广东省深圳市文汇中学2014-2015学年八年级下学期期中考试语文试题（无答案）

文汇中学2014-2015学年第二学期期中考试初二语文试卷
初二语文
班级 姓名
一、单项选择题（10分）
1、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．匿名(lì) 绰号(chuò) 黝黑(yǒu) 绯红(fěi) 祈祷(qí)
B．脊背(jǐ) 朔方(suò) 禁锢(gù) 一撮灰(cuō) 锃亮(cèng)
C．鬈发(quán) 文绉绉(zhòu) 迸射(bèng) 鞭挞(tà) 教诲(huǐ)
D．胆怯(qiè) 稽首(qǐ) 炽热(chì) 执拗(niù) 姮娥(héng)
2、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A．两人一直站在当院里，悄声细语说了大半天难舍难分、海誓山盟的话。
B．这道物理题我翻来覆去地思考了很久，但还是没有想出解题的思路。
C．如今，小说家们的创作目标不是力求题材上的新颖，就是力求风格上的鹤立鸡群，而不是因循守旧、墨守成规。
D．老师说看在我知书识礼的父亲的面子上，他就不责罚我了。
3、选出下列句子中文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.《雷电颂》节选自《屈原》，这是一部历史剧。创作于1942年，作者是现代著名学者胡适。
B．本学期，我们学了鲁迅先生的几篇作品。其中，《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，《雪》选自散文诗集《野草》。
C．《海燕》是前苏联作家高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
D.《马说》是唐代文学家韩愈的代表作，他借千里马的遭遇发出不平之音，激起古今许多有才之士共鸣。
4、下列句中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．才美不外见/ 有时见日 B. 或置酒而招之/或遇其叱咄
C. 自富阳至桐庐一百许里/不知何许人也 D. 食之不能尽其材/食不饱 ,力不足
二、古诗文能力考查（27分）
（一）古诗文默写考查（每空1分，共13分）
5、请把下面的诗文名句补充完整。
(1)《行路难》中用比喻的修辞手法暗示世 ( http: / / www.21cnjy.com )路坎坷难行的句子： ， 。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民却能做到忘我的句子：呜呼！ ， ！
(3)《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句： ， 。
(4)古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。 ( http: / / www.21cnjy.com )陈子昂在《登幽州台歌》 中用“念天地之悠悠， ！”表达了壮志难酬，孤独寂寞的“愁”难以排解；李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流，________________。”表达了“愁”之绵长。
（5）辛苦遭逢起一经， 。（《过零丁洋》）
(6) 伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊 潼关怀古》）
(7) ，望峰息心； ，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
（8）_____ ________，安求其能千里也？（《马说》）
（二）课内外文言文阅读能力考查（14分）
阅读下面甲、乙两篇选文，完成6-8题。（9分）
（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （陶渊明《五柳先生传》）
（乙）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 ( http: / / www.21cnjy.com )穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》)
6、解释下列句中加点的词。（每空0.5分，共1分）
(1) 亦不详其姓字（ ） （2）腰白玉之环（ ）
7、请用现代汉语翻译下列句 ( http: / / www.21cnjy.com )子。（每句2分，共4 分）
(1) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2) 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨 ( http: / / www.21cnjy.com )谷中。
8、甲文“以乐其志”和乙文“以中有 ( http: / / www.21cnjy.com )足乐者”中提到五柳先生和宋濂的“乐”，请具体说说五柳先生和宋濂各以什么为“乐”？再请结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。（4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
阅读下面丙篇选文，完成9-11题。（5分）
（丙）邴原少孤，数岁时，过 ( http: / / www.21cnjy.com )书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易①伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳②。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟③有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《诗经》《论语》。 （《初潭集》）
注释：易①：容易；耳②：罢了，句末语气助词；苟③：如果。
9、解释加点词语（1分）：凡得学者（ ）
10、翻译句子（2分）：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
11、读完全文，请说说书塾中的老师和邴原各有什么品质值得我们学习？（2分）
三、现代文能力考查（23分）
(一)文学作品阅读能力考查（15分）
阅读下面的小说，完成12～16题。
蚂 蚁 王奎山
张乙早晨七点半刚刚赶到单 ( http: / / www.21cnjy.com )位，手机就响了。电话是妻子打给他的，让他赶紧回去，说是儿子张铮离家出走了。张乙一听，头“轰”地一下大了起来。儿子正在上高中三年级，学习成绩不好，老师不喜欢，张乙两口子也没少训斥儿子。但是，儿子一向老老实实，性格内向，公开场合话语不多，不是那种任性的人，咋一下子干出了如此叛逆的事呢
张乙匆匆忙忙地赶回去，妻子正惊慌失措地 ( http: / / www.21cnjy.com )在家里团团转。妻子告诉他，是在给张铮整理房间的时候，发现张铮留在枕头下边的字条的。张乙看完之后把字条交给妻子，简单地安慰了妻子几句，让妻子不要离开家，守好家里的电话。然后，张乙就打的去了火车站。
张乙到了火车站，刚走到售票厅门口，正巧看到张铮从售票大厅出来。张乙的心一下子放松下来。这时候，张铮也看到了张乙，但他仿佛不认识张乙似的，径直往候车室走。张乙紧走几步。追上张铮，一把拉住了他。张铮挣了两下，没有挣脱，就站在了那里，朝一边别着头，不理张乙。这时候，附近已有人注意到父子俩的举动。张乙小声对儿子说，铮铮，你想干什么，爸爸不拦你，但走之前你总得跟爸爸说会儿话吧。张铮依旧倔强地站在那里不说话，但态度明显缓和下来。张乙朝车站广场中间的小石桌一指说，走，到那边坐会儿，保证不耽误你上火车。张铮听爸爸如此说，才跟着张乙到了小石桌边，两个人就着石凳坐了下来。
张乙说，铮铮，能告诉爸爸为什么要这么做吗
张铮不说话。
张乙说，是老师批评你了
张铮不说话。
张乙说，跟同学闹矛盾了
张铮依旧不说话。
于是，下面，就成了张乙一个人的内心独白。
张乙说，铮铮，这几年，你妈下岗了，总也找不到一个稳定的工作，她心里着急，脾气不好，你别在意。我呢，工作也忙，再说，单位里竞争也非常激烈，整天忙得焦头烂额的，有时候难免对你发火，爸对不住你。
“吧嗒”，一滴眼泪掉到了张铮白色的牛仔裤上。
张乙的心里也有些酸酸的。
停了一下，张乙说，走，铮铮，跟爸爸一块儿回去，妈妈都快急疯了。
张铮坚定地摇了摇头。
一列火车“轰隆隆”地从车站里边通过，震得脚下的大地都有些发颤。
一只蚂蚁沿着张铮白色的牛仔裤往上爬，张乙伸手要去把它捏掉，被张铮用手挡住了。
那只蚂蚁继续沿着张铮的白色牛仔裤往上爬，已经爬到张铮的大腿上了。
直到这时，张铮才轻轻地说了一句，爸，我就是一只蚂蚁。
张乙愣了一下，不知道张铮这话是什么意思。
停了一下，张铮又补充了一句，爸，我不是火车。
这下，张乙知道儿子的话是什么意思了。张乙大声地说，儿子，你不是蚂蚁，总有一天，你会跑得像火车一样快的。
张铮说，爸，你错了，你别抱那样的幻想，蚂蚁就是蚂蚁，蚂蚁永远不会跑得像火车一样快。
张乙长长地舒了一口气说，铮铮，也许你是对的，也许爸爸真的是错了。
停了一会儿，张乙嘿嘿地笑了一下说，蚂蚁 ( http: / / www.21cnjy.com )也不赖，我看蚂蚁也活得怪自在的。说着话，张乙轻轻地捏下那只已经爬到张铮夹克上的蚂蚁，将它轻轻地放到地上。
这时，车站的广播响了，招呼候车的乘客准备进站。
张铮站起身说，爸，我走了。
张乙很痛快地说，行，你多保重。说着 ( http: / / www.21cnjy.com )，突然想起什么似的，从身上掏出所有的钱，连同手机一起，要塞给张铮，张铮坚决地拒绝了。张乙呆呆地站在那里，一直目送着儿子走进候车室。
张乙走出火车站的时候，感到自己的心里有一种从未有过的轻松。 (选自《百花园》，有删改)
12、简要概述本文主要讲述了一件什么事？（3分）
13、根据所学语法知识，问答下列问题。（3分）
（1）根据短语类型的语法知识，判断“性格内向”为 （类型）短语。（1分）
（2）根据句子成分语法知识，将下面句子的主干成分写在横线上。（2分）
一只蚂蚁沿着张铮白色的牛仔裤往上爬。 ( http: / / www.21cnjy.com )句子主干：
14、儿子最终还是没有听从父亲劝阻出走了，但是为什么父亲还会感到一种“从未有过的轻松” (3分)
15、父亲希望儿子成为“火车”，儿子却认为自己是只“蚂蚁”，不是“火车”。对于父子俩这一分歧，你是如何看的 你是否赞同作品的结局安排 为什么 (3分)
16、文中，儿子张铮将自己比喻成一只蚂蚁。若请同学们做个自我定义，你会把自己比喻成什么形象，为什么？（3分）
我是 ，因为
(二) 名著阅读能力考查（8分）
17、请你为《简 爱》写一段简要而清晰的书评，向读者推荐本书。（50字左右）（3分）
18、阅读《海底两万里》，完成下列题目：
（1）尼摩船长和生物学家阿龙纳斯在海底环球 ( http: / / www.21cnjy.com )探险旅行时，经历许多险情，请概括写出其中3次。（3分）
a b c
（2）请说说“诺第留斯（鹦鹉螺）”号潜艇艇长尼摩船长是一个怎么样的人？（2分）
四、写作能力考查（5+35=40分）
19、命题作文：印度文学家泰戈尔说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )世界以痛吻我，要我回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时袭来，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。根据所写内容或主题，将题目补充完整，横线上可填“困难”“性格”“挫折”“友情”等等词语。
先完成思维导图（5分），再完成作文（35分）。
要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于650字。②卷面整洁，书写规范，不写错别字。
③不要出现真实的人名（可以用姓名拼音表示人物，如用“Z”代表“张”）、班名和校名，否则扣分。