苏教版四年级下册1.3《水受热以后》同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册1.3《水受热以后》同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 457.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-25 14:31:26 | ||
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文档简介
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1.3《水受热以后》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．在“冰融化”的实验中，不可能出现的现象是（ ）
A．试管外壁有水珠
B．冰融化一半时，用温度计测量到试管中水的温度是2℃
C．冰完全融化时，用温度计测量到烧杯中水的温度是15℃
2．李华在家做实验，将一杯冰和一杯18℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是（ ）
A．0℃ B．9℃ C．无法判断
3．冰在_____情况下，会产生融化现象（ ）
A．温度上升，热量增加 B．温度下降，热量减少
C．温度不变，热量不变
4．取一块冰，先称一称它的质量，等冰融化后再称一称，对比前后的质量我发现（ ）
A．前后质量没有变化 B．冰的质量重
C．水的质量重
5．下列折线图中，能反映水在加热过程中温度变化的是（ ）
A． B．
C．
6．冰壶是一项非常受欢迎的比赛项目。在冰壶比赛中，我们经常会看到运动员拿着刷子不断刷冰的场景。刷冰是为了使冰（ ）成一层水膜来减小摩擦，以此来控制冰壶的走位。
A．融化 B．蒸发 C．溶解
7．下面能加快冰块融化速度的方法是（ ）
A．把冰块放入冷冻室内
B．把冰块放在干燥的环境中
C．用嘴向冰块哈热气
8．冰在融化过程中，形态的变化是从（ ）
A．固态变为液态 B．气态变为液态
C．液态变为气态
二．判断题（共5小题）
9．水、冰、水蒸气是三种不同的物质。（ ）
10．当环境温度等于0℃，冰开始融化。 （ ）
11．冰融化成水的过程中，质量不变。 （ ）
12．盖上厚厚的棉被能让我们身体变得暖和，那么把冰块放在棉被里也能加快冰块融化。 （ ）
13．水沸腾的温度一定是100℃。 （ ）
三．连线题（共1小题）
14．请根据内容选择合适的温度，并用线连一连。
15℃ 刚从冰箱取出来的冰块
0℃ 冰水混合物
﹣7℃ 冰完全融化后，放置一段时间
四．实验探究题（共1小题）
15．观察水加热时的变化现象，实验装置如图所示。
（1）本实验中，是用 来给水加热，用 来测量水温。（填仪器名称）
（2）从图中可以读出此时的水温是 ℃，水 （填“开始”或“没有开始”）沸腾，一般情况下水沸腾时的温度是 ℃。
（3）当水沸腾后，撤走酒精灯（停止给水加热），几分钟后水的温度会 。（填“保持不变”或“逐渐下降”）
（4）静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，水面上会产生大量 ，水的温度 （填“保持不变”或“持续上升”），烧杯中的水量会 。
（5）由上述实验可知，水的沸腾过程跟 有关。
A.水量
B.温度
C.水质
五．综合能力题（共1小题）
16．有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。
（1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是 。
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是 。
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是 。
A.5℃房间 B.15℃房间 C.30℃房间
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是 。
A.0℃B．大于0℃C．低于0℃
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以 。
A．摇晃冰块 B．对冰块吹气 C．用毛巾包住冰块
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】A.在“冰融化”的实验中，因为试管内冰水的温度低，试管外壁很可能出现水蒸气遇冷凝结形成的水珠，故A不符合题意；
B.冰的熔点是0℃，当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。因此，冰融化一半时，用温度计测量到试管中水的温度可能的0℃，不可能是2℃，故B符合题意；
C.冰完全融化时，因为环境温度较高，水的温度会上升，用温度计测量到烧杯中水的温度是15℃是可能的，故C不符合题意。
故选：B。
【点评】正确理解掌握水的三态变化特征和冰水混合物的温度，是解答该题的关键。
2．【分析】冰水混合物的温度是0℃，所以冰融化时，处于的状态是冰水共存状态，所以冰融化的温度是0℃，冰融化的温度不管是大块还是小块，融化过程的温度都是一样的。
【解答】通常情况下，水的冰点是0℃，冰的熔点也是0℃，即冰水混合物温度是0℃。将一杯冰和一杯18℃的水混合，过了较长一段时间，冰只融化了一半，杯中有水有冰，杯中是冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。故A选项正确。
故选：A。
【点评】掌握对冰水混合物的认识，是解答本题的关键。
3．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】水有气态、液态和固态三态变化，水的三态变化一定伴随着热量传递。水的凝固点是0℃，即水在0℃时结冰；冰的熔点也是0℃，冰融化时的温度会维持在0℃不变，直至冰完全融化。冰在温度上升，热量增加的环境下，才可能会发生融化现象。故A选项正确。
故选：A。
【点评】正确理解掌握水的三态变化条件，是解答该题的关键。
4．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
【解答】冰化成水的过程中它的质量不变，只是水的状态发生了变化，由固态变为液态。取一块冰，先称一称它的质量，等它融化后再称一称，融化前后质量没有变化。故A选项正确。
故选：A。
【点评】结合对水的三态变化的认识解答。
5．【分析】水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停的翻腾起来。这种现象叫做沸腾，水沸腾时继续给水加热，温度不再升高。水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。
【解答】水沸腾前温度不断提高，到100摄氏度水沸腾，沸腾的过程中吸热，水沸腾以后，继续加热，水温是不变的，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是水沸腾，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
6．【分析】当冰块的温度高于0℃时开始融化，融化的过程吸热，周围温度越高，融化越快。
【解答】运动员用刷子不断刷冰，摩擦产生的热量使得冰发生融化，从而使冰的表面形成一层水膜，减小摩擦力，达到控制水壶走位的目的。
故选：A。
【点评】结合冰融化吸热的认识解答。
7．【分析】当环境温度高于0摄氏度时，冰块开始融化，温度越高融化的越快。融化过程中冰块吸热。
【解答】根据冰块融化的条件，把冰块放入冷冻室内、放在干燥的环境中，不会加快冰块融化速度。用嘴向冰块哈热气，人体温度远高于冰块融化的温度，会加快融化。
故选：C。
【点评】本题考查了对冰融化的认识。
8．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。
【解答】水有气态、液态、固态三种状态，它们之间可以相互转化。冰在融化成水的过程中形态从固态转化成液态，故A选项正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握水的三态变化，是解答此题的关键。
二．判断题（共5小题）
9．【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。
【解答】水在自然界以液态、固态、气态三种形式存在，冰、水、水蒸气，就是水的三态。水的三种形态，有着循环变化的关系。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是把握好水的三态变化，依据课本内容判断即可。
10．【分析】当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
【解答】根据对冰融化的认识，冰的熔点是0℃，水的冰点也是0℃。当环境温度等于0℃时，冰不一定会融化，当环境温度高于0℃时，冰的温度升至0℃时才会开始融化。故题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握对冰融化的认识，注意是冰的温度升至0℃时才开始融化，是解答本题的关键。
11．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水的三态变化是水的状态的变化，体积会发生变化，但是质量不变。
【解答】根据水的三态变化认识，冰融化成水的过程中，由固态变为液态，体积减小，但是质量不变。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】掌握对水的三态变化的认识，是解答本题的关键。
12．【分析】在周围环境温度超过0℃时，就可促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了。
【解答】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，由固态变为液态。盖上厚厚的棉被能让我们身体变得暖和，那么把冰块放在棉被里，棉被保温，不能加快冰块融化。
故答案为：×。
【点评】结合冰融化的认识解答。
13．【分析】沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。
【解答】沸点是指液体沸腾时的温度，水的沸点收到大气压强的影响，通常压强减低，水的沸点温度也下降，在喜马拉雅山的山顶和山脚下烧水，山顶上的沸点低于100℃。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】结合影响水沸腾的因素解答。
三．连线题（共1小题）
14．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
【解答】水有气态、液态和固态三态变化，水的凝固点是0℃，即水在0℃时结冰，水在0℃以下以固态冰的形式存在；在0℃以上是以 液态水的形式存在。在0℃时，冰、水可以混合物的形式同时存在。因此，15℃时冰完全融化成水，0℃是冰水混合物的温度，﹣7℃是刚从冰箱里取出的冰块温度。
故答案为：
。
【点评】掌握对水的状态的认识，是解答本题的关键。
四．实验探究题（共1小题）
15．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】（1）观察水加热时的变化现象的实验装置中，是用酒精灯来给水加热，用水温计来测量水温。
（2）从图中水温计的示数可以读出，该水温计的最小刻度是1°C，此时的水温是96℃，水没有开始沸腾，一般情况下水沸腾时的温度是100℃。
（3）加热过程中，当水沸腾后，撤走酒精灯，停止给水加热，因为只要有温差存在，就会发生热传递现象，热量总是从高温物体（或物体的高温部分）向低温物体（或物体的低温部分）传递，几分钟后烧杯中热水的温度会逐渐下降。
（4）静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，水面上会产生大量气泡，水的温度保持不变。水沸腾过程中大量的液态水变成水蒸气进入空气中去了，所以烧杯中的水量会减少。
（5）根据上述实验过程和现象可知，水的沸腾过程跟温度有关，温度达到100°C时，才会出现沸腾现象，当水温低于100°C时，沸腾现象消失。
故答案为：（1）酒精灯；水温计。
（2）96℃；没有开始；100℃。
（3）逐渐下降。
（4）保持不变；减少。
（5）B。
【点评】正确理解水的三态变化过程会伴随着热量传递，是解答该题的关键。
五．综合能力题（共1小题）
16．【分析】冰融化成水的原因是温度的变化，这是一个吸热的过程，因此冰融化需要加热以加快融化的速度。冰在融化过程中，形态由固态变成了液态，体积会变小。
【解答】有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。
（1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是3号杯，是冰融化导致的。
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是2号杯，因为它是空杯子。
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是 30℃房间，温度越高，冰融化的越快。
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是0℃，冰水混合物的温度就是0℃。
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以用毛巾包住冰块，减缓热传递的发生。
故答案为：
（1）C；
（2）B；
（3）C；
（4）A；
（5）C。
【点评】掌握对冰融化的认识，是解答本题的关键。
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1.3《水受热以后》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．在“冰融化”的实验中，不可能出现的现象是（ ）
A．试管外壁有水珠
B．冰融化一半时，用温度计测量到试管中水的温度是2℃
C．冰完全融化时，用温度计测量到烧杯中水的温度是15℃
2．李华在家做实验，将一杯冰和一杯18℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是（ ）
A．0℃ B．9℃ C．无法判断
3．冰在_____情况下，会产生融化现象（ ）
A．温度上升，热量增加 B．温度下降，热量减少
C．温度不变，热量不变
4．取一块冰，先称一称它的质量，等冰融化后再称一称，对比前后的质量我发现（ ）
A．前后质量没有变化 B．冰的质量重
C．水的质量重
5．下列折线图中，能反映水在加热过程中温度变化的是（ ）
A． B．
C．
6．冰壶是一项非常受欢迎的比赛项目。在冰壶比赛中，我们经常会看到运动员拿着刷子不断刷冰的场景。刷冰是为了使冰（ ）成一层水膜来减小摩擦，以此来控制冰壶的走位。
A．融化 B．蒸发 C．溶解
7．下面能加快冰块融化速度的方法是（ ）
A．把冰块放入冷冻室内
B．把冰块放在干燥的环境中
C．用嘴向冰块哈热气
8．冰在融化过程中，形态的变化是从（ ）
A．固态变为液态 B．气态变为液态
C．液态变为气态
二．判断题（共5小题）
9．水、冰、水蒸气是三种不同的物质。（ ）
10．当环境温度等于0℃，冰开始融化。 （ ）
11．冰融化成水的过程中，质量不变。 （ ）
12．盖上厚厚的棉被能让我们身体变得暖和，那么把冰块放在棉被里也能加快冰块融化。 （ ）
13．水沸腾的温度一定是100℃。 （ ）
三．连线题（共1小题）
14．请根据内容选择合适的温度，并用线连一连。
15℃ 刚从冰箱取出来的冰块
0℃ 冰水混合物
﹣7℃ 冰完全融化后，放置一段时间
四．实验探究题（共1小题）
15．观察水加热时的变化现象，实验装置如图所示。
（1）本实验中，是用 来给水加热，用 来测量水温。（填仪器名称）
（2）从图中可以读出此时的水温是 ℃，水 （填“开始”或“没有开始”）沸腾，一般情况下水沸腾时的温度是 ℃。
（3）当水沸腾后，撤走酒精灯（停止给水加热），几分钟后水的温度会 。（填“保持不变”或“逐渐下降”）
（4）静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，水面上会产生大量 ，水的温度 （填“保持不变”或“持续上升”），烧杯中的水量会 。
（5）由上述实验可知，水的沸腾过程跟 有关。
A.水量
B.温度
C.水质
五．综合能力题（共1小题）
16．有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。
（1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是 。
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是 。
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是 。
A.5℃房间 B.15℃房间 C.30℃房间
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是 。
A.0℃B．大于0℃C．低于0℃
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以 。
A．摇晃冰块 B．对冰块吹气 C．用毛巾包住冰块
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】A.在“冰融化”的实验中，因为试管内冰水的温度低，试管外壁很可能出现水蒸气遇冷凝结形成的水珠，故A不符合题意；
B.冰的熔点是0℃，当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。因此，冰融化一半时，用温度计测量到试管中水的温度可能的0℃，不可能是2℃，故B符合题意；
C.冰完全融化时，因为环境温度较高，水的温度会上升，用温度计测量到烧杯中水的温度是15℃是可能的，故C不符合题意。
故选：B。
【点评】正确理解掌握水的三态变化特征和冰水混合物的温度，是解答该题的关键。
2．【分析】冰水混合物的温度是0℃，所以冰融化时，处于的状态是冰水共存状态，所以冰融化的温度是0℃，冰融化的温度不管是大块还是小块，融化过程的温度都是一样的。
【解答】通常情况下，水的冰点是0℃，冰的熔点也是0℃，即冰水混合物温度是0℃。将一杯冰和一杯18℃的水混合，过了较长一段时间，冰只融化了一半，杯中有水有冰，杯中是冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。故A选项正确。
故选：A。
【点评】掌握对冰水混合物的认识，是解答本题的关键。
3．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】水有气态、液态和固态三态变化，水的三态变化一定伴随着热量传递。水的凝固点是0℃，即水在0℃时结冰；冰的熔点也是0℃，冰融化时的温度会维持在0℃不变，直至冰完全融化。冰在温度上升，热量增加的环境下，才可能会发生融化现象。故A选项正确。
故选：A。
【点评】正确理解掌握水的三态变化条件，是解答该题的关键。
4．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
【解答】冰化成水的过程中它的质量不变，只是水的状态发生了变化，由固态变为液态。取一块冰，先称一称它的质量，等它融化后再称一称，融化前后质量没有变化。故A选项正确。
故选：A。
【点评】结合对水的三态变化的认识解答。
5．【分析】水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停的翻腾起来。这种现象叫做沸腾，水沸腾时继续给水加热，温度不再升高。水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。
【解答】水沸腾前温度不断提高，到100摄氏度水沸腾，沸腾的过程中吸热，水沸腾以后，继续加热，水温是不变的，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是水沸腾，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
6．【分析】当冰块的温度高于0℃时开始融化，融化的过程吸热，周围温度越高，融化越快。
【解答】运动员用刷子不断刷冰，摩擦产生的热量使得冰发生融化，从而使冰的表面形成一层水膜，减小摩擦力，达到控制水壶走位的目的。
故选：A。
【点评】结合冰融化吸热的认识解答。
7．【分析】当环境温度高于0摄氏度时，冰块开始融化，温度越高融化的越快。融化过程中冰块吸热。
【解答】根据冰块融化的条件，把冰块放入冷冻室内、放在干燥的环境中，不会加快冰块融化速度。用嘴向冰块哈热气，人体温度远高于冰块融化的温度，会加快融化。
故选：C。
【点评】本题考查了对冰融化的认识。
8．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。
【解答】水有气态、液态、固态三种状态，它们之间可以相互转化。冰在融化成水的过程中形态从固态转化成液态，故A选项正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握水的三态变化，是解答此题的关键。
二．判断题（共5小题）
9．【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。
【解答】水在自然界以液态、固态、气态三种形式存在，冰、水、水蒸气，就是水的三态。水的三种形态，有着循环变化的关系。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是把握好水的三态变化，依据课本内容判断即可。
10．【分析】当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
【解答】根据对冰融化的认识，冰的熔点是0℃，水的冰点也是0℃。当环境温度等于0℃时，冰不一定会融化，当环境温度高于0℃时，冰的温度升至0℃时才会开始融化。故题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握对冰融化的认识，注意是冰的温度升至0℃时才开始融化，是解答本题的关键。
11．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水的三态变化是水的状态的变化，体积会发生变化，但是质量不变。
【解答】根据水的三态变化认识，冰融化成水的过程中，由固态变为液态，体积减小，但是质量不变。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】掌握对水的三态变化的认识，是解答本题的关键。
12．【分析】在周围环境温度超过0℃时，就可促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了。
【解答】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，由固态变为液态。盖上厚厚的棉被能让我们身体变得暖和，那么把冰块放在棉被里，棉被保温，不能加快冰块融化。
故答案为：×。
【点评】结合冰融化的认识解答。
13．【分析】沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。
【解答】沸点是指液体沸腾时的温度，水的沸点收到大气压强的影响，通常压强减低，水的沸点温度也下降，在喜马拉雅山的山顶和山脚下烧水，山顶上的沸点低于100℃。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】结合影响水沸腾的因素解答。
三．连线题（共1小题）
14．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
【解答】水有气态、液态和固态三态变化，水的凝固点是0℃，即水在0℃时结冰，水在0℃以下以固态冰的形式存在；在0℃以上是以 液态水的形式存在。在0℃时，冰、水可以混合物的形式同时存在。因此，15℃时冰完全融化成水，0℃是冰水混合物的温度，﹣7℃是刚从冰箱里取出的冰块温度。
故答案为：
。
【点评】掌握对水的状态的认识，是解答本题的关键。
四．实验探究题（共1小题）
15．【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】（1）观察水加热时的变化现象的实验装置中，是用酒精灯来给水加热，用水温计来测量水温。
（2）从图中水温计的示数可以读出，该水温计的最小刻度是1°C，此时的水温是96℃，水没有开始沸腾，一般情况下水沸腾时的温度是100℃。
（3）加热过程中，当水沸腾后，撤走酒精灯，停止给水加热，因为只要有温差存在，就会发生热传递现象，热量总是从高温物体（或物体的高温部分）向低温物体（或物体的低温部分）传递，几分钟后烧杯中热水的温度会逐渐下降。
（4）静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，水面上会产生大量气泡，水的温度保持不变。水沸腾过程中大量的液态水变成水蒸气进入空气中去了，所以烧杯中的水量会减少。
（5）根据上述实验过程和现象可知，水的沸腾过程跟温度有关，温度达到100°C时，才会出现沸腾现象，当水温低于100°C时，沸腾现象消失。
故答案为：（1）酒精灯；水温计。
（2）96℃；没有开始；100℃。
（3）逐渐下降。
（4）保持不变；减少。
（5）B。
【点评】正确理解水的三态变化过程会伴随着热量传递，是解答该题的关键。
五．综合能力题（共1小题）
16．【分析】冰融化成水的原因是温度的变化，这是一个吸热的过程，因此冰融化需要加热以加快融化的速度。冰在融化过程中，形态由固态变成了液态，体积会变小。
【解答】有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。
（1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是3号杯，是冰融化导致的。
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是2号杯，因为它是空杯子。
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是 30℃房间，温度越高，冰融化的越快。
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是0℃，冰水混合物的温度就是0℃。
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以用毛巾包住冰块，减缓热传递的发生。
故答案为：
（1）C；
（2）B；
（3）C；
（4）A；
（5）C。
【点评】掌握对冰融化的认识，是解答本题的关键。
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