高一历史人教版必修一4-16《抗日战争》(共47张PPT)

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名称 高一历史人教版必修一4-16《抗日战争》(共47张PPT)
格式 zip
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-09-23 07:06:34

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文档简介

课件47张PPT。1、南京大屠杀 1937.12
2、潘家峪惨案 1941 河北省丰润县
3、七三一部队 东北 一、日军的滔天罪行前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。 —— 胡锦涛 暴行之一:南京大屠杀这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行。 70年前,300000南京人民被侵华日军集体大屠杀!!!请看下组图片,
你的感受是什么?南京大屠杀中被杀害的儿童 南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面。刀劈 —— 砍杀训练战争使人变成“魔鬼”以杀人为乐的日军手提人头留念广田弘毅在致日驻美国大使馆电中承认日军在南京等地用血腥手段使“不少于30万的中国平民遭杀戮”。暴行之二1941年1月25日,日军制造河北省丰润县潘家峪惨案,死难者1200余人。焚烧杀害的潘家峪村民人头示众日军轰炸后尸体遍野的街头为掩盖滥杀罪行,封存此照半个世纪之久潘家峪惨案日军惨杀的妇女被残杀的男女村民的头颅罪行之三:731部队第16课  抗日战争第四单元 近代中国反侵略、
求民主的潮流日本帝国主义为什么要发动这场侵华战争?历史原因:大陆政策
现实原因:日本为了摆脱经济危机,走上了对外扩张的法西斯道路。
有利条件
中国国内:国共两党内战
国际势力:英美帝国主义推行绥靖政策 20世纪30年代日本是怎样侵略中国的? ①1931年,制造“九一八”事变,随后侵占整个东北。②1932年1月,袭击上海,制造“一·二八事变”。 ③1932年3月,在东北成立伪满洲国。 ④1935年,制造“华北事变”,大批日本关东军入关,威逼平津。中华民族危机不断 加深⑤1937年7月7日,卢沟桥事变。 卢沟桥事变示意图卢沟桥龙王庙宛平平汉铁路永


丰台 二、全民族的抗战开始标志:卢沟桥事变 1937.7.7
标志日本全面侵华的开始,也成为全国抗日战争的开端。 万众一心国民党正面战场武汉会战太原会战共产党敌后战场抗战路线:全面抗战路线相互依存相互配合抗日民族统一战线组织抗战片面抗战路线全面抗战路线(2)实施:八路军、新四军进入敌后,广泛开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地。把敌人的后方变成抗日的前线。武汉会战太原会战徐州会战淞沪会战淞沪会战太原会战徐州会战武汉会战 国民党正面战场的抗战 1937年8月13日——11月12日,姚子青、谢晋元
上海失守 1937年9月13日——11月8日,日占太原 1937年12月——1938年5月,徐州失守 1938年10月,武汉失守 平型关大捷——首次胜利 台儿庄战役——最大胜利粉碎了日军三个月内灭亡中国的野心失去了华北、华中和华南的大片领土三、抗战的胜利 中国军队主动出击日军的一次大规模战役;中国共产党领导敌后抗日根据地军民,开展广泛的游击战争,成为抗日战争的中流砥柱。彭德怀三、抗战的胜利1、抗战史实(1)百团大战(1940年下半年)(2)海外战场:远征缅甸(1942—1945年) 为确保滇缅公路这条国际交通线,中国派远征军到缅甸同日军作战,并救出被围英军七千多人。1945年初,在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅日军。三、抗战的胜利2、胜利标志:日本无条件投降(1945年8月15日)日本侵华军总司令冈村宁茨向
中国战区陆军总司令何应钦递呈降书1945年9月9日中国战区日军投降签字仪式。抗战胜利的原因:日本:侵略的、非正义的法西斯战争中国:抗日民族统一战线的确立,全民族的抗战国际:反法西斯联盟的配合,各国人民的支援中英《南京条约》签字仪式《辛丑条约》签订 根据所给图片思考:抗日战争在中国近代反侵略斗争史上处于什么地位?三、抗战的胜利3、胜利意义:(1)中国人民一百多年来对外战争的第一次完全的胜利,是中华民族由衰败到重新振兴的转折点。(2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。(3)中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。(4)提高了中国的国际地位。 斯大林、罗斯福、丘吉尔三位二战中的风云人物,都曾对于中国人民在抗日战争中为欧洲乃至世界反法西斯战争所做出的历史性贡献有过高度的评价。
——抗击时间最长、付出代价最大、牵制和消灭日军最多。
罗斯福:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,就可以调到其它方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度…… ”丘吉尔:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。
斯大林:只有当日本侵略者的手脚捆住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 日本扶桑社2000年出版的初中历史教科书称:“满洲国是中国大陆第一个以建立现代法治国为目标的国家。……满洲国的经济飞速发展,人民生活不断提高。”又称:“日本的战争目的在于自卫和将亚洲从欧美统治下解放出来,并且建设大东亚共荣圈。”资料:日本前首相
小泉纯一郎
参拜靖国神社。日本前首相小泉纯一郎先后四次参拜靖国神社“阴魂不散”——日本老兵参拜靖国神社惊世一跪  1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪,也在20世纪世界外交史册中永恒定格。前西德总理维利·勃兰特,非但没有因为下跪而丢丝毫脸面,反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。华沙之跪小泉拜“鬼” 正确对待历史可以赢得朋友
——德国前总理施罗德以史为鉴自我反省 真诚忏悔 “我不想隐瞒自己的罪行和耻辱,我觉得应该将《阵中日记》的内容原封不动地提供给读者。这本书是作为加害者的我的真实记录,让更多的人知道战争的真相。我们憎恶战争……正因为憎恶,才需要重新知道战争的真相。”——东史郎东史郎在南京向中国人民谢罪中国有句古话:“知耻者,近乎勇。”让一个“鬼子”变成“人”。这需要相当的觉悟和勇气,是一个值得称道的正义行动。
日本青年向南京人民谢罪王选今天我们怎么处理中日关系?忘记就意味着背叛
宽容不是容忍,而是面向未来
警惕日本右翼势力抬头,捍卫民族利益
珍惜和平,反对战争
以经济建设为中心,增强国力前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。
   —— 胡锦涛  战争的硝烟已经散尽,但在我们脚下这块土地上,曾经发生过的最残烈的战争,侵略者惨绝人寰的血腥屠杀,先烈们浴血抗战的惊天壮举……无论时光如何流转,都不应当被忘记。我们记住国耻不是要背上历史的包袱,不是要延续仇恨,而是要以史为鉴,汲取教训,避免历史悲剧重演。要让今天的我们,让我们的子孙后代永远铭记中华民族近百年苦难、屈辱与抗争的历史,树立忧患之心,激起强国之志。本课小结:2、中国共产党提出全面抗战路线,其主要内容是
A、政府与军对共同努力作战
B、在一切日军占领区进行抵抗
C、海外华侨也要参加抗战
D、动员全民族的一切力量,进行人民战争1、日本发动全面侵华战争的标志是
A、九一八事变 B、八一三事变
C、华北事变 D、卢沟桥事变DD课堂训练4、抗日战争使中国的国际地位得到提高,主要原因是
A、国民政府的外交努力
B、苏联对中国的帮助
C、英美对国民政府的帮助
D、中国队世界反法西斯战争做出了突出贡献3、国民党将领中涌现出的抗日英雄如姚子青、谢晋元等,他们主要在哪次会战中进行抗日行动?
A、淞沪会战 B、太原会战
C、徐州会战 D、武汉会战AD