物体迎风面上呈針狀和粒狀的乳白色疏松之微小冰晶或冰粒,多出現于寒冷而溫度高的天气条件之下。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧
酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更
有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,
舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”相对而坐哪能高兴痛饮酒杯客居等到还像还课堂练习你最行!!!一
余拿一小船
上下一白
一童子烧酒炉正沸
是日更定
湖中焉得更有此人更数词“一”,可译为“一叶”副词,全,都数词,译为“一个”更为古代夜间计时单位,一夜分五更,每更约两小时。“更”副词,“还”是是日更定是金陵人指示代词,这判断动词,表示肯定白上下一白余强饮三大白而别形容词,白色名词,酒杯你答对了吗?品雪景1 “看雪”的
时间:
地点: 崇祯五年十二月,更定时分 湖心亭品味写雪景的句子。侧面描写:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 拥毳衣炉火直接描写:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。写景的顺序: 从整体到局部 由上到下 由大到小,由远到近 咬文嚼字赏雪景:1、雾凇沆砀,天、云、山水,上下一白。湖上影子,惟长堤一道、湖心亭一座、与余舟一条、舟中人两三位而已。
2、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。三个“与”字写出了天地浑然一体,气势磅礴的浩大气象。 量词,表现出了人在大自然中的渺小。作者与自然完全融为一体,在精神上和大自然得到了和谐与统一。白描
原指国画创作中只用线条勾画物像轮廓而不着色彩渲染的一种创作手法。
在文学创作中文字简练朴素,不加渲染,勾描出人物形象、自然景象的主要特征。“有真意、不粉饰、少做作勿卖弄。”
《天净沙·秋思 》
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。白描手法写人 “一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我的眼前,两手搭在髀[bì]间,没有系裙。张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” “他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”——鲁迅《故乡》——唐弢[tāo]《琐忆》 析人物 :文中哪一个字反映了作者的性格?痴痴在何处? 痴在行为:他在“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”的情况下,在“更定”时分,划一条小船,“独往湖心亭看雪”。痴在情感? 【独】清高孤傲? 超凡脱俗,拥有世俗之外的雅情雅趣。 是对大自然美好景物的热爱、感知与享受,是异于常人的高雅脱俗的情致。为什么说湖中人比“相公”更痴?痴友相会包含怎样的情感?有意外相遇的惊喜,
有分别的伤感,
也有天涯巧遇知音的愉悦。?品情感 知人论世悟痴情 张岱,明末以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,消极避居浙江剡shàn溪山中,专心从事著述,穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。满纸荒唐言,
一把辛酸泪。
都言作者痴,
谁解其中味! 痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的高雅之趣。品情感跨越千年寻痴友
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
在描写手法上,《湖心亭看雪》主要使用
白描手法,景人相映;而《江雪》主要使
用烘托手法,景为人设。
在表达情感上,《湖心亭看雪》表达了作
者清高自赏的感情和淡淡的愁绪; 《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。 尝试把马致远的《天净沙·秋思 》扩写成一段散文。
《天净沙·秋思 》
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
扩写要求:
1、展开合理的想象,对原文加以扩展补充,形成一幅完整的画面。
2、扩充情节要合乎逻辑,突出中心意思和情感。