2023-2024 人教版化学 九年级下册 第十一单元 课题2　化学肥料 课件(共27张PPT）

(共27张PPT)
课题2　化学肥料
本课要点 思维导图
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化学肥料
常见的化肥
简易鉴别方法
化肥、农药不合理施用对环境的影响
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥
种类
作用
种类
作用
种类
作用
钾抗倒伏，磷抗旱，枝叶扶疏使用氮
硝酸钾是常见的复合肥
看外观
加水溶解
加熟石灰研磨
含有铵根的氮肥能与碱反应，不能与碱性物质混合施用，否则会产生氨气降低肥效。
一、化肥的概念
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料
(简称_________)。
二、化肥的种类和作用
基础·主干落实
化肥 种类 作用 品种 性质
氮肥 氮肥可以促进植物茎叶　 _________、_________, 提高植物蛋白质含 量 氯化铵(NH4Cl)、硫酸铵 [(NH4)2SO4]、碳酸氢铵 (NH4HCO3)和硝酸铵(________)、 尿素、氨水 多呈白色固体,但也
有液体,都含有氮元
素
　化肥　
生长茂盛
叶色浓绿
NH4NO3
化肥 种类 作用 品种 性质
磷肥 磷可促进作物生长,还 可增强_________、　 _______能力 磷矿粉、钙镁磷肥、 过磷酸钙 多是灰白色粉末,都
含有磷元素
钾肥 促进植物茎秆粗壮,增 强___________　 和___________能力 氯化钾(KCl)、硫酸钾 (___________)、 草木灰(主要成分为碳 酸钾,呈碱性) 多是白色固体,都含
有钾元素
　抗寒　
抗旱　
　抗病虫害
　抗倒伏　
　K2SO4　
化肥 种类 作用 品种 性质
复合 肥 能同时供给作物几种 养分,发挥营养元素间 的作用,有效成分高,且 能根据实际需要配制 硝酸钾(KNO3)、 磷酸二氢铵 (NH4H2PO4)、 磷酸氢二铵 [(NH4)2HPO4] 含有_______、______、
_______中的两种或两
种以上营养元素的
化肥
　N　
　P　
　K　
【巧思妙记】三种化肥的作用口诀:
钾抗倒伏磷抗旱,
叶色发黄要用氮。
【漫画导学】 怎样选择合适的化肥
提示:化肥的选择取决于植物的生长状况,只有与化肥的作用相匹配并采用科学用量,化学肥料才能很好地发挥作用。
三、化肥和农药的使用对环境的影响
(1)化肥。
①土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质。
②大气污染:N2O、NH3、H2S等。
③水域污染:N、P含量升高,导致水体富营养化。
(2)农药:造成对自然环境的污染和对人体健康的危害。
四、初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
鉴别 方法 氮肥 钾肥 磷肥 碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 磷矿粉 过磷酸钙
外观 _________晶体 ___________粉末 闻气 味 __________ _____ _________ _________ _________ _________ __________
溶解 性 _________于水 _________或部分溶解 加熟石灰 研磨 ______________ __________ 无刺激性气味 — 　白色　
　灰白色　
　刺激性
气味
　无味　
　无味　
　无味　
　无味　
　无味　
　易溶　
　不溶　
　有刺激性气
味的气体
【方法巧记】 常大伯为了提高作物产量,在刚刚撒过草木灰的土地上又追加了碳酸氢铵,他这种做法对吗 为什么
提示:不对,因为草木灰呈碱性,与铵态氮肥混用,会降低氮肥的肥效。
【考点】化学肥料的种类、作用及鉴别
【典例1】(2023·滨州中考)施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是 ( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.铵态氮肥不能与碱性物质混用
D.硝酸钾属于复合肥
重点·案例探析
B
【典例2】(2022·毕节中考)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论,错误的是( )
A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味
D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来
B
　 【方法点拨】 鉴别化肥的方法[以鉴别NH4NO3、NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3、KCl、磷矿粉为例]
【A层 基础练】
【知识点1】化肥的分类及作用
1. 【航天科技】(2023·晋中模拟)2022年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验。水稻种子在太空中的生长离不开氮肥,下列属于氮肥的是 ( )
A.NH4Cl B.KNO3
C.Ca3(PO4)2 D.K2SO4
素养·分层评价
A
2.(2023·重庆中考B卷)某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质,其中含有营养元素种类最多的是 ( )
A.NH4H2PO4　 B.KCl　
C.NaNO3　 D.NH4NO3
3.下列化学肥料中能促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力的是 ( )
A.K2SO4 B.CO(NH2)2
C.NaNO3 D.NH4H2PO4
A
A
4.化学肥料对农作物的增产具有十分重要的作用,俗话说:“庄稼一枝花,全靠肥当
家。”下面是农业生产中广泛施用的几种化学肥料:①NH4NO3 ②KNO3 ③NH4Cl　
④(NH4)2HPO4。
请回答:
(1)属于复合肥料的是_________(填序号,下同);
(2)属于铵态氮肥的是_________,它们成分中都含有的离子是_________(填符号)。
　②④　
　①③　

【知识点2】化肥和农药的使用对环境的影响
5.下列有关化肥或农药的叙述错误的是 ( )
A.硫酸铵属于氮肥,不能与碱性肥料混合施用
B.硝酸钾属于复合肥
C.农药有毒,应禁止施用
D.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
C
6.(2023·芜湖模拟)2月13日,指导“三农”工作的2023年中央一号文件公布。耕地保护是农业的首要问题,下列利用化学知识保护耕地的说法中错误的是 ( )
A.土壤有肥力粮食才高产,农业上需要大量施用化肥
B.土壤酸化板结,可以施用适量的熟石灰来进行改良
C.植物从土壤里获得的各种养分,大多以溶液的形式被吸收
D.就地焚烧农作物秸秆,容易造成环境污染,破坏土壤结构
A
【知识点3】化肥的简易鉴别
7.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素都是白色易溶的氮肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 ( )
A.熟石灰 B.稀盐酸
C.水 D.氯化钠
A
8.(2023·陕西中考改编)小明参加学校组织的劳动实践活动。
(1)小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿,长势喜人,农场工人告诉他是因为施用
了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl,其中属于复合肥
的是____________________,三种化肥包装袋上均写着防雨防潮,其原因是
_______________________。
(2)小明想在家里尝试无土栽培,便从农场带回了三种化肥,使用时却因标记不清
而无法区分KNO3和K2SO4,于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥
于试管中,加水溶解后,向其中滴加2~3滴某溶液,立即出现了白色沉淀,可确定所取
的化肥是K2SO4。请写出发生反应的化学方程式:　
________________________________________(只写一个)。
　硝酸钾(或KNO3)　
　三种化肥均易溶于水　
BaCl2+K2SO4===2KCl+BaSO4↓(合理即可)　
【易错点】对氮、磷、钾肥及复合肥的识别和正确使用理解有误
9.下列有关化肥的说法正确的是______。
①硝酸铵、硝酸钠、硝酸都属于氮肥
②复合肥是由多种肥料混合而成的,一定是混合物
③KNO3、NH4HSO4、(NH4)2HPO4都属于复合肥
④氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效
⑤化肥和农药对农业高产丰收具有重要作用,所以施用越多越好
A.①②③ B.④⑤
C.①④ D.④
【易错点拨】 复合肥是指同时含有氮、磷、钾三种元素中两种或两种以上营养元素的
肥料,不一定是混合物。
　D　
【B层 能力练】
10.(2023·扬州期末)化学肥料是农作物的“粮食”,碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料。下列关于碳酸氢铵的说法不正确的是 ( )
A.碳酸氢铵可为农作物提供氮元素
B.合理施用化肥可以提高农作物产量
C.碳酸氢铵施用后立即用土覆盖
D.碳酸氢铵易挥发出有刺激性气味的氨气
D
11.(2022·山西中考)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析如图信息,所得结论正确的是 ( )
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收
B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失
D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
C
12. 【教材图改编】(2023·株洲中考)已知铵态氮肥能与碱反应,放出有强烈刺激
性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl)、硝
酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六种氮肥:
(1)在上述六种化肥中,_________呈液态,碳酸氢铵有
强烈的氨味,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
(2)其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与
硝酸钡溶液反应的化学方程式:　
_________________________________________。
(3)在A、B、C、D四种氮肥中,含氮量最高的是_____________________。
　氨水　
(NH4)2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2NH4NO3　
　尿素[或CO(NH2)2]　
【C层 拓展练】
13. 【核心素养·科学探究与实践】兴趣小组的同学在社会实践基地发现一袋商标模糊的硝酸铵化肥。同学们要帮助基地的工作人员测定化肥中硝酸铵的含量,请你参与他们的探究活动。
【查阅资料】①铵态氮肥易溶于水。
②铵态氮肥与碱反应产生氨气。
③氨气易溶于水,溶液呈碱性。
【实验过程】小丽同学准确称取9.0 g硝酸铵化肥样品,与过量的氢氧化钙粉末混合,充分反应后,产生的氨气用足量的稀硫酸全部吸收,测得2 min内稀硫酸溶液质量的变化,记录如表所示(样品中的杂质不含氮元素,也不与氢氧化钙反应)。
时间/s 0 20 40 60 80 100 120
溶液增加 的质量/g 0 0.7 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7

【反思交流】化肥对粮食增产有着重要的作用,如何科学合理使用或贮存铵态氮
肥,请你给工作人员提一条合理化建议:____________________________________
_____。
　放在阴凉干燥处,不与碱性物质混合施
用