人教版历史九年级下册第三、四单元检测卷（含答案）

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人教版历史九年级下册第三、四单元检测卷
检测范围：第三、四单元　满分：100分
单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。)
1.某历史科普公众号推送了以下专题资料包。由此判断该次推送内容的主题是( )
资料 名称
文章 《论三国同盟和三国协约的形成》
导火线 萨拉热窝事件
视频 《凡尔登“绞肉机”》
图片 英军坦克
A.第一次世界大战 B.殖民地人民的反抗斗争
C.第二次世界大战 D.十月革命与苏联的建设
2.“一战只有战败者，没有战胜者。因为号称战胜的英、法两国在战后的富庶和安乐不但不及战前，并且15年的努力也尚不足以复原。"材料表明( )
A.英、法两国是一战的失败者 B.一战通过和平谈判而结束
C.一战削弱了英、法两国实力 D.战后形成了新的世界秩序
3.“列宁站在装甲车上向民众发表他的演说，大街小巷全都震颤。不久就开始了震撼世界的十天。炮弹已经爆炸，摧毁了一个王国，一个世界。”这种“震撼”指俄国( )
A.最早运用马克思主义指导工人运动 B.宣布退出第一次世界大战开始和谈
C.发动了武装起义推翻沙皇专制统治 D.取得了社会主义革命的第一次胜利
4.“由于临时政府没有看清二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( )
A.人民强烈反对资本主义制度 B.临时政府没有掌握实际权力
C.人民急迫要解决生存与和平问题 D.临时政府对外妥协引发人民不满
5.1932年，国际联盟针对九一八事变成立调查团，形成了不利于日本的调查报告。日本对此表示抗议且退出国联，并继续扩大对华侵略。这说明国际联盟( )
A.维护了凡尔赛—华盛顿体系 B.打击了日本侵华的气焰
C.没有得到美、苏强有力的支持 D.不能有效维护世界和平
6.苏联时期曾流行一段故事：三个工人一起种树，其中第一个人挖坑，第二个人往坑里放树苗，第三个人往坑里填泥土。有一天，第二个工人没来上班，第一个工人照样挖坑，第三个工人照样往没有树苗的坑里填泥土。该故事反映了当时苏联( )
A.工人劳动积极性高 B.个人崇拜十分严重
C.管理体制十分僵化 D.农业集体化显优势
7.观察1925年苏联非公有制经济在不同经济领域比重表，下列解读正确的是( )
A.国民经济处于崩溃的边缘 B.私有制经济受到严厉打击
C.商品经济的发展较为活跃 D.重工业发展十分引人注目
8.在二战中，苏制IS-2坦克超过德制“虎式”坦克的威力，火箭炮、强击机等新型武器也都有极大发展。这主要得益于苏联的( )
A.新经济政策的实施 B.工业化建设
C.农业集体化的实行 D.社会主义改革
9.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”这一“方式”是指( )
A.建立种姓制度 B.宣扬佛教教义
C.发动民族起义 D.非暴力不合作
10.罗斯福新政期间，美国政府给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这一措施的直接目的是( )
A.提供就业机会 B.调节产销矛盾
C.维护生态平衡 D.保障工人权益
11.第二次世界大战期间，中华民国驻维也纳总领事何凤山向数以万计的犹太人发放前往上海的签证，保护他们的生命安全，这些签证被誉为“生命签证”。“生命签证”出现的原因是( )
A.纳粹德国对犹太人进行迫害 B.犹太人具有四海为家的传统
C.上海城市发展引进人才需求 D.中华民族与犹太人同根同源
12.罗斯福在1932年的选举中取得了彻底胜利，随即而来的新政起了政治上不满情绪的安全阀的作用，从而有效地使各种极端主义运动归于无效。材料表明罗斯福新政( )
A.改善了美国人民经济状况 B.加强了政府对经济的管控
C.巩固了美国资本主义制度 D.解决了美国社会根本矛盾
13.《西方文明史：延续不断的遗产》中写道：“1941年是战争的一个关键的转折点，战争变成了一场真正的全球性冲突。”下列事件中，能为作者观点提供史实依据的是( )
A.德军闪击波兰 B.珍珠港事件
C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆
14.下图是1945年发生的两件大事。它们共同见证了( )
A.资本主义经济危机完全消除 B.社会主义革命蓬勃兴起
C.法西斯主义称霸野心的破灭 D.世界和平获得永久保障
15.“为了使后世免遭世界大战，美国对于组建联合国颇为积极。其他反法西斯国家为……维护世界和平，也都同意组建联合国。”上述材料旨在说明二战( )
A.是人类历史上的一场浩劫 B.根除了法西斯主义和军国主义
C.促进世界殖民体系的瓦解 D.对维护世界和平产生深远影响
二、简答题(55分)
16.中国参加了两次世界大战，但结果迥异，发人深省。阅读材料，回答下列问题。(10分)
材料一：一战期间，欧洲协约国劳工短缺，从中国招募了14万劳工。梁启超曾说：“在法国之华工，在美国之华侨，多有于其职务之外，尽力以裨助战事者。国内各埠之华商，以种种方便为物产上之协助，皆其显著者也。然则，我友邦似不能以政府一二人事之怠慢，而抹煞我全人之热忱。”
材料二：据顾维钧回忆，巴黎和会中国代表团仅获两个席位，而巴西由两席增至三席。法国外交部解释说：“一个国家在和会上的地位是要由该国在战争中为协约国所作过的努力来确定的……中国对协约国方面实际帮助甚少，而巴西海军曾巡弋南大西洋，保护了协约国运军火的船只，对协约国贡献甚大。”
材料三：
材料四：九一八事变后，中国开始了艰苦卓绝的对日抗战。当西方国家实行绥靖政策时，中国战场如火如荼，爆发了平型关、台儿庄等一系列战事。据统计，二战伤亡人数在9 000万人以上，其中中国军民伤亡人数为3 500多万人。罗斯福曾对儿子说：假如没有中国，日本可以马上打下澳洲、印度，一直冲向中东，联合德国夹攻，在近东会师，隔离俄国，吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。
(1)根据材料一、二，概括中国在一战中发挥的作用。中国在巴黎和会上受到了怎样的待遇 (4分)
(2)根据材料三、四并结合所学知识，分析中国在二战结束前后国际地位提高的表现和原因。(4分)
(3)综合上述材料，你怎样看待中国在两次世界大战中的表现和国际地位的变化 (2分)
17.阅读材料，回答下列问题。(17分)
材料一：新经济政策的实施表明，列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义直接过渡到社会主义的设想和实践，开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，并逐步过渡到社会主义。战时共产主义和新经济政策的最大区别是前者想越过资本主义，直接过渡到社会主义(失败)，后者则是利用资本主义，通过市场逐渐地过渡到社会主义。
(1)根据材料一，指出新经济政策的特点和苏俄实施这一政策的目的。(4分)
材料二：罗斯福为了拯救经济，实施的办法居然是“中止市场”，但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制市场”的权力，而执行这种权力的恰恰是国家，这导致新政初期，胡佛攻击它是法西斯主义，工商界攻击它是社会主义，他们提出的理由，主要是联邦政府干预经济过多。
(2)根据材料二，指出罗斯福新政“控制市场”的方式。罗斯福新政是“法西斯主义”或“社会主义”吗 结合所学加以说明。
(3)根据材料一、二，分别概括苏、美两国对待“市场”的态度。结合所学，说说不同的态度对两国的共同影响。
(4)以上苏、美两国发展经济的措施对我国经济建设有何启示 (4分)
18.阅读材料，回答下列问题。(12分)
材料一：总的来看，两次世界大战都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。
——摘编自高德步《世界经济通史·下》
(1)根据材料一，指出两次世界大战爆发的共同原因。(2分)
材料二：作为两次世界大战中心的欧洲，衰落已不可避免，权力的天平正在跨大西洋转移。
材料三：两次世界大战概况一览表。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，概括两次世界大战的特点和影响。(4分)
材料四：第二次世界大战是人类有史以来一次规模最大的全球性战争。它造成的军民伤亡人数是历次战争中最多的，据不完全统计，战争中军民伤亡9 000余万人。战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元。世界各国人民以伟大的反法西斯联盟的全面合作与战略协同，进行了一场正义的战争，最终打败法西斯轴心国，拯救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。
——摘编自《世界现代史》
(3)根据材料四并结合所学知识，以“战争与和平”为主题，自拟题目，写一篇历史小短文。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰。6分)
19.文明兴衰更替留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答下列问题。(16 分)
【苏联模式】
材料一：斯大林一再强调，苏联不能走“通常的”工业化道路，而要从发展重工业开始实行工业化……他靠农民“贡税”来积累资金。据估计，第一个五年计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的1/3以上。
(1)根据材料一，归纳斯大林推进苏联工业化的做法。
【美国新政】
材料二：罗斯福通过实施新政提高了国家对经济的垄断程度，从思路上把资本主义和计划经济结合起来，找到了大危机中资本主义发展的合适道路，对其他国家的经济政策产生了巨大影响，是资本主义发展史上的里程碑。但罗斯福新政并非包治百病的灵丹妙药，由于它“治标不治本”，经济危机成为美国社会中间歇式的“顽疾”。
(2)根据材料二并结合所学知识，“大危机中资本主义发展的合适道路”指的是什么 为什么说罗斯福新政“治标不治本” (4分)
【中国道路】
材料三：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，从苏联模式中走出来，走出了一条中国特色社会主义道路……中国特色社会主义的成功探索，预示着科学社会主义开始从模式化发展向注重与本国国情紧密结合的特色化发展转变。
——摘编自2018年2月28日《人民日报》
(3)根据材料三并结合所学知识，中国是怎样“从苏联模式中走出来”的 科学社会主义从“模式化发展”向“特色化发展”的转变，说明了什么 (4 分)
【改革启示】
(4)新时代，中国发展进入新时期。综合上述材料，请你为中国发展提几条建议。(2分)
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.D
16.答：(1)作用：中国民众对协约国战事有很大助力，如劳务输出和国内华商、外国华侨赞助。待遇：在巴黎和会上受到不公正待遇，作为战胜国仅获两个席位，国际地位较低。
(2)表现：在改订新约运动基础上，进一步取消列强在华特权；跻身大国会议；成为联合国四大发起国之一和安理会常任理事国。(任答两点)原因：参战时间长；牺牲人数多；贡献大。(任答两点)
(3)看法：虽然弱国无外交，但是一个国家若能抓住历史机遇，积极参与国际事务，为正义事业作贡献，仍然能够凭借努力提高自身的国际地位。(2分，类似亦可)
17.答：(1)特点：从国情出发；利用市场和商品货币关系。目的：利用资本主义的市场关系，逐步过渡到社会主义。(类似亦可)
(2)方式：国家干预市场。(类似亦可)不是。说明：罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质。
(3)态度：苏联利用市场发展经济；美国加强对市场的控制与管理。(类似亦可)共同影响：都缓和了经济危机，促进了经济发展；都巩固了政权。(类似亦可)
(4)启示：经济建设要从具体国情出发，实事求是；计划和市场都是经济调节手段；要积极汲取他国发展经济的长处，取长补短。(任答两点，言之有理即可)
18.答：(1)共同原因：市场经济运行中的矛盾和运行故障。
(2)特点：时间长；范围广；破坏性大。(任答两点)影响：给人类社会带来了深重的灾难；极大地动摇了以欧洲为中心的国际政治经济秩序；刺激了亚非拉地区民族民主运动的发展；为美国的崛起提供了机遇。(任答两点)
(3)【示例】题目：战争危害巨大，和平来之不易。正文：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中，这给人类留下惨痛的历史教训。这次战争激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始走向联合，组成世界反法西斯同盟，各国相互支援，打败了法西斯国家，恢复世界和平，推动人类社会的发展。血的教训告诉我们：反对战争，珍惜和平。各国要加强国际合作，追求共同发展。
19.答：(1)结合所学知识，谈谈你对其做法的看法。做法：优先发展重工业；通过剥夺农民获得工业发展所需的资金。(类似亦可)看法：这种做法有利于苏联迅速完成工业化，巩固政权；但也造成工农业比例严重失调，后来成为苏联经济社会进一步发展的障碍。(从积极和消极两个方面作答)
(2)道路：采用国家干预手段来扭转经济形势。原因：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
(3)做法：在中共十一届三中全会上作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来和实行改革开放的伟大决策。说明：社会主义建设没有固定模式，要立足于本国具体国情，不断调整政策以适应本国发展需要。(类似亦可)
(4)建议：要不断深化改革，保持发展活力；经济政策的制定要符合国情，要尊重经济发展的客观规律；要实事求是，根据形势变化适时调整发展政策。(任答两点，言之有理即可)
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