北师大版一年级下册数学 第三单元质量调研卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版一年级下册数学 第三单元质量调研卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1006.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-26 07:48:24 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版小学数学
一年级下册第三单元质量调研卷
一、选择题(16分)
1．99添上1是（ ）个十。
A．100 B．90 C．10
2．下面可以表示32的是（ ）。
A． B． C．
3．93后面的第3个数是（ ）。
A．87 B．95 C．96
4．一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数读作（ ）。
A．三十五 B．五三 C．五十三
5．48比80（ ）。
A．多一些 B．少得多 C．少一些
6．用、、三张卡片中的两张组成两位数，可以组成（ ）不同的两位数。
A．4个 B．5个 C．6个
7．一百米跑。笑笑用了22秒，比淘气快一些。奇思比淘气慢得多，奇思可能用了多少秒？（ ）
A．13秒 B．24秒 C．32秒
8．小明有26支笔，小云的笔比小明少一些，小云可能有（ ）支笔。
A．28 B．60 C．21
二、填空题(34分)
9．9个十和7个一组成的数是( )；( )个十和( )个一合起来是59，59添上1是( )。
10．用表示10，用表示1，在比50大的数下面画“√”。
11．小熊吹泡泡。
小熊一共吹了( )个泡泡。
12．每条船坐10名同学，要求同学们按照学号的顺序依次上船。
1号同学坐在一号船1号座位，23号同学坐在( )号船( )号座位。
13．从大到小写出5个十位上都是5的两位数是( )。
14．括号里最大能填几？
39＞( ) ( )＜50 21＜( )＜27
86＞( ) ( )＜64 100＞( )＞50
15．按要求分类。
44 25 63 72 100 64 1 68 39 92 30 26
大于60的数 小于60的数
16．根据百数表中的规律，填一填它们各代表几。
＝( )，＝( )，＝( )，＝( )，＝( )。
17．写一写或读一读生活中的数。
我的身高是九十三厘米，写作：( )。
我今天捉了一百只害虫，写作：( )。
我1小时行驶80千米，写作：( )。
18．动物王国举行运动会，规定30号之前的参加跑步比赛；30号与60号之间的参加跳远比赛。
参加跑步的有( )号；参加跳远的有( )号（填编号）
19．小兔白白和小兔乐乐吃两份同样多的胡萝卜。白白剩下38根，乐乐可能剩下多少根？画“√”。
32根 54根 12根
我吃掉的胡萝卜比白白吃掉的多得多。
20．
(1)大于50的数有( )，小于50的数有( )。
(2)比30大，比70小的数有( )。
(3)49中的“4”表示( )；94中的“4”表示( )。
(4)按从大到小的顺序，把本题的数排一排。
三、排序题(10分)
21．把每节车厢上的数按从小到大的顺序填在横线上。
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
四、判断题(10分)
22．按0、5、10、15、20…这样的规律排下去，下一个数应该是25。( )
23．33的个位和十位数字相同，但表示的意思不相同。( )
24．在计数器上，用两颗珠子只能表示出“2”和“11”两个数。( )
25．个位上是8，十位上是9的数是89。( )
26．54比56少得多，70比7多一些。( )
五、作图题(4分)
27．想一想，用不同的方法画一画。
六、解答题(26分)
28．皓皓可能有多少本故事书 (画“√”)
43本 45本 52本 58本
29．在你认为合适的答案下面画“√”。
（1）
大猴子可能摘了多少个桃子？
96 25 35
（2）明明做了85道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？
52道 80朵 100道
30．圈一圈，数一数，有（ ）根小棒。
用2、8、9这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？其中最大的两位数是多少？最小的两位数是多少？
参考答案：
1．C
【分析】99添上1就是99加1，也就是100，100里面有10个十。
【详解】99＋1＝100，100里面有10个十。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数及数的组成。
2．B
【分析】
32表示由3个十和2个一组成，由此分析各选项选择即可。
【详解】A．十位有2颗珠子表示2个十，个位有3颗珠子表示3个一，合起来是23；
B．共3捆小棒表示3个十，单独的2根表示2个一，合起来是32；
C．4个大三角形表示4个十，1个小三角表示1个一，合起来是41；
可以表示32的是。
故答案为：B
3．C
【分析】
本题可以采用数数的方法，从小到大为1，2，3…92，93，94，95，96，97…93后边第1个数是94，第2个数是95，第3个数是96，由此解答。
【详解】由分析可知
93后面的第3个数是96。
故答案为：C
4．C
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位个位，第二位是十位。
读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几。
【详解】由题意分析得：
一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数是53，这个数读作：五十三。
故答案为：C
5．B
【分析】
比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。
【详解】由分析可知，48比80少得多。
故答案为：B
6．C
【分析】先把“2、5、4”能组成的两位数都一一列举出来，再选择正确的答案。
【详解】用“2、5、4”组成的两位数有：25、24、52、54、42、45，一共有6个不同的两位数。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要做到不遗漏不重复。
7．C
【分析】
路程一定时，谁用的时间最短，则谁跑得最快，笑笑用了22秒，笑笑比淘气快，淘气比奇思快，则所用时间：笑笑＜淘气＜奇思。
【详解】根据分析：
A．所用时间：笑笑＜淘气＜奇思，笑笑用了22秒，笑笑跑得最快，13秒＜22秒，所以排除此选项；
B．笑笑用了22秒，比淘气快一些。推出24秒为淘气的；
C．奇思比淘气慢得多，32秒比24秒慢8秒，符合题意。
故答案为：C
8．C
【分析】
少一些指的是比26小一些，据此解答。
【详解】A．28比26大，所以是多一些。
B．60比26大很多，所以是多得多。
C．21比26小5，所以是少一些。
故答案为：C
9． 97 5 9 60
【分析】
9个十是90，7个一是7，合起来是97；一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，59表示5个十和9个一。59添上1也就是数数时，按从小到大的顺序，1，2，3…58，59，60…59往后数1个数，是60。
【详解】9个十和7个一组成的数是97；5个十和9个一合起来是59，59添上1是60。
10．见详解
【分析】先写出每个数，再找出比50大的数即可。
1个表示1个10，几个就表示几十；1个表示1，几个就表示几；然后合起来组数即可。
【详解】
62＞50＞45＞26
11．33
【分析】一个一个地数，数到几就是几。
【详解】
小熊一共吹了33个泡泡。
12． 三 3
【分析】
根据题意，每条船可以坐10名同学，也就是1个十。一号船是1个十，二号船是2个十，三号船是3个十。23是由2个十和3个一组成的，也就是要坐的是第三条船的第3个座位。
【详解】由分析得：
1号同学坐在一号船1号座位，23号同学坐在三号船3号座位。
13．59；58；57；56；55
【分析】
根据数的组成，十位上是5，个位上的数可以按照从大到小填写即可。
【详解】由分析可得：
从大到小写出5个十位上都是5的两位数是59、58、57、56、55。
14． 38 49 26 85 63 99
【分析】
比39小的数有38，37，36…最大的是38；
比50小的数有49，48，47…最大的是49；
比21大，比27小的数有22，23…25，26，最大的是26；
比86小的数有85，84，83…最大的是85；
比64小的数有63，62，61…最大是的63；
比100小，比50大的数有51，52，53…98，99，最大的是99。
【详解】39＞38；49＜50；21＜26＜27
86＞85；63＜64；100＞99＞50
15．见详解
【分析】
比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。从小到大为：1，25，26，30，39，44，63，64，68，72，92，100。由此找到大于60和小于60的即可。
【详解】由分析得：
大于60的数 小于60的数
16． 22 31 23 34 56
【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。据此解答。
【详解】
＝22，＝31，＝23，＝34，＝56。
17． 93 100 八十
【分析】
从高位起按照数位顺序写。几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在十位上写几。
【详解】根据分析知：
我的身高是九十三厘米，写作：93。
我今天捉了一百只害虫，写作：100。
我1小时行驶80千米，写作：八十。
18． 28、15 49、57、36
【分析】
30号之前的，就是号码比30小的，30号与60号之间的就是号码比30大比60小的，据此得出结论即可。
【详解】28＜30，15＜30，
故参加跑步的有28、15号；
30＜49＜60，30＜57＜60，30＜36＜60，
故参加跳远的有49、57、36号。
19．见详解
【分析】
吃的越多剩下的越少，乐乐比白白吃掉的萝卜多得多，则乐乐剩下的萝卜比白白少得多，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
32根 54根 12根
√
20．(1) 94，82，74 49，48，17
(2)50，49，48
(3) 4个十 4个一
(4)94＞82＞74＞50＞49＞48＞17
【分析】
题中都是两位数，比较大小时从最高位比起，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
（1）按从小到大排为：17，48，49，50，74，82，94。比50大的有94，82，74，比50小的有49，48，17；
（2）比30大，比70小的有50，49，48；
（3）一个两位数从右往左依次为个位，十位，个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十。49中的4表示4个十；94中的4表示4个一；
（4）按从大到小用“＞”连接。
【详解】（1）大于50的数有94，82，74，小于50的数有49，48，17。
（2）比30大，比70小的数有50，49，48。
（3）49中的“4”表示4个十；94中的“4”表示4个一。
（4）按从大到小的顺序，把本题的数排一排。
94＞82＞74＞50＞49＞48＞17。
21． 80 85 88 90 92 99
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】80＜85＜88＜90＜92＜99
22．√
【分析】后一个数比前一个数多5；据此解决。
【详解】20＋5＝25
故，按0、5、10、15、20…这样的规律排下去，下一个数应该是25；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。
23．√
【分析】
一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，由此解答。
【详解】由分析可知：33的个位上的3表示3个一，十位上的3表示3个十，个位和十位数字相同，但表示的意思不相同。原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】
根据题意，可将2颗珠子都放在个位，表示2个一，是2；2颗珠子都放在十位，表示2个十，是20；1颗珠子放在十位，表示1个十，1颗珠子放在个位，表示1个一，是11，由此解答。
【详解】在计数器上，用两颗珠子能表示出“2”和“11”和“20”三个数。原题说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】
一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此解答即可。
【详解】个位上是8，十位上是9的数是98，原题说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】
比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。
【详解】由分析可知，54比56少一些，70比7多得多，原题说法错误。
故答案为：×
27．见详解
【分析】一个三角形代表1个十，一个○代表1个一，据此画31；
十位上画2颗珠子，个位上画3颗珠子，据此画出23。
【详解】
28．52本(√)
【解析】略
29．（1）
96 25 35
√
（2）
52道 80朵 100道
√
【详解】（1）观察图可知，小猴子摘了27个桃子，大猴子比小猴子摘的多一些，表格中比27多的数有96和35，96比27多得多，35比27多一些，符合题意，故大猴子摘了35个桃子；
（2）根据条件“ 明明做了85道口算，兰兰做的比他少得多”，观察表格，表中比85小的数有：52和80，80比85少一些，52比85少得多，符合题意，故兰兰可能做了52道。
30．68
【解析】略
31．6个；98；28
【分析】十位上是2时，可以组成28、29。十位上是8时，可以组成82、89。十位上是9时，可以组成92、98。比较各个数的大小解答。
【详解】能组成没有重复数字的两位数分别是28；29；89；82；98；92。
98＞92＞89＞82＞29＞28
答：用2、8、9这三个数字能组成6个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是98，最小的两位数是28。
【点睛】本题考查搭配问题，采用枚举法解答更简便。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
北师大版小学数学
一年级下册第三单元质量调研卷
一、选择题(16分)
1．99添上1是（ ）个十。
A．100 B．90 C．10
2．下面可以表示32的是（ ）。
A． B． C．
3．93后面的第3个数是（ ）。
A．87 B．95 C．96
4．一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数读作（ ）。
A．三十五 B．五三 C．五十三
5．48比80（ ）。
A．多一些 B．少得多 C．少一些
6．用、、三张卡片中的两张组成两位数，可以组成（ ）不同的两位数。
A．4个 B．5个 C．6个
7．一百米跑。笑笑用了22秒，比淘气快一些。奇思比淘气慢得多，奇思可能用了多少秒？（ ）
A．13秒 B．24秒 C．32秒
8．小明有26支笔，小云的笔比小明少一些，小云可能有（ ）支笔。
A．28 B．60 C．21
二、填空题(34分)
9．9个十和7个一组成的数是( )；( )个十和( )个一合起来是59，59添上1是( )。
10．用表示10，用表示1，在比50大的数下面画“√”。
11．小熊吹泡泡。
小熊一共吹了( )个泡泡。
12．每条船坐10名同学，要求同学们按照学号的顺序依次上船。
1号同学坐在一号船1号座位，23号同学坐在( )号船( )号座位。
13．从大到小写出5个十位上都是5的两位数是( )。
14．括号里最大能填几？
39＞( ) ( )＜50 21＜( )＜27
86＞( ) ( )＜64 100＞( )＞50
15．按要求分类。
44 25 63 72 100 64 1 68 39 92 30 26
大于60的数 小于60的数
16．根据百数表中的规律，填一填它们各代表几。
＝( )，＝( )，＝( )，＝( )，＝( )。
17．写一写或读一读生活中的数。
我的身高是九十三厘米，写作：( )。
我今天捉了一百只害虫，写作：( )。
我1小时行驶80千米，写作：( )。
18．动物王国举行运动会，规定30号之前的参加跑步比赛；30号与60号之间的参加跳远比赛。
参加跑步的有( )号；参加跳远的有( )号（填编号）
19．小兔白白和小兔乐乐吃两份同样多的胡萝卜。白白剩下38根，乐乐可能剩下多少根？画“√”。
32根 54根 12根
我吃掉的胡萝卜比白白吃掉的多得多。
20．
(1)大于50的数有( )，小于50的数有( )。
(2)比30大，比70小的数有( )。
(3)49中的“4”表示( )；94中的“4”表示( )。
(4)按从大到小的顺序，把本题的数排一排。
三、排序题(10分)
21．把每节车厢上的数按从小到大的顺序填在横线上。
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
四、判断题(10分)
22．按0、5、10、15、20…这样的规律排下去，下一个数应该是25。( )
23．33的个位和十位数字相同，但表示的意思不相同。( )
24．在计数器上，用两颗珠子只能表示出“2”和“11”两个数。( )
25．个位上是8，十位上是9的数是89。( )
26．54比56少得多，70比7多一些。( )
五、作图题(4分)
27．想一想，用不同的方法画一画。
六、解答题(26分)
28．皓皓可能有多少本故事书 (画“√”)
43本 45本 52本 58本
29．在你认为合适的答案下面画“√”。
（1）
大猴子可能摘了多少个桃子？
96 25 35
（2）明明做了85道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？
52道 80朵 100道
30．圈一圈，数一数，有（ ）根小棒。
用2、8、9这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？其中最大的两位数是多少？最小的两位数是多少？
参考答案：
1．C
【分析】99添上1就是99加1，也就是100，100里面有10个十。
【详解】99＋1＝100，100里面有10个十。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数及数的组成。
2．B
【分析】
32表示由3个十和2个一组成，由此分析各选项选择即可。
【详解】A．十位有2颗珠子表示2个十，个位有3颗珠子表示3个一，合起来是23；
B．共3捆小棒表示3个十，单独的2根表示2个一，合起来是32；
C．4个大三角形表示4个十，1个小三角表示1个一，合起来是41；
可以表示32的是。
故答案为：B
3．C
【分析】
本题可以采用数数的方法，从小到大为1，2，3…92，93，94，95，96，97…93后边第1个数是94，第2个数是95，第3个数是96，由此解答。
【详解】由分析可知
93后面的第3个数是96。
故答案为：C
4．C
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位个位，第二位是十位。
读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几。
【详解】由题意分析得：
一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数是53，这个数读作：五十三。
故答案为：C
5．B
【分析】
比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。
【详解】由分析可知，48比80少得多。
故答案为：B
6．C
【分析】先把“2、5、4”能组成的两位数都一一列举出来，再选择正确的答案。
【详解】用“2、5、4”组成的两位数有：25、24、52、54、42、45，一共有6个不同的两位数。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要做到不遗漏不重复。
7．C
【分析】
路程一定时，谁用的时间最短，则谁跑得最快，笑笑用了22秒，笑笑比淘气快，淘气比奇思快，则所用时间：笑笑＜淘气＜奇思。
【详解】根据分析：
A．所用时间：笑笑＜淘气＜奇思，笑笑用了22秒，笑笑跑得最快，13秒＜22秒，所以排除此选项；
B．笑笑用了22秒，比淘气快一些。推出24秒为淘气的；
C．奇思比淘气慢得多，32秒比24秒慢8秒，符合题意。
故答案为：C
8．C
【分析】
少一些指的是比26小一些，据此解答。
【详解】A．28比26大，所以是多一些。
B．60比26大很多，所以是多得多。
C．21比26小5，所以是少一些。
故答案为：C
9． 97 5 9 60
【分析】
9个十是90，7个一是7，合起来是97；一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，59表示5个十和9个一。59添上1也就是数数时，按从小到大的顺序，1，2，3…58，59，60…59往后数1个数，是60。
【详解】9个十和7个一组成的数是97；5个十和9个一合起来是59，59添上1是60。
10．见详解
【分析】先写出每个数，再找出比50大的数即可。
1个表示1个10，几个就表示几十；1个表示1，几个就表示几；然后合起来组数即可。
【详解】
62＞50＞45＞26
11．33
【分析】一个一个地数，数到几就是几。
【详解】
小熊一共吹了33个泡泡。
12． 三 3
【分析】
根据题意，每条船可以坐10名同学，也就是1个十。一号船是1个十，二号船是2个十，三号船是3个十。23是由2个十和3个一组成的，也就是要坐的是第三条船的第3个座位。
【详解】由分析得：
1号同学坐在一号船1号座位，23号同学坐在三号船3号座位。
13．59；58；57；56；55
【分析】
根据数的组成，十位上是5，个位上的数可以按照从大到小填写即可。
【详解】由分析可得：
从大到小写出5个十位上都是5的两位数是59、58、57、56、55。
14． 38 49 26 85 63 99
【分析】
比39小的数有38，37，36…最大的是38；
比50小的数有49，48，47…最大的是49；
比21大，比27小的数有22，23…25，26，最大的是26；
比86小的数有85，84，83…最大的是85；
比64小的数有63，62，61…最大是的63；
比100小，比50大的数有51，52，53…98，99，最大的是99。
【详解】39＞38；49＜50；21＜26＜27
86＞85；63＜64；100＞99＞50
15．见详解
【分析】
比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。从小到大为：1，25，26，30，39，44，63，64，68，72，92，100。由此找到大于60和小于60的即可。
【详解】由分析得：
大于60的数 小于60的数
16． 22 31 23 34 56
【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。据此解答。
【详解】
＝22，＝31，＝23，＝34，＝56。
17． 93 100 八十
【分析】
从高位起按照数位顺序写。几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在十位上写几。
【详解】根据分析知：
我的身高是九十三厘米，写作：93。
我今天捉了一百只害虫，写作：100。
我1小时行驶80千米，写作：八十。
18． 28、15 49、57、36
【分析】
30号之前的，就是号码比30小的，30号与60号之间的就是号码比30大比60小的，据此得出结论即可。
【详解】28＜30，15＜30，
故参加跑步的有28、15号；
30＜49＜60，30＜57＜60，30＜36＜60，
故参加跳远的有49、57、36号。
19．见详解
【分析】
吃的越多剩下的越少，乐乐比白白吃掉的萝卜多得多，则乐乐剩下的萝卜比白白少得多，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
32根 54根 12根
√
20．(1) 94，82，74 49，48，17
(2)50，49，48
(3) 4个十 4个一
(4)94＞82＞74＞50＞49＞48＞17
【分析】
题中都是两位数，比较大小时从最高位比起，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
（1）按从小到大排为：17，48，49，50，74，82，94。比50大的有94，82，74，比50小的有49，48，17；
（2）比30大，比70小的有50，49，48；
（3）一个两位数从右往左依次为个位，十位，个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十。49中的4表示4个十；94中的4表示4个一；
（4）按从大到小用“＞”连接。
【详解】（1）大于50的数有94，82，74，小于50的数有49，48，17。
（2）比30大，比70小的数有50，49，48。
（3）49中的“4”表示4个十；94中的“4”表示4个一。
（4）按从大到小的顺序，把本题的数排一排。
94＞82＞74＞50＞49＞48＞17。
21． 80 85 88 90 92 99
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】80＜85＜88＜90＜92＜99
22．√
【分析】后一个数比前一个数多5；据此解决。
【详解】20＋5＝25
故，按0、5、10、15、20…这样的规律排下去，下一个数应该是25；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。
23．√
【分析】
一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，由此解答。
【详解】由分析可知：33的个位上的3表示3个一，十位上的3表示3个十，个位和十位数字相同，但表示的意思不相同。原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】
根据题意，可将2颗珠子都放在个位，表示2个一，是2；2颗珠子都放在十位，表示2个十，是20；1颗珠子放在十位，表示1个十，1颗珠子放在个位，表示1个一，是11，由此解答。
【详解】在计数器上，用两颗珠子能表示出“2”和“11”和“20”三个数。原题说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】
一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此解答即可。
【详解】个位上是8，十位上是9的数是98，原题说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】
比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。
【详解】由分析可知，54比56少一些，70比7多得多，原题说法错误。
故答案为：×
27．见详解
【分析】一个三角形代表1个十，一个○代表1个一，据此画31；
十位上画2颗珠子，个位上画3颗珠子，据此画出23。
【详解】
28．52本(√)
【解析】略
29．（1）
96 25 35
√
（2）
52道 80朵 100道
√
【详解】（1）观察图可知，小猴子摘了27个桃子，大猴子比小猴子摘的多一些，表格中比27多的数有96和35，96比27多得多，35比27多一些，符合题意，故大猴子摘了35个桃子；
（2）根据条件“ 明明做了85道口算，兰兰做的比他少得多”，观察表格，表中比85小的数有：52和80，80比85少一些，52比85少得多，符合题意，故兰兰可能做了52道。
30．68
【解析】略
31．6个；98；28
【分析】十位上是2时，可以组成28、29。十位上是8时，可以组成82、89。十位上是9时，可以组成92、98。比较各个数的大小解答。
【详解】能组成没有重复数字的两位数分别是28；29；89；82；98；92。
98＞92＞89＞82＞29＞28
答：用2、8、9这三个数字能组成6个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是98，最小的两位数是28。
【点睛】本题考查搭配问题，采用枚举法解答更简便。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)