25《挑山工》课时作业（含答案）

人教版四年级下册语文《挑山工》课时作业（含答案）
一、单选题
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）
A．洛（luò）阳 砚（yàn）台 机械（xiè）
B．恭（gōng）敬 兵卒（zhú） 措（cuò）施
C．屡（lǔ）次 摧（cuī）毁 和蔼（ǎi）
D．急躁（zào） 徘徊（huái） 慷慨（gǎi）
2．小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“____”来劝慰他。（　　）
A．天行健，君子以自强不息。
B．胜人者有力，自胜者强。
C．不怨天，不尤人。
3．下列句子中，加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．平明送客楚山孤（天刚亮） B．欲将轻骑逐（骑马）
C．过是溪（这） D．逢老媪方磨铁杵（正在）
二、给加点字选择正确的读音。
（1）我们登泰　 (tài qín)山时，会在山下买登山用的青竹杖　 (zàng zhàng)。
（2）村里的这位老人七十多岁，敞　 　(cǎng chǎng)开的白土布褂子中间露出鲜红的背心，说的话总是蕴　 　(yùn wēn)含着深刻的道理。
三、看拼音，写词语。
（1）这些我们这里的guī ju　 　，任何人都要遵守。
（2）得到大家的夸奖，她的liǎn jiá　 　上泛起红晕。
（3）这些是违章建筑，是要马上进行chāi chú　 　的。
（4）深夜，一片寂静，一列火车hū xiào　 　而过。
（5）到目前为止，还没有发现华南虎的zōng jì　 　。
四、辨字组词。
泰　 　 敞　 　 拘　 　 蕴　 　
傣　 　 淌　 　 够　 　 温　 　
五、词语搭配
　 　地点头 　 　地走过 　 　的山色
　 　的山道 　 　的挑山工 　 　的古松
六、判断正误。
（1）《挑山工》的作者是冯骥才。（ ）
（2）挑山工常常跑到游人前头去是因为他们一个劲儿向前走，不停下来看风景。（ ）
（3）“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”这两句话的意思相同。（ ）
（4）挑山工走的是折尺形路线，所以路线更长。
（ ）
七、把下列句子排成一段通顺的话。
（　　）它尾巴一摆就游跑了，可我差一点儿就掉进水池里去。
（　　）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（　　）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（　　）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。
（　　）我探着身子，伸手想抓住它。
（　　）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”
我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
1．“我”心中的“不解之谜”是 　 　
2．挑山工和游人走路不一样在哪里？
3．挑山工的话包蕴着什么哲理？
（二）课外阅读
那一瞬的感动
车继续飞驰着，我又回头望了一下那身影，心中又涌起更深的感动……
在回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并绕开了某个东西飞速驶去。
起初并没有在意，可后来，我们的车突然地急转弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着，低着头，一丝不苟地做着自己的工作。
背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……全都交织在一起，使我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。
仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不顾的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂……却对我触动如此之大，以至于让我无法用语言准确地描述。
看着远去的身影渐渐缩小，这单单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。
车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！
1．本文采用了（　　）的手法。
A．顺叙 B．插叙 C．倒叙
2．文中画线句子是对这个环卫工人的　 　、　 　、　 　描写，从这些描写中，可以看出她对　 　。
3．“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……”作者“感动”的是　 　；“敬佩”的是　 　；“酸楚”的是　 　；“担忧”的是　 　。
A．她这样会不会有危险
B．她为人民服务的精神
C．她的工作不被很多人理解
D．她对工作的认真负责
4．作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？
5．短文表达了作者　 　之情。
答案
一、1．A 2．C 3．B
二、（1）tài；zhàng （2）chǎng；yùn
三、（1）规矩（2）脸颊（3）拆除（4）呼啸（5）踪迹
四、泰山；宽敞；拘束；蕴藏；傣族；流淌；足够；温和
五、满意；轻轻；秀丽；狭窄；辛苦；苍翠
六、（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确
七、643152
八、（一）1．挑山工走得很慢，怎么常常跑到“我们”前头去了呢？
2．游人一路东看西看，玩玩闹闹，总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。
3．无论做什么事，只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
（二）1．C
2．神态；动作；外貌；工作的认真负责
3．B；D；C；A
4．因为环卫工人的朴实的身影，敬业的精神印在了我的心中。
5．对环卫工人的敬佩与赞美