高中语文选修（唐诗宋词元散曲选读）第5课 山水田园诗四首 学案

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山水田园诗四首 导学案
课后知能检测
一、基础巩固
1．下面加点字的注音有误的一项是(　　)
A．霁色(jì)　　　膏腴(yú)　　　晦暝(mínɡ)
B．万壑(hè) 畋渔(tián) 松柏(bó)
C．兀然(wù) 停泊(bó) 边塞(sài)
D．葵藿(huò) 烟渚(zhǔ) 充塞(sè)
【解析】　“柏”应读“bǎi”。
【答案】　B
2．下列加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．野旷天低树　　　旷：空阔远大。
B．相与尚膏腴 膏腴：肥沃，此泛指富贵。
C．所乐在畋渔 畋：打猎。
D．兀然倾一壶 兀然：突然。
【解析】　兀然：傲然。
【答案】　D
3．下列对课文内容的说法有误的一项是(　　)
A．唐代是我国诗歌发展史上的顶峰，它的繁荣与唐代经济的繁荣密不可分。
B．储光羲是著名的田园诗人，他的思想与晋代陶渊明有相通之处。
C．孟浩然的诗，有一种“隐士”情结，可见他是一位甘于平淡的作家。
D．贾岛的诗与孟郊的诗风格相近，多是描写山水田园风光。
【解析】　“甘于平淡”表述有误。
【答案】　C
4．补写出下列名句中的空缺部分。
(1)______________，日暮客愁新。
(2)终南阴岭秀，______________。
(3)满园植葵藿，______________。
(4)______________，州县莫相呼。
(5)山中人自正，______________。
【答案】　(1)移舟泊烟渚　(2)积雪浮云端　(3)绕屋树桑榆　(4)所愿在优游　(5)路险心亦平
二、课内阅读
5．阅读孟浩然的《宿建德江》，完成后面的问题。
(1)“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用？
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【答案】　诗人踌躇满志应考而失利，归途中 ( http: / / www.21cnjy.com )，日暮泊舟夜宿，烟雾迷蒙，四野茫茫，江水悠悠，明月孤舟，心中的压抑落寞、孤独悲凉蓦然而生，一、三、四句虽未言愁，但羁旅愁思无处不在。由此可见，一个“愁”字笼罩全篇，奠定了全诗的感情基调。
(2)分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。
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【答案】　天高地远，四野空旷，江水清澈，月 ( http: / / www.21cnjy.com )亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。(意思对即可)21世纪教育网版权所有
★(3)(对应《田家杂兴八首(其二)》“重难突破”第4题)这首诗运用了怎样的表达技巧，请简要分析 。21教育网
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【答案】　文章采用了白描的手法，很自然地摄 ( http: / / www.21cnjy.com )取了眼前之景，表达旅途孤寂、漂泊之感。泊舟江渚，触动了作者的愁思；日落黄昏，增添了新愁；原野空旷，孤寂凄凉；江清月近，倍加思乡。眼前之景，着墨轻淡，却传达出了真切的情意。21cnjy.com
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