2023-2024 人教版化学 九年级下册 实验活动5　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
实验活动5　
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。
2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验准备】
☆知识准备
1.有关溶质质量分数的计算公式:
(1)溶质的质量分数=___________________________________________。
(2)溶质质量=_____________________________。
2.有关溶液稀释的计算。
依据加水稀释前后________________不变。

　溶液质量×溶质的质量分数　
　溶质的质量　
☆仪器准备
1.用固体和水配制。
常用的仪器有______________、__________、玻璃棒、量筒、胶头滴管和
__________等。
2.用浓溶液和水配制。
常用的仪器有__________、烧杯、玻璃棒和______________等。
　托盘天平　
　烧杯　
　药匙　
　量筒　
　胶头滴管　
【活动体验】
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液:
配制过程如图所示:
(1)计算:配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为_______
____________;
水的质量为_________________,其体积为________________________。
(2)称量:用______________称量所需的氯化钠,放入烧杯里。
(3)量取:用___________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需的水,把量取好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里。
(4)溶解:用____________搅拌,使氯化钠溶解。
　50 g
×6%=3 g　
　50 g -3 g=47 g　
　47 g÷1 g·mL-1=47 mL　
　托盘天平　
　50 mL　
　玻璃棒　
2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液:
用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g·mL-1)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液:
(1)计算:需质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g·mL-1)的质量为_______
_________________,(体积为____________________________);水的质量为______
____________,其体积为________________________。
(2)量取:用___________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需6%的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
(3)混匀:用____________搅拌,使溶液混合均匀。
　50 g
×3%÷6%=25 g　
　25 g÷1.04 g·mL-1≈24.0 mL　
　50 g
-25 g=25 g　
　25 g÷1 g·mL-1=25 mL　
　50 mL　
　玻璃棒　
3.装瓶贮存:把配好的上述两种溶液分别装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括______________和溶液中____________________),放到试剂柜中。
　药品名称　
　溶质的质量分数　
【实验反思】
1.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
提示:在使用游码的情况下,药品、砝码放反;量取水时仰视读数;溶解时,用的烧杯内有水等都会导致所配溶液的溶质质量分数偏小。
2.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏大
提示:量取水时俯视读数;向烧杯中倾倒量取的水时,洒在外面等都会导致所配溶液的溶质质量分数偏大。
【实验演练】
1.(2023·宜昌中考)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是( )
B
2.实验室需要100 g质量分数为3%的氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是( )
A.氯化钠直接放于天平托盘上称取
B.直接用手抓取氯化钠
C.用3 g氯化钠与100 g水配制得到
D.用50 g质量分数为6%的氯化钠溶液与50 g水配制得到
D
3.(2023·云南中考)学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是( )
A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量
分数会偏大
B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量
分数无影响
C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量
分数会偏大
D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
C
4.某市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是( )
选项 实验操作 目的分析
A 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观
B 称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品
C 量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数
D 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 使热量及时散失
C
5.配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算氯化钠质量和水的体积(水的密度:1.0 g·mL-1)
(2)称量:如图中甲所示(右盘中无砝码),称得的氯化钠质量为________g。量取:选择量程为________(填“10”“50”或“100”) mL的量筒准确量取________mL水。
　4.0　
　50　
　46　
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_________。
(4)装瓶、贴标签:请填写如图中乙所示的标签。
答:
　8%　
(5)配制氯化钠溶液过程中出现下列情况,不会对溶质质量分数造成影响的是
________。
A.量取水时仰视读数
B.氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌
C.称量NaCl时右侧托盘没有放纸
D.向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液
(6)将上述50 g氯化钠溶液变为20%的氯化钠不饱和溶液,需要加入氯化钠固体
________g。
　BD　
　7.5