(共23张PPT)
司马迁
请大家默读10—14自然段,完成课后第2题,把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。
上等马
中等马
下等马
齐威王
田 忌
上等马
中等马
下等马
输
赢
1 : 2
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
两个条件
马的脚力差不多
马都分成三等
观察所得
获胜前提
齐威王
上等马
中等马
下等马
田 忌
上等马
中等马
下等马
输
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
①田忌输了。但他不动声色,一点儿都不着急。
②田忌微微一笑。
③田忌满意地笑了。
不动声色
微微一笑
满意地笑了
对孙膑深信不疑,对胜利也很有信心,侧面也反映出孙膑的谋略之高。
①孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
②孙膑说:“一匹也不用换。”
③孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
自信满满
胸有成竹
善于观察
善于思考
敢于打破常规
足智多谋
1. 孙膑的这个计策在所有情况下都适用吗?
2. 第一场结束后,如果齐威王还想战胜田忌,他有没有办法?
3. 你从孙膑的整个思维过程中获得了哪些启示?
①在生活中遇到问题要多观察多思考。
②要根据具体的情况进行分析和判断。
③要勇于打破常规。
孙膑是孙武的后人,因受过膑刑,故名孙膑。
孙膑
孙膑
我国古代著名的军事理论家,战国时期齐国的军师。
公元前340年,孙膑逃亡到齐国时,田忌赏识孙膑的才能,收为门客。在一次赛马时,孙膑向田忌提出了以下等马对上等马,以上等马对中等马,以中等马对下等马的田忌赛马法。
公元前354年,发生桂陵之战,魏国攻打赵国,齐国派兵相助,田忌为主将,孙膑为参谋,结果孙膑以“围魏救赵”的兵法大胜。
孙膑
孙膑
我国古代著名的军事理论家,战国时期齐国的军师。
公元前341年,发生马陵之战,魏国攻打韩国,齐国派兵相助,仍由田忌为主将,孙膑为参谋,用“减灶之计”,让魏军大将庞涓轻敌深入,结果庞涓被杀,齐国大胜。
公元前341年 ,被齐相邹忌用反间计陷害,田忌无法澄清,逃亡楚国。直到齐宣王即位,方才重回齐国。
孙膑
孙膑
我国古代著名的军事理论家,战国时期齐国的军师。
孙膑晚年退隐鄄邑,设馆授徒,钻研兵法战策,著成《孙膑兵法》89卷,图4卷。
暗度陈仓、四面楚歌、完璧归赵……
空城计、火烧赤壁,反间计,智取生辰纲、智赚玉麒麟……
长勺之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战……
围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”
田忌说:“你说该怎么办?”
孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。
庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大粱而去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撒离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气大大低落。
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
——《史记》 卷六五《孙子吴起列传》
思考:假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后,向你请教他自己的失败的原因,你会怎么回答,试写出你的观点?
1.完成分层作业。
2.重读名著,找出自己最欣赏的谋略故事,与同学或家人交流分享。
学好语文
快乐成长