13_董存瑞舍身炸暗堡 学习任务单（有答案）

　　　　　13董存瑞舍身炸暗堡 任务单 六年级语文下册
任务一：字词积累与运用
我会查字典填空。
1、“哧”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( ) 。
2、“震”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组二字词( )，组四字词( )。
二、读拼音，写词语。
tíng lì fàng shè àn bǎo zhà huǐ tiào wàng
三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。
嗒嗒 （dā bā ） 战壕（háo hǎo） 扑哧（chī ci）
匍匐（pú fú） 凹地（āo ao） 郅顺义（zhì zì）
暗堡（bǎo bāo ） 手榴弹（liú luí） 光辉（huī hiū）
四、组词。
溜（ 　 ）匍（ 　 ）炸（ 　 ）腿（ 　 ） 蜓（ 　 ）
榴（ 　 ）葡（ 　 ）昨（ 　）退（ 　 ） 挺（ 　 ）
五、补充词语。
（ ）暗堡 （ ）战壕 （ ）炸药包
（ ）着白烟 （ ）着火花 眺望（ ）
六、补充词语，并选词填空。
地（ ）山（ ） 由（ ）（ ）近 扑（ ）（ ）哧
点点（ ）（ ） 忽（ ）（ ）右 匍（ ）前（ ）
接（ ）（ ）三 惊（ ）动（ ） 迎（ ）飘（ ）
1、董存瑞夹紧炸药包，一会儿（ ）地（ ），一会儿又向前滚上好几米。
2、郅顺义（ ）地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
3、就在这时候，嘹亮的净锋号响了，（ ）的喊杀声（ ）。
4、巨大的响声震得（ ），前进的道路炸开了。
七、填写语言。
1、董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“（ ）”
2、他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“（ ）”
八、写出下面句子运用的描写方法。
1、董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。 (　　　)
2、他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！” (　　　)
3、董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。 (　　　)
3、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 (　　　)
4、导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。（ ）
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务二：句子理解与训练
一、按要求写句子。
1、董存瑞炸掉了敌人的暗堡。
改“把”字句。
改“被”字句。
缩写句子。
董存瑞的战友，在他的精神鼓舞下，消灭了全部敌人。
二、找出表示董存瑞动作的词语，说说体会到了什么？
董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
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三、根据课文内容填空。
1、巨大的响声震得( )，前进的道路( )了。战士们( )烟雾,( )董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，( )了全部敌人。
2、董存瑞( )敌人的暗堡，两眼( )出仇恨的火花。他( )连长身边，( )地说：“连长，我去( )它！”
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务三：综合理解判断与选择。
一、选择填空。
1、( )，河北怀来人。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。1948年5月25日在解放隆化的战斗中，手托炸药包炸毁敌桥头堡，壮烈牺牲，用生命为部队开辟前进道路。被授予“战斗英雄”“模范共产党员”称号。
A.张思德 B.雷锋 C.邱少云 D.董存瑞
2、“董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。……他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。……”句子属于（ ）。
A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写
3、“火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”句子属于（ ）。
A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写
4、“他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” 句子属于（ ）。
A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写
5、《董存瑞舍身炸暗堡》课文是按照（ ）顺序写的。
A事情的发展 B时间 C远近 D 方位
6、《董存瑞舍身炸暗堡》事情的起因是（ ）。
A董存瑞炸暗堡的经过。
B敌人的暗堡封锁了我军前进的道路。
C前进的道路被炸开，战士们消灭了全部敌人，解放了隆化。
二、文学知识。
1、董存瑞，河北怀来人。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。1948年5月25日在解放（ ）的战斗中，手托（ ）炸毁敌桥头堡，壮烈（ ），用生命为部队开辟前进道路。被授予“（ ）”“模范共产党员”称号。
2、《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文介绍了战斗英雄（ ）在解放隆化的战斗中，舍身炸掉敌人的（ ）为大部队开辟了前进的道路，而自己却（ ）的英雄事迹。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
　　任务四：阅读理解与分析。
一、课内阅读，精彩片段赏析。
董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。……趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。……
1、仿照画线句子用“一会儿……一会儿……”造句。
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2、你从画波浪线的句子体会到了什么？
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3、董存瑞这“猛地一拉”意味着什么？
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4、从董存瑞的动作中，你可以看出此时他怎样的内心想法？
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二、课外阅读，提升能力。
一条马肉（节选）
副官处的同志非常担心毛泽东的身体，他们发现警卫战士的粮袋中只剩下很少的一点儿青稞麦了，便坚持要给毛泽东同志留下两指宽的一条马肉。警卫战士们悄悄收下了。
做饭的时候，战士们拿出了那条马肉，准备混在野葱、野菜中煮汤吃。毛泽东见到马肉后，语带责备地说道:“你们又打埋伏了!”但他知道警卫战士们的良苦用心，况且战士们也是很长时间没沾荤腥了。他不忍再说他们什么了。于是，他便帮着战士们生火、煮菜。忽然间，他又想起了什么，吩咐战士们说:“马肉不能全吃尽，要给戴天福同志留下一些!”
戴夭福是警卫班中年龄最小的战士,在过大渡河的时候,他不幸患了疟疾，紧接着爬雪山，又劳累过度，身体更加虚弱了。一路上,毛泽东对他格外照顾。
战士们说:“小戴是重病号，他一定能分到一份。”
毛泽东说:“还是留下一些好，万一他分不到马肉,不就可以补救啦!”
正谈着的时候，奉命去照顾戴天福的钟福昌气喘吁吁地走了过来。毛泽东问:“小钟，戴天福同志呢 ”钟福昌再也忍不住眼泪,他哽咽着说:“他……牺牲啦……”他边说边将一个纸包递给了毛泽东。
毛泽东接过纸包，轻轻地将它打开，里边包着的竟是一条马肉。他明白了,这是分给戴天福的那条没有来得及吃的马肉。毛泽东托着纸包的手微微地颤抖起来。
（选自《红军长征的故事》蓝天出版社）
1.联系上下文，解释词语。
气喘吁吁：
写出三个结构（ABCC式）的词语：
2. “你们又打埋伏了!” 这句话中“打埋伏”的意思是 。
3. “他……牺牲啦……”前后省略号的作用是（ ）
A. 前面的表示说话断断续续，后面的表示表静默或思考 。
B.前面的表示表语言的中断，后面的表示话未说完，语意未尽。
C. 面的表示话未说完，语意未尽，后面的表示表静默或思考。
4.“毛泽东托着纸包的手微微地颤抖起来”此时，主席的心情是怎样的？
5.从这篇文章，我们能从毛主席身上学习哪些优秀品格？
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务五：拓展运用，我会创作。
　简要介绍一名你搜集到的革命烈士的故事。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
本课综合评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
参考答案
任务一：字词积累与运用
我会查字典填空。
1、左右 C chi 口 7 扑哧
2、上下 Z zhen 雨 7 震天动地
二、读拼音，写词语。
挺立 放射 暗堡 炸毁 眺望
三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。
dā háo chī fú āo zhì bǎo liú huī
四、组词。
溜冰 匍匐 炸弹 大腿 蜻蜓 手榴弹 葡萄 昨天 退色 挺住
五、补充词语。
炸毁暗堡 跃出战壕 抱起炸药包
冒着白烟，闪着火花 眺望远方
六、补充词语，并选词填空。
地动山摇 由远而近 扑哧扑哧
点点尘土 忽左忽右 匍匐前进
接二连三 惊天动地 迎风飘扬
1、忽左忽右 匍匐前进 2、接二连三
3、 惊天动地 由远而近。4、 地动山摇
七、填写语言。
1、 连长，我去炸掉它
2、 同志们，为了新中国，冲啊！
八、写出下面句子运用的描写方法。
1、神态描写 2、动作描写 语言描写 3、动作描写 4、神态描写
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务二：句子理解与训练
一、按要求写句子。
1、董存瑞把敌人的暗堡炸掉了。
敌人的暗堡被董存瑞炸掉了。
2、 战友消灭了敌人。
二、找出表示董存瑞动作的词语，说说体会到了什么？
昂首挺胸 站在 托起 顶住 猛地一拉
说明董存瑞没有丝毫犹豫，用自己的身体做支架，决心要和暗堡同归于尽。
三、根据课文内容填空。
1、地动山摇 炸开 冲过 沿着 消灭
2、瞪着 迸射 跑到 坚决 炸掉
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务三：综合理解判断与选择。
一、选择填空。
1、D 2、A 3、C 4、AB 5、A 6、B
二、文学知识。
1、隆化 炸药包 牺牲 战斗英雄
2、董存瑞 暗堡 壮烈牺牲
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
　　任务四：阅读理解与分析。
一、课内阅读，精彩片段赏析。
1、他一会儿跳绳，一会儿踢毽子，玩得可开心了。
2、董存瑞在敌人密集的炮火面前，把自己的安危置之度外，一心只是想着如何才能接近暗堡完成任务。
3、一个“猛”字突出了英雄董存瑞为革命献身的决心。
4、董存瑞的英勇和为革命献身的决心。
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
二、课外阅读，提升能力。
1. 形容呼吸急促，大声喘气。示例：天网恢恢 大名鼎鼎 怒气冲冲 忧心忡忡
2. 想把马肉混在野葱、野菜中煮汤吃
3.A
4.面对临终战士留给自己的马肉，此刻主席是感动、悲愤、心疼、惋惜的心情
5.示例：官兵一致、同甘共苦、互助友爱、勤俭朴素等。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务五：拓展运用，我会创作。
　简要介绍一名你搜集到的革命烈士的故事。
刘胡兰 1946年10月，国民党军进犯文水县城。刘胡兰以自己年纪小、熟悉环境为由，主动要求留下来，组织群众掩埋粮食，并配合武工队镇压了反动村长。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然。敌人为了使她屈服，在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满15周岁。毛主席专门为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣”。