苏教版四年级下册2.7《太阳》同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册2.7《太阳》同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 404.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-25 14:39:31 | ||
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文档简介
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2.7《太阳》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．下列物品与太阳无关的是（ ）
A．太阳能热水器 B．蜡烛照明
C．太阳能路灯
2．下列关于太阳和月球的说法，正确的是（ ）
A．太阳和月球上都有生命
B．太阳和月球体积相差不大
C．太阳本身会发光，月亮本身不发光
3．像太阳这样能自己发光发热的天体属于（ ）
A．行星 B．卫星 C．恒星
4．在做“太阳有多大”的模拟实验中，两位同学面对面站着，女同学手拿圆形纸板的“太阳”，男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳，当男同学面朝女同学越往前走，“太阳”看起来（ ）
A．越大 B．没有变化 C．越小
5．下列关于“太阳”的说法不正确的是（ ）
A．太阳是一个巨大而炽热的固体星球
B．表面温度约为6000℃
C．最外层是日冕层
6．下面测量太阳高度图中，能正确表示太阳高度的是（ ）
A．A B．B C．C
7．王明明在学校学了太阳、地球、月球的相关知识后，回到家中和他的爷爷参观了天文馆、在网上观看了一些记录片及文章，对太阳、地球、月球有了更深的认识。请回答他提出的下列问题。关于太阳，下面说法正确的是（ ）
A．太阳和月球到地球的远近是一样的
B．太阳能自己发光发热
C．到了晚上太阳就消失了
8．（ ）是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度高达1500万℃。
A．太阳 B．地球 C．月球
二．判断题（共5小题）
9．太阳是地球上绝大多数能量的源泉。（ ）
10．不要用眼睛直接看太阳。 （ ）
11．太阳是东升西落的。 （ ）
12．太阳只有白天才会发光。（ ）
13．太阳是我们肉眼能看到的宇宙中唯一的能够自身发光的恒星。 （ ）
三．实验探究题（共1小题）
14．太阳和月球的大小。
（1）在地球上看太阳和月球，它们的大小 。
A.太阳大很多
B.月球大很多
C.差不多
（2）实际上，它们的大小 。
A.太阳大很多
B.月球大很多
C.差不多
（3）我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在 处，代表月球的小球放在 处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。
四．综合能力题（共1小题）
15．太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
【解答】太阳是地球上最大的光热来源，太阳能不但分布广泛，清洁无污染，而且可以取之不尽、用之不竭。太阳能热水器、太阳能路灯都是将太阳能转化为其他能量的形式；蜡烛照明与太阳无关。故B选项正确。
故选：B。
【点评】正确理解掌握人们对太阳能的开发利用状况，是解答该题的关键。
2．【分析】太阳和月球的相同点：都是球体，都会自转和公转，都会东升西落。太阳和月球距离地球的远近不同。
【解答】月球表面有环形山、自身不会发光、是一个球体，太阳会发光发热、是一个球体，太阳和月球水都没有植物，都是天体，太阳和月球上都没有生命，太阳比月球体积大很多。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是太阳和月球的关系，在此基础上分析作答即可。
3．【分析】依据行星、卫星以及恒星的不同特点可知：太阳和宇宙里的所有恒星都是自己发光发热的。
【解答】自己能发光发热的星叫恒星，所有恒星都是与太阳一样发光发热的天体。
故选：C。
【点评】掌握恒星的特征是解决本题的关键所在。
4．【分析】太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮比地球小，和太阳相比较就更小，但是月球距离地球近，所以看起来和太阳差不多。结合生活中近大远小的经验理解。
【解答】太阳是一个巨大的球体，超出了人的现象能力，因为太阳距离地球距离遥远，所以看起来天空中的太阳并不很大。这是根据人的视角度判断的，我们使用模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。在研究太阳有多大时，做的是模拟实验时，两位同学面对面站着，女同学手拿圆形纸板的“太阳”，男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳，当男同学面朝女同学越往前走，“太阳”看起来越来越大。故A选项正确。
故选：A。
【点评】太阳的大小和距离地球的远近，已经超出了我们的想象能力，结合探究太阳距离模拟实验回答即可。
5．【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星，由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳是一个旋转地高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，最外层是日冕层，太阳的表层温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1万5千摄氏度。BC观点正确，A观点错误。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是太阳，运用所学知识正确作答即可。
6．【分析】在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。
【解答】一天之内，太阳自东向西运动，太阳高度角先增大后减小，正午时分的太阳高度角最大，然后逐渐减小。阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是太阳高度角，可以表示太阳的高度，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握太阳高度角等知识，是解决这类题目解答的关键所在。
7．【分析】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。
【解答】A、月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍，选项观点错误；
B、恒星是自己能发光、发热的星体，太阳是一颗恒星，能够发光、发热，给地球带来光照和热量，选项观点正确；
C、由于地球自转，到了晚上太阳在地球的另一面，看不到了，不是消失了，选项观点错误。
故选：B。
【点评】掌握太阳的光和热等知识，是解决这类题目的关键所在。
8．【分析】像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。像地球这样围绕恒星运行、不能自己发光的天体属于行星。
【解答】太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度约为1500万℃。地球是行星，月球是地球的卫星。
故选：A。
【点评】结合对太阳的认识解答。
二．判断题（共5小题）
9．【分析】太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度，太阳是地球的唯一光源和热源。
【解答】太阳是地球上绝大多数能量的源泉，煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能，这种说法正确。
故答案为：√。
【点评】太阳为地球提供光源和热源。
10．【分析】太阳是能发光发热的恒星，太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。
【解答】太阳的温度很高很高，发出的光很亮很亮，我们不能直接对着太阳看，更不能用放大镜或望远镜去看太阳，以免损坏眼睛。
故答案为：√。
【点评】此题重点考查保护眼睛，避免强光。
11．【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。
【解答】根据对地球公转自转方向的认识，地球绕着地轴进行自转的方向是自西向东的，因此我们每天看到太阳是东升西落的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了地球公转的方向，结合图示理解记忆解答。
12．【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
【解答】恒星是自己能发光、发热的星体，太阳是一颗恒星，能够发光、发热，给地球带来光照和热量，太阳无论是白天还是黑夜都会发光，只不过地球自转，夜晚看不到太阳而已。
故答案为：×。
【点评】此题考查的太阳系，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
13．【分析】恒星是指自身能发光发热的星球。宇宙中有无数颗恒星。
【解答】太阳是太阳系的中心天体，它是整个太阳系中唯一能够自身发光的恒星，它发出的光和热，照亮和温暖着整个太阳系。但是在宇宙中，类似太阳，能发光发热的恒星还有无数颗，太阳不过是众多恒星中的一员。夜晚，我们肉眼能看到的发光发亮的星星绝大多数是自身发光发热的恒星。故题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】正确理解掌握恒星的概念和天空中的星星大都是恒星，是解答该题的关键。
三．实验探究题（共1小题）
14．【分析】月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，太阳体积最大，地球次之，月球体积最小。
【解答】（1）在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多，因为它们距离地球的远近不同。
（2）实际上，它们的大小不同，太阳大很多。
（3）我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在B处，代表月球的小球放在A处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。
故答案为：（1）C。（2）A。（3）B；A。
【点评】掌握太阳、地球和月球的特征和关系等知识，是解决本题的关键所在。
四．综合能力题（共1小题）
15．【分析】根据路程＝速度×时间的关系解答即可。
【解答】太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，路程是1.5亿千米即15000万千米，速度是30万千米，时间＝路程÷速度，即15000万千米÷30万千米/秒＝500秒。
故答案为：阳光是500秒从太阳发出的。
【点评】解决此题的关键是掌握速度的计算方法。
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2.7《太阳》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．下列物品与太阳无关的是（ ）
A．太阳能热水器 B．蜡烛照明
C．太阳能路灯
2．下列关于太阳和月球的说法，正确的是（ ）
A．太阳和月球上都有生命
B．太阳和月球体积相差不大
C．太阳本身会发光，月亮本身不发光
3．像太阳这样能自己发光发热的天体属于（ ）
A．行星 B．卫星 C．恒星
4．在做“太阳有多大”的模拟实验中，两位同学面对面站着，女同学手拿圆形纸板的“太阳”，男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳，当男同学面朝女同学越往前走，“太阳”看起来（ ）
A．越大 B．没有变化 C．越小
5．下列关于“太阳”的说法不正确的是（ ）
A．太阳是一个巨大而炽热的固体星球
B．表面温度约为6000℃
C．最外层是日冕层
6．下面测量太阳高度图中，能正确表示太阳高度的是（ ）
A．A B．B C．C
7．王明明在学校学了太阳、地球、月球的相关知识后，回到家中和他的爷爷参观了天文馆、在网上观看了一些记录片及文章，对太阳、地球、月球有了更深的认识。请回答他提出的下列问题。关于太阳，下面说法正确的是（ ）
A．太阳和月球到地球的远近是一样的
B．太阳能自己发光发热
C．到了晚上太阳就消失了
8．（ ）是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度高达1500万℃。
A．太阳 B．地球 C．月球
二．判断题（共5小题）
9．太阳是地球上绝大多数能量的源泉。（ ）
10．不要用眼睛直接看太阳。 （ ）
11．太阳是东升西落的。 （ ）
12．太阳只有白天才会发光。（ ）
13．太阳是我们肉眼能看到的宇宙中唯一的能够自身发光的恒星。 （ ）
三．实验探究题（共1小题）
14．太阳和月球的大小。
（1）在地球上看太阳和月球，它们的大小 。
A.太阳大很多
B.月球大很多
C.差不多
（2）实际上，它们的大小 。
A.太阳大很多
B.月球大很多
C.差不多
（3）我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在 处，代表月球的小球放在 处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。
四．综合能力题（共1小题）
15．太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
【解答】太阳是地球上最大的光热来源，太阳能不但分布广泛，清洁无污染，而且可以取之不尽、用之不竭。太阳能热水器、太阳能路灯都是将太阳能转化为其他能量的形式；蜡烛照明与太阳无关。故B选项正确。
故选：B。
【点评】正确理解掌握人们对太阳能的开发利用状况，是解答该题的关键。
2．【分析】太阳和月球的相同点：都是球体，都会自转和公转，都会东升西落。太阳和月球距离地球的远近不同。
【解答】月球表面有环形山、自身不会发光、是一个球体，太阳会发光发热、是一个球体，太阳和月球水都没有植物，都是天体，太阳和月球上都没有生命，太阳比月球体积大很多。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是太阳和月球的关系，在此基础上分析作答即可。
3．【分析】依据行星、卫星以及恒星的不同特点可知：太阳和宇宙里的所有恒星都是自己发光发热的。
【解答】自己能发光发热的星叫恒星，所有恒星都是与太阳一样发光发热的天体。
故选：C。
【点评】掌握恒星的特征是解决本题的关键所在。
4．【分析】太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮比地球小，和太阳相比较就更小，但是月球距离地球近，所以看起来和太阳差不多。结合生活中近大远小的经验理解。
【解答】太阳是一个巨大的球体，超出了人的现象能力，因为太阳距离地球距离遥远，所以看起来天空中的太阳并不很大。这是根据人的视角度判断的，我们使用模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。在研究太阳有多大时，做的是模拟实验时，两位同学面对面站着，女同学手拿圆形纸板的“太阳”，男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳，当男同学面朝女同学越往前走，“太阳”看起来越来越大。故A选项正确。
故选：A。
【点评】太阳的大小和距离地球的远近，已经超出了我们的想象能力，结合探究太阳距离模拟实验回答即可。
5．【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星，由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳是一个旋转地高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，最外层是日冕层，太阳的表层温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1万5千摄氏度。BC观点正确，A观点错误。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是太阳，运用所学知识正确作答即可。
6．【分析】在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。
【解答】一天之内，太阳自东向西运动，太阳高度角先增大后减小，正午时分的太阳高度角最大，然后逐渐减小。阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是太阳高度角，可以表示太阳的高度，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握太阳高度角等知识，是解决这类题目解答的关键所在。
7．【分析】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。
【解答】A、月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍，选项观点错误；
B、恒星是自己能发光、发热的星体，太阳是一颗恒星，能够发光、发热，给地球带来光照和热量，选项观点正确；
C、由于地球自转，到了晚上太阳在地球的另一面，看不到了，不是消失了，选项观点错误。
故选：B。
【点评】掌握太阳的光和热等知识，是解决这类题目的关键所在。
8．【分析】像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。像地球这样围绕恒星运行、不能自己发光的天体属于行星。
【解答】太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度约为1500万℃。地球是行星，月球是地球的卫星。
故选：A。
【点评】结合对太阳的认识解答。
二．判断题（共5小题）
9．【分析】太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度，太阳是地球的唯一光源和热源。
【解答】太阳是地球上绝大多数能量的源泉，煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能，这种说法正确。
故答案为：√。
【点评】太阳为地球提供光源和热源。
10．【分析】太阳是能发光发热的恒星，太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。
【解答】太阳的温度很高很高，发出的光很亮很亮，我们不能直接对着太阳看，更不能用放大镜或望远镜去看太阳，以免损坏眼睛。
故答案为：√。
【点评】此题重点考查保护眼睛，避免强光。
11．【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。
【解答】根据对地球公转自转方向的认识，地球绕着地轴进行自转的方向是自西向东的，因此我们每天看到太阳是东升西落的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了地球公转的方向，结合图示理解记忆解答。
12．【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
【解答】恒星是自己能发光、发热的星体，太阳是一颗恒星，能够发光、发热，给地球带来光照和热量，太阳无论是白天还是黑夜都会发光，只不过地球自转，夜晚看不到太阳而已。
故答案为：×。
【点评】此题考查的太阳系，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
13．【分析】恒星是指自身能发光发热的星球。宇宙中有无数颗恒星。
【解答】太阳是太阳系的中心天体，它是整个太阳系中唯一能够自身发光的恒星，它发出的光和热，照亮和温暖着整个太阳系。但是在宇宙中，类似太阳，能发光发热的恒星还有无数颗，太阳不过是众多恒星中的一员。夜晚，我们肉眼能看到的发光发亮的星星绝大多数是自身发光发热的恒星。故题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】正确理解掌握恒星的概念和天空中的星星大都是恒星，是解答该题的关键。
三．实验探究题（共1小题）
14．【分析】月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，太阳体积最大，地球次之，月球体积最小。
【解答】（1）在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多，因为它们距离地球的远近不同。
（2）实际上，它们的大小不同，太阳大很多。
（3）我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在B处，代表月球的小球放在A处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。
故答案为：（1）C。（2）A。（3）B；A。
【点评】掌握太阳、地球和月球的特征和关系等知识，是解决本题的关键所在。
四．综合能力题（共1小题）
15．【分析】根据路程＝速度×时间的关系解答即可。
【解答】太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，路程是1.5亿千米即15000万千米，速度是30万千米，时间＝路程÷速度，即15000万千米÷30万千米/秒＝500秒。
故答案为：阳光是500秒从太阳发出的。
【点评】解决此题的关键是掌握速度的计算方法。
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