苏教版四年级下册2.8《太阳钟》同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册2.8《太阳钟》同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 602.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-25 14:42:56 | ||
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文档简介
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2.8《太阳钟》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．同一地点，正午影子在______最短，______最长。（ ）
A．冬天、夏天 B．夏天、冬天 C．秋天、春天
2．组装圭表，测量日影，下列做法不合理的是（ ）
A．同一地点测量 B．空旷处放置圭表
C．用尺量日影长度 D．早晚各测一次
3．在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据（ ）的楼影来计算。
A．冬至日 B．春分日 C．夏至日 D．秋分日
4．轩轩同学在夏天6月12日正午12点测得学校里旗杆的影子长度为2.0米，9月12日正午时分，旗杆的影长（ ）
A．大于2.0米 B．小于2.0米 C．等于2.0米
5．四季交替，正午时分同一物体的影长变化规律是（ ）
A．冬季短，夏季长 B．冬季长，夏季短
C．一年四季一样长
6．医生进行手术时，如果病人的手术部位被影子覆盖，就会给医生的操作带来困难。因此，医生都是在（ ）下给病人做手术。
A．无影灯 B．烛光 C．太阳光
7．古人利用太阳和影子的关系发明了（ ）
A．地动仪 B．指南针 C．日晷
8．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
A．立竿见“影” B．毕业合“影”
C．湖光倒“影” D．形“影”不离
二．判断题（共6小题）
9．一年中，我们学校操场上同一地点同一物体正午时分影子最短的一天是夏至。（ ）
10．中午12点，各地阳光下物体的影子最短。（ ）
11．同样是正午时分，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是不同的。 （ ）
12．我国古代劳动人民发明的圭表，可以根据影子的长短来确定当时的季节和时令。 （ ）
13．走到两个路灯之间，会出现两个影子，而且相较于在一个路灯下的影子更加清晰。 （ ）
14．只有白天才能看到物体的影子，晚上看不到物体的影子。 （ ）
三．连线题（共1小题）
15．连线题
物体振动幅度越大 音量越小
物体振动幅度越小 音量越大
光源斜射程度越大 影子越短
光源斜射程度越小 影子越长
四．实验探究题（共1小题）
16．平平发现：夜晚走在路灯下，影子的方向和长度会发生变化。为探究“影子与光源和遮挡物的位置关系”，平平按照如图所示的方法进行了实验，请你帮助他完善实验记录。
（1）图中的光源是 ，遮挡物是 ，屏是 。
A.平平
B.地面
C.路灯
（2）路灯的光在传播过程中遇到平平的身体，会发生 的现象，从而形成了影子。
A.全部通过
B.部分通过
C.不能通过
（3）平平一开始站在路灯下的A点，影子的长度如线段OA所示，请你画出平平站在B点和C点时，光的行进路线（用直线和箭头表示）和影子的长度（用粗线段表示）。
（4）通过实验，平平会发现 。
A.光源的方向和影子的方向是相同的
B.光源的方向和影子的方向是相反的
C.遮挡物距离光源越近，影子越长
（5）生活中还有很多现象说明了光是沿直线传播的，请你列举两个例子。
五．综合能力题（共1小题）
17．某实验小学物体影子研究小组的同学在操场上竖直插了根竹竿，他们每隔30分钟去测量影子的长度，下表所示的是他们在4小时内测得的竹竿影子长度的数据。
测量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长（厘米） 120 100 80 60 40 25 40 60 80
（1）分析上表中的数据，我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应 该 80厘米。
A.大于
B.等于
C.小于
（2）同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的 边。（选填“东”、“南”、“西”或“北”）
（3）这个实验是为了研究 。从上表中看出影子的变化规律是 。
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。
【解答】一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。同一地点，正午影子在夏天最短，冬天最长。
故选：B。
【点评】了解一年中正午影子的变化规律是解答此题的关键。
2．【分析】圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，它由垂直的表和水平的圭两个部件组成。圭表的主要功能是测定冬至日所在，并进而确定回归年长度。
【解答】圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分，用来度量正午的日影长度。日晷主要利用日影方向变化来计量时间，观察日影的四季变化规律。组装圭表，测量日影，应该在同一地点测量，空旷处放置圭表，用尺量日影长度，用来度量正午的日影长度，D做法不合理，符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题关键是把握好圭表，依据课本内容分析作答即可。
3．【分析】北半球冬至日太阳高度最小，此时楼影最长；夏至日太阳高度最大，此时楼影最短。
【解答】我国位于北半球。北半球冬至日太阳高度最小，此时楼影最长；夏至日太阳高度最大，此时楼影最短。要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据冬至日的楼影来计算，此时楼房影子最长。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】该题考查太阳高度角的相关知识，认真分析即可解答。
4．【分析】当太阳直射点在北半球，北半球是夏季，太阳高度大，日影长度短。从夏季到秋季，日影长度逐渐变长，到冬至日最长，然后由长变短，到夏至日最短。同一地方正午影子长度呈有规律的变化，夏至到秋分到冬至逐渐变长，冬至到春分再回到夏至影长又逐渐变短。
【解答】随着地球公转运动，太阳直射点在南北回归线之间往返移动，导致正午太阳高度出现大小变化，正午阳光下物体的影子也发生长短变化。6月12日，太阳直射点在北半球偏北位置，北半球各地的正午太阳高度大，正午时分物体的影子短。9月12日，太阳直射点在赤道附近，太阳高度变小，正午时分物体影子变长。由此判断，夏天6月12日正午12点测得学校里旗杆的影子长度为2.0米，9月12日正午时分，旗杆的影长大于2.0米。故A选项正确。
故选：A。
【点评】结合太阳高度变化与影子长短的关系解答。
5．【分析】光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。物体影子的变化与光源的位置有直接关系，影子与光源的方向是相反的，物体影子长短、形状不但与物体高度有关，也与光线的照射角度有关。
【解答】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化。地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，造成了太阳直射点的南北移动，从而导致正午太阳高度角的变化。一年中，夏季正午太阳高度大，阳光下物体影子短，冬季正午太阳高度小，阳光下物体影子长。一年中，正午时分物体的影长的规律是：夏季影子最短，冬季影子最长，春秋季节，影子适中。故B选项正确。
故选：B。
【点评】正确理解掌握一年中正午日影变化规律，是解答该题的关键。
6．【分析】光线被物体挡住而形成的阴影叫影子。
【解答】当有多个光源时，物体的本影会完全消失，半影也淡的看不见。根据这一原理，科学家设计了手术室里用的无影灯，大面积的光源从不同角度把光线照射到手术台上，保证手术时有足够的亮度，而没有明显的本影来妨碍医生的工作。
故选：A。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是影子，运用所学，具体分析作答。
7．【分析】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
【解答】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规″。
故选：C。
【点评】此题重点考查太阳和影子关系的利用。
8．【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。
【解答】立竿见“影”、形“影”不离是光的直线传播造成的，毕业合“影”照相机利用光的折射成像，只有湖光倒“影”是湖水平如镜，属于光的反射现象。
故选：C。
【点评】此题重点考查光的反射的应用。
二．判断题（共6小题）
9．【分析】光线被物体挡住而形成的阴影叫影子，影子的产生说明了光是沿直线传播的。
【解答】一年中，随着地球公转运动，太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，正午太阳高度也随之变化。同一地方正午影子长度呈有规律的变化，夏至到秋分到冬至逐渐变长，冬至到春分再回到夏至影长又逐渐变短。太阳高度影响物体影子的长短，北半球夏至日的太阳高度最大，正午时分物体影子的长度最短。
故答案为：√。
【点评】地球公转运动造成正午太阳高度变化，导致物体影子长短变化的关系学生不容易理解，但是正午物体影子长短随季节变化学生容易理解，解答该题难度不大。
10．【分析】一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。
【解答】阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最低时，影子最长，中午12点，太阳位置最高，各地阳光下物体的影子最短。
故答案为：√。
【点评】掌握阳光下物体影子与太阳高度的变化规律，是解答本题的关键。
11．【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。
【解答】一年中，随着地球公转运动，太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，正午太阳高度也随之变化。同样是中午12时，6月22日太阳直射北半球，我国各地正午太阳高度大，物体影子短；12月22日太阳直射南半球，我国各地正午太阳高度小，物体影子长。故该判断是正确的。
故答案为：√。
【点评】地球公转运动造成正午太阳高度变化，导致物体影子长短变化的关系学生不容易理解，但是正午物体影子长短随季节变化学生容易理解，解答该题难度不大。
12．【分析】圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。当太阳照着表的时候，圭上出现了表的影子，根据影子的方向和长度，就能读出时间。
【解答】地球公转运动导致太阳直射点的南北季节移动规律，太阳直射点的移动产生了正午太阳高度的季节变化，正午日影长度也会随之变化。我国古代劳动人民发明的圭表，就是用来测量正午日影长短变化的仪器，从而根据正午阳光下表的影子的长短来确定当时的季节和时令。故题目说法正确。
故答案为：√。
【点评】正确理解掌握圭表的作用，是解答该题的关键。
13．【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。
【解答】因为光是直线传播的，光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。走到两个路灯之间，会出现两个影子，一个光源就有一个影子，两个光源就会造成两个影子，两个路灯中间，影子会被另一个路灯照亮，投下的影子就会模糊，题目观点错误。
故答案为：×。
【点评】光的是直线传播的现象学生比较熟悉，通过实验学生更容易理解，能够给出正确解答。
14．【分析】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【解答】根据影子的形成条件：影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。白天，在太阳光照射下，不透光的物体都会产生影子。到了晚上，有月光，也会产生影子，有灯光、火光等也会形成物体的影子。故题目说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键是掌握影子的形成条件。
三．连线题（共1小题）
15．【分析】声音的强弱可以用音量来描述。声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。影子的长短与光源倾斜程度有关。
【解答】声音是由物体振动产生的，音量是由物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，音量就越大；振动幅度越小，音量就越小。光传播时，遇到不透明的物体，一部分光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。光源斜射程度越大，影子越长；光源斜射程度越小，影子越短。
故答案为：
【点评】结合影响声音强弱、影子长短的因素解答。
四．实验探究题（共1小题）
16．【分析】光是沿直线传播的，不透光的物体会阻挡光的直线传播，形成影子。影子产生的条件是光源、遮挡物和光屏。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
【解答】（1）根据对影子的认识，因为光是沿直线传播的，当光照在不透明物体上时会形成影子。影子形成的必要条件有光源、遮挡物、屏。图中的光源为路灯，地面相当于屏。遮挡物是平平。
（2）不透光的物体会阻挡光的直线传播，形成影子。平平的身体是不透光是，路灯的光在传播过程中遇到平平的身体，会被阻挡，不能通过平平的身体继续沿直线传播，从而形成了影子。
（3）影子的长短不但与遮光物高度有关，更与光源的高度有关，光源高度越高，物体影子越短。读图可知，平平一开始站在路灯下的A点，影子的长度如线段OA所示，当平平站在B点和C点时，如图所示，光的行进路线（用直线和箭头表示）和影子的长度（用粗线段表示）。
。
（4）通过实验可以发现 B。
A.通过实验可以发现，光源的方向和影子的方向是相反的，位于遮挡物的两侧，故A错误；
B.根据以上分析可知，相对于遮挡物来说，光源的方向和影子的方向是相反的，故B正确；
C.从图上信息可知，遮挡物距离光源越近，影子越短，故C错误；
（5）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，生活中的例子是比较多的，如小孔成像、日食、月食、激光准直等。
故答案为：（1）C；A；B。
（2）C。
（3）
。
（4）B。
（5）小孔成像、激光准直。
【点评】解答本题的关键在于掌握光的直线传播特点和应用。
五．综合能力题（共1小题）
17．【分析】一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，人的影子的方向是从西向东，与太阳的位置相反，正午时观测太阳人影位于人的正北方。
【解答】（1）从表格中的数据我们可以得知，这4小时内竹竿影子长度的变化趋势是由长到短再到长。我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应该大于80厘米。故选项A符合题意。
（2）同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的西边，太阳与影子的方向相反。
（3）从表格中的数据我们可以得知，这个实验是为了研究一天中影子长度变化规律；从表中看出影子先由长再变短，最后又变长。
故答案为：（1）A；（2）西；（3）一天中影子长度变化规律；一天中影子由长变短再变长。
【点评】本题考查对天中影子的方向、长短与太阳的关系的认识。
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2.8《太阳钟》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．同一地点，正午影子在______最短，______最长。（ ）
A．冬天、夏天 B．夏天、冬天 C．秋天、春天
2．组装圭表，测量日影，下列做法不合理的是（ ）
A．同一地点测量 B．空旷处放置圭表
C．用尺量日影长度 D．早晚各测一次
3．在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据（ ）的楼影来计算。
A．冬至日 B．春分日 C．夏至日 D．秋分日
4．轩轩同学在夏天6月12日正午12点测得学校里旗杆的影子长度为2.0米，9月12日正午时分，旗杆的影长（ ）
A．大于2.0米 B．小于2.0米 C．等于2.0米
5．四季交替，正午时分同一物体的影长变化规律是（ ）
A．冬季短，夏季长 B．冬季长，夏季短
C．一年四季一样长
6．医生进行手术时，如果病人的手术部位被影子覆盖，就会给医生的操作带来困难。因此，医生都是在（ ）下给病人做手术。
A．无影灯 B．烛光 C．太阳光
7．古人利用太阳和影子的关系发明了（ ）
A．地动仪 B．指南针 C．日晷
8．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
A．立竿见“影” B．毕业合“影”
C．湖光倒“影” D．形“影”不离
二．判断题（共6小题）
9．一年中，我们学校操场上同一地点同一物体正午时分影子最短的一天是夏至。（ ）
10．中午12点，各地阳光下物体的影子最短。（ ）
11．同样是正午时分，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是不同的。 （ ）
12．我国古代劳动人民发明的圭表，可以根据影子的长短来确定当时的季节和时令。 （ ）
13．走到两个路灯之间，会出现两个影子，而且相较于在一个路灯下的影子更加清晰。 （ ）
14．只有白天才能看到物体的影子，晚上看不到物体的影子。 （ ）
三．连线题（共1小题）
15．连线题
物体振动幅度越大 音量越小
物体振动幅度越小 音量越大
光源斜射程度越大 影子越短
光源斜射程度越小 影子越长
四．实验探究题（共1小题）
16．平平发现：夜晚走在路灯下，影子的方向和长度会发生变化。为探究“影子与光源和遮挡物的位置关系”，平平按照如图所示的方法进行了实验，请你帮助他完善实验记录。
（1）图中的光源是 ，遮挡物是 ，屏是 。
A.平平
B.地面
C.路灯
（2）路灯的光在传播过程中遇到平平的身体，会发生 的现象，从而形成了影子。
A.全部通过
B.部分通过
C.不能通过
（3）平平一开始站在路灯下的A点，影子的长度如线段OA所示，请你画出平平站在B点和C点时，光的行进路线（用直线和箭头表示）和影子的长度（用粗线段表示）。
（4）通过实验，平平会发现 。
A.光源的方向和影子的方向是相同的
B.光源的方向和影子的方向是相反的
C.遮挡物距离光源越近，影子越长
（5）生活中还有很多现象说明了光是沿直线传播的，请你列举两个例子。
五．综合能力题（共1小题）
17．某实验小学物体影子研究小组的同学在操场上竖直插了根竹竿，他们每隔30分钟去测量影子的长度，下表所示的是他们在4小时内测得的竹竿影子长度的数据。
测量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长（厘米） 120 100 80 60 40 25 40 60 80
（1）分析上表中的数据，我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应 该 80厘米。
A.大于
B.等于
C.小于
（2）同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的 边。（选填“东”、“南”、“西”或“北”）
（3）这个实验是为了研究 。从上表中看出影子的变化规律是 。
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。
【解答】一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。同一地点，正午影子在夏天最短，冬天最长。
故选：B。
【点评】了解一年中正午影子的变化规律是解答此题的关键。
2．【分析】圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，它由垂直的表和水平的圭两个部件组成。圭表的主要功能是测定冬至日所在，并进而确定回归年长度。
【解答】圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分，用来度量正午的日影长度。日晷主要利用日影方向变化来计量时间，观察日影的四季变化规律。组装圭表，测量日影，应该在同一地点测量，空旷处放置圭表，用尺量日影长度，用来度量正午的日影长度，D做法不合理，符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题关键是把握好圭表，依据课本内容分析作答即可。
3．【分析】北半球冬至日太阳高度最小，此时楼影最长；夏至日太阳高度最大，此时楼影最短。
【解答】我国位于北半球。北半球冬至日太阳高度最小，此时楼影最长；夏至日太阳高度最大，此时楼影最短。要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据冬至日的楼影来计算，此时楼房影子最长。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】该题考查太阳高度角的相关知识，认真分析即可解答。
4．【分析】当太阳直射点在北半球，北半球是夏季，太阳高度大，日影长度短。从夏季到秋季，日影长度逐渐变长，到冬至日最长，然后由长变短，到夏至日最短。同一地方正午影子长度呈有规律的变化，夏至到秋分到冬至逐渐变长，冬至到春分再回到夏至影长又逐渐变短。
【解答】随着地球公转运动，太阳直射点在南北回归线之间往返移动，导致正午太阳高度出现大小变化，正午阳光下物体的影子也发生长短变化。6月12日，太阳直射点在北半球偏北位置，北半球各地的正午太阳高度大，正午时分物体的影子短。9月12日，太阳直射点在赤道附近，太阳高度变小，正午时分物体影子变长。由此判断，夏天6月12日正午12点测得学校里旗杆的影子长度为2.0米，9月12日正午时分，旗杆的影长大于2.0米。故A选项正确。
故选：A。
【点评】结合太阳高度变化与影子长短的关系解答。
5．【分析】光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。物体影子的变化与光源的位置有直接关系，影子与光源的方向是相反的，物体影子长短、形状不但与物体高度有关，也与光线的照射角度有关。
【解答】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化。地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，造成了太阳直射点的南北移动，从而导致正午太阳高度角的变化。一年中，夏季正午太阳高度大，阳光下物体影子短，冬季正午太阳高度小，阳光下物体影子长。一年中，正午时分物体的影长的规律是：夏季影子最短，冬季影子最长，春秋季节，影子适中。故B选项正确。
故选：B。
【点评】正确理解掌握一年中正午日影变化规律，是解答该题的关键。
6．【分析】光线被物体挡住而形成的阴影叫影子。
【解答】当有多个光源时，物体的本影会完全消失，半影也淡的看不见。根据这一原理，科学家设计了手术室里用的无影灯，大面积的光源从不同角度把光线照射到手术台上，保证手术时有足够的亮度，而没有明显的本影来妨碍医生的工作。
故选：A。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是影子，运用所学，具体分析作答。
7．【分析】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
【解答】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规″。
故选：C。
【点评】此题重点考查太阳和影子关系的利用。
8．【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。
【解答】立竿见“影”、形“影”不离是光的直线传播造成的，毕业合“影”照相机利用光的折射成像，只有湖光倒“影”是湖水平如镜，属于光的反射现象。
故选：C。
【点评】此题重点考查光的反射的应用。
二．判断题（共6小题）
9．【分析】光线被物体挡住而形成的阴影叫影子，影子的产生说明了光是沿直线传播的。
【解答】一年中，随着地球公转运动，太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，正午太阳高度也随之变化。同一地方正午影子长度呈有规律的变化，夏至到秋分到冬至逐渐变长，冬至到春分再回到夏至影长又逐渐变短。太阳高度影响物体影子的长短，北半球夏至日的太阳高度最大，正午时分物体影子的长度最短。
故答案为：√。
【点评】地球公转运动造成正午太阳高度变化，导致物体影子长短变化的关系学生不容易理解，但是正午物体影子长短随季节变化学生容易理解，解答该题难度不大。
10．【分析】一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。
【解答】阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最低时，影子最长，中午12点，太阳位置最高，各地阳光下物体的影子最短。
故答案为：√。
【点评】掌握阳光下物体影子与太阳高度的变化规律，是解答本题的关键。
11．【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。
【解答】一年中，随着地球公转运动，太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，正午太阳高度也随之变化。同样是中午12时，6月22日太阳直射北半球，我国各地正午太阳高度大，物体影子短；12月22日太阳直射南半球，我国各地正午太阳高度小，物体影子长。故该判断是正确的。
故答案为：√。
【点评】地球公转运动造成正午太阳高度变化，导致物体影子长短变化的关系学生不容易理解，但是正午物体影子长短随季节变化学生容易理解，解答该题难度不大。
12．【分析】圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。当太阳照着表的时候，圭上出现了表的影子，根据影子的方向和长度，就能读出时间。
【解答】地球公转运动导致太阳直射点的南北季节移动规律，太阳直射点的移动产生了正午太阳高度的季节变化，正午日影长度也会随之变化。我国古代劳动人民发明的圭表，就是用来测量正午日影长短变化的仪器，从而根据正午阳光下表的影子的长短来确定当时的季节和时令。故题目说法正确。
故答案为：√。
【点评】正确理解掌握圭表的作用，是解答该题的关键。
13．【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。
【解答】因为光是直线传播的，光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。走到两个路灯之间，会出现两个影子，一个光源就有一个影子，两个光源就会造成两个影子，两个路灯中间，影子会被另一个路灯照亮，投下的影子就会模糊，题目观点错误。
故答案为：×。
【点评】光的是直线传播的现象学生比较熟悉，通过实验学生更容易理解，能够给出正确解答。
14．【分析】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【解答】根据影子的形成条件：影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。白天，在太阳光照射下，不透光的物体都会产生影子。到了晚上，有月光，也会产生影子，有灯光、火光等也会形成物体的影子。故题目说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键是掌握影子的形成条件。
三．连线题（共1小题）
15．【分析】声音的强弱可以用音量来描述。声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。影子的长短与光源倾斜程度有关。
【解答】声音是由物体振动产生的，音量是由物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，音量就越大；振动幅度越小，音量就越小。光传播时，遇到不透明的物体，一部分光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。光源斜射程度越大，影子越长；光源斜射程度越小，影子越短。
故答案为：
【点评】结合影响声音强弱、影子长短的因素解答。
四．实验探究题（共1小题）
16．【分析】光是沿直线传播的，不透光的物体会阻挡光的直线传播，形成影子。影子产生的条件是光源、遮挡物和光屏。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
【解答】（1）根据对影子的认识，因为光是沿直线传播的，当光照在不透明物体上时会形成影子。影子形成的必要条件有光源、遮挡物、屏。图中的光源为路灯，地面相当于屏。遮挡物是平平。
（2）不透光的物体会阻挡光的直线传播，形成影子。平平的身体是不透光是，路灯的光在传播过程中遇到平平的身体，会被阻挡，不能通过平平的身体继续沿直线传播，从而形成了影子。
（3）影子的长短不但与遮光物高度有关，更与光源的高度有关，光源高度越高，物体影子越短。读图可知，平平一开始站在路灯下的A点，影子的长度如线段OA所示，当平平站在B点和C点时，如图所示，光的行进路线（用直线和箭头表示）和影子的长度（用粗线段表示）。
。
（4）通过实验可以发现 B。
A.通过实验可以发现，光源的方向和影子的方向是相反的，位于遮挡物的两侧，故A错误；
B.根据以上分析可知，相对于遮挡物来说，光源的方向和影子的方向是相反的，故B正确；
C.从图上信息可知，遮挡物距离光源越近，影子越短，故C错误；
（5）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，生活中的例子是比较多的，如小孔成像、日食、月食、激光准直等。
故答案为：（1）C；A；B。
（2）C。
（3）
。
（4）B。
（5）小孔成像、激光准直。
【点评】解答本题的关键在于掌握光的直线传播特点和应用。
五．综合能力题（共1小题）
17．【分析】一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，人的影子的方向是从西向东，与太阳的位置相反，正午时观测太阳人影位于人的正北方。
【解答】（1）从表格中的数据我们可以得知，这4小时内竹竿影子长度的变化趋势是由长到短再到长。我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应该大于80厘米。故选项A符合题意。
（2）同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的西边，太阳与影子的方向相反。
（3）从表格中的数据我们可以得知，这个实验是为了研究一天中影子长度变化规律；从表中看出影子先由长再变短，最后又变长。
故答案为：（1）A；（2）西；（3）一天中影子长度变化规律；一天中影子由长变短再变长。
【点评】本题考查对天中影子的方向、长短与太阳的关系的认识。
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