高中语文必修1第一单元第2课 我很重要 导学案

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名称 高中语文必修1第一单元第2课 我很重要 导学案
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2015-09-24 19:58:01

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我很重要 导学案
作者简介
文学界的白衣天使——毕淑敏
毕淑敏,女,国家一级作家,中共党员。19 ( http: / / www.21cnjy.com )52年生于新疆伊宁,1969年(17岁)入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。历任卫生员、助理军医、军医等。1980年(28岁)转业回北京。国家一级作家,北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家,1991年(39岁)毕业于北京师范大学研究生院中文系,硕士。从事医学工作20年后,开始专业写作,1987年(35岁)开始共发表作品200余万字。1989年(37岁)加入中国作家协会。 曾获庄重文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹儿童文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次,被中国海洋大学聘为驻校作家。其作品情感细腻,文辞华美,充满睿智,对生命进行理性的思索。
著有《毕淑敏文集》十二卷;长篇小说《红处方》《血玲珑》等;中短篇小说集《女人之约》等;散文集《婚姻鞋》等。
一、读准字音
(一)单音字
(1)战栗(lì)   (2)裸露(luǒ)   (3) 菽粟(shū sù)
(4) 濡养(rú) (5)回溯(sù) (6)雾霭(ǎi)
(7)混淆(xiáo) (8)微蹙(cù) (9)寰宇(huán)
二、用准词语
(一)词语解释
1.词义理解
(1)掉以轻心:表示对某种问题漫不经心,不当回事。
(2)生死攸关:关系到人的生存和死亡。
(3)独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出的办法与众不同。
(4)不可或缺:表示非常重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。
(5)相濡以沫:比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。
(6)光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。
(7)美轮美奂:形容房屋多又高大华丽。
2.辨析正误
今天光天化日,我们来到奥林匹克公园,这里的多个场馆,是一组相互协调、相互呼应的建筑群,和旁边的玲珑塔相互辉映,更加显得美轮美奂。
辨析:“光天化日”用来比喻大家看得很清楚的地方。并不形容天气,此处可用“风和日丽”。
探究文本研读
应用体验之旅
(时间:40分钟 满分:42分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列加点字读音全部相同的一项是(  )
A.裸露/脚踝  黯然/暗淡  嗫嚅/相濡以沫
B.推卸/御用 回溯/朔方 怅然/为虎作伥
C.翱翔/遨游 附丽/驸马 悠然/生死攸关
D.涨潮/膨胀 模糊/模具 嘹亮/穷困潦倒
解析:C项分别读áo,fù,yōu。A项分 ( http: / / www.21cnjy.com )别读luǒ/huái,àn,rú;B项分别读xiè/yù,sù/shuò,chànɡ/chānɡ;D项分别读zhǎnɡ/zhànɡ,mó/mú,liáo。
答案:C
2.下列词语中的字形有错误的一项是(  )
A.单薄 扼要 连绵不断 独出心裁
B.微蹙 寰宇 再接再厉 掉以轻心
C.雾蔼 战粟 苍翠欲滴 不可救药
D.抉择 卑微 万劫不复 大声疾呼
解析:C项,“蔼”应为“霭”,“粟”应为“栗”。
答案:C
3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )
“失窃门”“‘撼’字门”“会所门”……北京 ( http: / / www.21cnjy.com )故宫近几年接连曝出令人瞠目结舌的丑闻,引起了人们的质疑。余波未过,又传出故宫所藏一级文物宋代哥窑瓷器被摔碎的消息,口耳相传,这消息立刻传遍各地,国人无不痛心疾首。虽然故宫一再宣称正在积极进行修复,但常识告诉我们,其文物价值已经不能与原件相提并论了。
A.瞠目结舌         B.口耳相传
C.痛心疾首 D.相提并论
解析:B项,“口耳相传”口说耳听地往下传授,指文化或技能一代代传下去。
答案:B
4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.无数人通过随时随地的分享,微博改变了我们的生活,也在推动着中国的进步。微博在潜移默化地改变我们公众的意识。
B.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。
C.一位老人摔倒了,一个民族纠结了。一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢?
D.我国正在经历一场从“吃 ( http: / / www.21cnjy.com )饱”向“吃好”“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
解析:A项,两个主语,正常应该是“通过 ( http: / / www.21cnjy.com )无数人随时随地的分享”;B项,主谓搭配不当,“观望”不能“坚持”“加入”,“从严”不能让购房者充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”,关联词位置不对,“非但”调到“观望的购房者”之前;C项,“防止此类事件不再发生”不合逻辑。
答案:D
5.根据提供语境,横线上与下文衔接最恰当的一组是(  )
我们从小受到的教育都是——“我不重 ( http: / / www.21cnjy.com )要”。________________________。我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
①作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
②作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
③作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。
④作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
A.①②④③ B.②④①③
C.②④③① D.③④②①
解析:根据语境“我们从小受到的教育都是——‘我不重要’”,首句应为②或④,因此,应选择B项或C项,再按照逻辑顺序,合理进行二次选择。
答案:C
二、阅读鉴赏(15分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
节令是一种命令
毕淑敏
①夏初,买菜。老人对我说,买我的吧 ( http: / / www.21cnjy.com )。看他的菜摊,好似堆积着银粉色的乒乓球,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很翠硬地硌着我的手。我说,这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢。
②老人显著地不悦了,说,冬天的西红柿算什么西 ( http: / / www.21cnjy.com )红柿呢?吃它们哪里是吃菜?分明是吃药啊。我很惊奇,说怎么是药呢?它们又大又红,灯笼一般美丽啊。老人说,那是温室里煨出来的,先用炉火烤,再用药熏。让它们变得不合规矩地胖大,用保青剂或是保红剂,让它比画的还好看。人里面有汉奸,西红柿里头也有奸细呢。冬天的西红柿就是这种假货。
③我惭愧了。多年以来,被蔬 ( http: / / www.21cnjy.com )菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢?我虚心讨教。老人的生意很清淡,乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着,永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜,白菜下来就吃白菜。节令节令,节气就是令啊!夏至那天,太阳一定最长。冬至那天,亮光一定最短。你能不信吗?不信不行。你是冬眠的狗熊,到了惊蛰,一定会醒来。你是一条长虫,冷了就得冻僵,会变得像拐棍一样打不了弯。人不能心贪,你用了种种的计策,在冬天里,抢先吃了只有夏天才长的菜,夏天到了,怎么办呢?再吃冬天的菜吗?颠了个儿,你费尽心机,不是整个瞎忙活吗?别心急,慢慢等着吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要说,只有野地里,叫风吹绿的菜叶,太阳晒红的果子,才是最有味道的。
④我买了老人家的西红柿, ( http: / / www.21cnjy.com )慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的,质量还有推敲的必要。但他的话,浸着一种晚风的霜凉,久久伴着我。阳光斜照在网兜上,那略带柔软的银粉色,被勒割出精致的纹路,好像一幅生长的印谱。
⑤人生也是有节气的啊!
⑥春天就做春天的事情,去播种。秋天就做秋天的事情,去收获。夏天游水,冬天堆雪。快乐的时候笑,悲痛的时分洒泪。
⑦少年需率真。过于老成,好比施用了植物 ( http: / / www.21cnjy.com )催熟剂,早早定了型,抢先上市,或许能卖个好价钱,但植株不会高大,叶片不会密匝,从根本上说,该归入早夭的一列。老年太轻狂,好似理智的幼稚症,让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的人生。
⑧世上有句俗话——您看起来比实际的岁数 ( http: / / www.21cnjy.com )年轻,听的人把它当做一句恭维或是赞美,说的人把它当做万灵的廉价礼物。我总猜测这话的背后,缩着上帝的一张笑脸。
⑨比实际的年龄年轻,就分明是好的,美的,值得庆贺的吗?
⑩小的人希冀长大,老的人祈望年轻。 ( http: / / www.21cnjy.com )这种希望变更的子午线,究竟坐落在哪一扇生日的年轮?与其费尽心机地寻找秘诀,不如退而结网,锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。
老是走向死亡的阶梯,但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步,不必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程,不必厚此薄彼,显出对某道工序的青睐或是鄙弃,那是对造物的大不敬,是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春,但不要忘记心灵的疲倦。
死亡是生命最后的成长过程,有如银粉色的西红柿被摘下以后,在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。 此刻你只有相信,每一颗西红柿里都预设了一个机关,坚定不移地服从节气的指挥。
6.理解文中画线的句子,回答下面的问题。(4分)
(1)第⑤段中“人生也是有节气的啊!”这句话在行文结构上有什么作用?请结合文意作简要说明。(2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)“我总猜测这话的背后,缩着上帝的一张笑脸。”这句话包含着怎样的意思?(2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:(1)分析这句话的作用,其实就是 ( http: / / www.21cnjy.com )梳理文章的行文脉络。本句正好出现在由实写向虚写、由记叙向说理过渡处,因此,应从结构上考虑其作用。(2)理解这个句子的关键是理解其后半句的意思。为什么用“缩着”一词?“笑脸”包含着作者怎样的情感态度?根据上下文来看,作者分明是持一种否定的态度,据此便不难答题。
答案:(1)承上启下。以吃蔬菜要合节气引发到谈论人的成长也有不同的节气(阶段)。
(2)人无法改变自然规律,人在自然法则面前要改变现实的真实存在是不可能的。
7.文章最后一段在全文中的作用是什么?请从结构与内容表达两个方面简要分析。(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:解答本题仍然要从梳理文章思路入手 ( http: / / www.21cnjy.com ),从结构上来看,与文章开头的买西红柿照应;而从主题上来看,将西红柿的被摘下与人生联系了起来,内容上自然比开头有了深化。
答案:照应前文并总括全文,将西红柿成熟后被摘下来与人生的成长过程相结合。进一步突出了主题。
8.简要分析这篇散文整体构思上的特点,并说说这样写的好处是什么。(6分)
答:________________________________________________________________________
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解析: “整体构思”是着眼于全篇考虑 ( http: / / www.21cnjy.com )的,即作者为表达主旨,对文章进行全面布局的整个思维过程。可从全篇的结构层次、写作技巧等角度入手解题。本文从整体构思上来看是由叙到议,从买菜谈到节令,由节令想到人生的,思路非常清晰。
答案:本文从整体构思上看,是借节令来谈人生的。作者抓住两者的相似之处,从生活小事入手,很自然地过渡到谈人生哲理,自然贴切,容易为人接受。
三、表达交流(12分)
9.下面是毕淑敏《爱是什么》中的语段,请根据自己的理解,将横线上的部分补充完整。(6分)
爱是比天空和海洋更博大的宇宙,在那个独 ( http: / / www.21cnjy.com )特的穹隆中,有着亿万颗爱的星斗,闪烁光芒。____________________,就是爱的雨丝,缀起满天清光。
爱是神奇的化学试剂,能让苦难变得香甜,_ ( http: / / www.21cnjy.com )___________________________, ________________________,能让喃喃细语压过电闪雷鸣。
参考答案:一粒小行星划下 能让一分钟驻成永远 能让平凡的容颜貌若天仙
10.下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察,写一段说明性文字对它进行介绍,要求语言准确,简明。(6分)
答:________________________________________________________________________
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参考答案:会徽以举办年份“2012”的数字 ( http: / / www.21cnjy.com )变体作为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”和“0”中。几何图形激励全世界的年轻人参加体育运动,体现了奥运意义。