五年级下册数学青岛版第二单元：分数的意义课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
分 数 的 意 义
读一读,说一说.
说说其中的10是什么 1是什么
思考:其中的一段可以用分数表示吗？为什么 说说你的理由.
﹙ ﹚
要将线段平均分成三份,其中的一份就是 .
说说下面涂色部分用分数怎么表示 说说理由。
把由6个圆组成的一个整体平均分成三份,表示其中的一份。
你认为什么是单位“1”
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体都可以用自然数“1” 表示，通常我们把它叫做单位“1” 。
例1中的分数分别把单位“1”平均分成多少份，表示这样的几份？
通过学习,你认为什么是分数
把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
表示其中一份的数叫做分数单位。
观察一下，分数单位与每个分数的分母有什么关系？
说说你填的这两个分数有什么不同？
这两个分数都是将12枝铅笔看成单位1，但第一个分数是把单位1平均分成12份，第2个分数是把单位1平均分成2份。
=================十
白月明9白的
例
用分数表示下面各图中的涂色部分，并说出每个分数各表
示什么
1米
1-10--1-10-0-1-11-0-011--000
灭代代代代灭代代灭代灭代灭代灭代多
HAHAHOHO FOREST STORY
人ice Land
龄·—龄·龄一龄一一龄·—嫩嫩
My必e形黑o@h
=======0=0=======1===1
6
=====1=======0=1=1====t
试一试
在小组里说说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这
样的分数单位。
1米
(3)
(5)
(3)
(1)
(4)
(8)
(5)
(3)
练一练
用分数表示下面各图中的涂色部分。
会会珍
练习六
读出下面的分数，并说说每个分数的分数单位
1
78
o
5
2品
练习六
在每个图里涂色表示
2
3
人众众众众个
人人人AQ
继续
练习六
说出每个分数表示的意义。
(1)五年级一班的三好学生占全班人数的
、2
9
把全班人数看作单位“1”，平均分成（）
份，三好学生有这样的()份。
h练习六
在直线上画出表示下面各分数的点。
3
4
2
继续
h练习六
有12枝铅笔，平均分给2个同学。每枝铅笔是铅笔总数的
,每人分得的能笔是铅笔思数的·
继续