2023-2024学年苏科版八年级物理下册第8章《力》单元综合检测卷（含答案解析）

2023-2024学年八年级物理下册单元综合检测卷
第8章《力》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、单选题
1．下列关于力的说法中正确的是（　　）
A．一个物体也会产生力的作用
B．在产生力的作用时，一定有受力物体但不一定有施力物体
C．施力物体和受力物体是成对出现的
D．力的作用只能发生在直接接触的物体间，不接触的物体间不会产生力的作用
2．关于重力，下列说法正确的是（　　）
A．重力就是地球对物体的吸引力 B．物体的重心一定在它的几何中心上
C．重力的方向总是垂直向下的 D．物体所受的重力与物体的质量成正比
3．如图所示的四幅图中，通过增大压力来增大摩擦力的是（　　）
A． 鞋底刻有花纹 B． 擦黑板时用力
C． 轴承处涂润滑油D． 行李箱底部装轮子
4．下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A．射箭瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．轿车刹车后缓缓停下
C．将实心球掷出做曲线运动 D．篮球受重力从篮筐内加速下落
5．如图所示，小明用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（　　）

A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．与力的大小、方向和作用点等都有关
6．如图，电热水壶静止在水平桌面上，下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是（　　）

A．该支持力的作用点在水平桌面上
B．该支持力的方向是竖直向下
C．支持力是由于水壶发生弹性形变产生的
D．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
7．为了探究滑动摩擦力，某同学利用牙刷做实验，当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析错误的是（　　）
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C．仅增大拖动速度，刷毛受到摩擦力不变
D．桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
8．小邦用如图所示的器材探究重力的方向，缓慢改变木板的倾角，悬线OA的方向（　　）
A．始终垂直与木板 B．始终垂直于水平桌面
C．与木板夹角始终为α D．与水平桌面夹角始终为α
9．推理计算是物理重要的研究方法，图象常来分析两个量之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　）
A．物质的密度与质量的关系
B．同种物质质量与体积的关系
C．物体重力与质量的关系
D．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系
10．小明准备利用弹簧测力计制成简单实用的“液体密度秤”。如图所示，在测力计下方的小桶中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，已知小桶的质量为100g，容积100mL，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　）

A．密度为“0”的刻度应标在0N的刻度上
B．水的密度1g/cm3应标在1.1N的刻度上
C．此“密度秤”的测量范围是0~4g/cm3
D．改制成的密度计的刻度是不均匀的
11．如图所示，用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块，并读出相应的弹簧测力计示数，实验记录如下表，下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是（　　）
实验次数 1 2 3 4 5
木块运动情况 静止 静止 越来越快 匀速运动 越来越慢
弹簧测力计读数/N 2.0 3.0 4.0 2.5 1.0

A．第1和第2次实验中，木块所受的摩擦力大小相等
B．第3次实验中，木块所受的摩擦力最大
C．5次实验中，只有第4次能测出摩擦力大小
D．第3次和第5次实验中木块所受的摩擦力大小相等
12．分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为m1的水后总重为G1；铝杯装满质量为m2的水后总重为G2。下列关系不可能正确的是（ ）
A．G1G2，m1>m2C．G1m2D．G1>G2，m1二、填空题
13．请在下面的数字后面填上适当的单位：
（1）牛奶的密度大约为1.2_______；
（2）托起两个鸡蛋的力约为1_______；
14．自行车的轮胎表面都刻有凹凸不平的花纹，是为了_______（选填“增大”或“减小”）摩擦；骑自行车急刹车时，要紧握闸把，是通过_______的方法增大摩擦的；推着自行车走时，车轮与地面之间的摩擦属于_______摩擦。
15．如图所示，一个用薄膜制成的水球放在一块长塑料板上，塑料板向下弯，水球对塑料板施加了向下的力，该力的作用效果是改变了塑料板的_______。
16．如图是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景.若王亚平想向前运动，应向_______（选填“前”或“后”）蹬舱壁，这说明力的作用是______________；在太空中_______选填（“能”或“不能”）进行有效的举重训练。
17．已知物体在月球表面受到的万有引力约等于在地球表面受到的万有引力的六分之一，一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，登上月球后，该宇航员的质量为_______kg，在月球表面他最多能举起在地球上重_______N的重物。
18．如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较_______（选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重垂线_______，这是利用了重力方向总是_______的道理。
19．如图所示，弹簧测力计此时的读数为_______；在学校操场上，该位置的g约为9.8N/kg，该弹簧测力计_______（选填“可以”或“不可以”）直接用来测量质量为4kg的物块所受到的重力；

20．图甲所示为一种简易水平仪，它利用了_______的原理，图示情况说明墙面_______边（选填“左”或“右”）偏低。图乙所示为一种气泡水平仪，当仪器中气泡居中表示墙面水平，若气泡在A端，则表示A端的墙面偏_______（选填“高”或“低”）。

21．如图所示，同学用5N的压力将重为3N的物理课本压在竖直墙面上，则课本受到的摩擦力为_______N，摩擦力的方向为_______，若同学不断增大压力，课本受到的摩擦力大小将_______。

22．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示）。记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

（1）当在A橡皮筋上都悬挂重力为15N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_______cm；当橡皮筋B的伸长量为7cm时，则橡皮筋B上悬挂的物体的重力为_______N；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋_______制成的测力计量程大。（选填“A”“B”）；
三、作图题
23．按照题目要求作图：如图，茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯所受重力示意图。
24．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起，在下图中画出小球在最低点时的受力示意图

25．如图所示，小明从滑梯上沿滑道下滑，滑道对他的弹力方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明在图示位置受到的弹力和摩擦力的示意图。

四、实验题
26．如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲 乙 丙 丁的4种形变
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现∶力的作用效果与力的_______有关
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现∶力的作用效果与力的_______有关
（3）在图甲与图丙的实验中，控制_______不变，研究力的作用效果与力的_______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作_______法
27．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小华同学按如图所示的装置进行三次实验。

（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块，使木块做水平匀速运动，根据_______可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）分析_______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）实验甲中，若木块在运动过程中，速度突然变大，则木块所受滑动摩擦力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）实验后，小华在拔河比赛前为班级做了科学决策，使班级赢得比赛。他做出的科学决策是：组队时，选质量较_______（选填“大”或“小”）的同学，同时在比赛时让队员穿鞋底_______（选填“光滑”或“粗糙”）的鞋。
28．如图所示，探究弹簧形变与外力的关系，弹簧下挂一只钩码，受到的外力是 0.5N，数据记录表中。
实验次数 1 2 3 4 5 6
悬挂钩码数/只 0 1 2 3 4 5
弹簧长度/cm 6.00 6.80 7.60 8.40 9.20 10.00

（1）实验中使用的测量工具是_______，弹簧形变的大小用_______表示；
（2）根据实验数据可知，弹簧受到 1N 的外力作用，伸长_______。实验结论是______________；
（3）画出弹簧的伸长量与外力的关系图_______。图像表明，弹簧的伸长量与外力成_______比。
29．同学们分小组用弹簧测力计进行探究实验：

（1）探究“重力的大小跟质量的关系”。
①选用钩码（每只钩码的质量为50g）进行实验探究，并将实验数据记录在下表中。请补全表格中A处应填的项目：______________；
实验序号 钩码质量/kg 钩码重力/N A
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
②根据表中数据，得出的结论是：_____________________；
③某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图像如图甲所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：_____________________；
④某小组取质量不同的小铜块、小木块、小铁块各一个，并分别绘制出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为它们的做法_______（填“合理”或“不合理”）；
⑤在测量钩码重力过程中，钩码不慎从弹簧测力计上掉下，把桌子砸出一个小坑，而桌子上放钩码的地方却没有小坑，说明被举高的钩码具有_______能；
（2）小明尝试“把弹簧测力计（规格完全相同）改装成测量液体密度的密度秤”，他的具体操作如下：
①用弹簧测力计测出空小桶的重力为G=1.0N；
②用弹簧测力计测出同一小桶分别装满不同的液体时的总重力。测得装满水时总重力为3.0N，装满某液体时弹簧测力计示数如图乙所示，则总重力为_______N，液体密度为_______kg/m3；
③用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应的液体密度值。
④记录弹簧测力计的示数F，求出对应液体的密度ρ，可作出F-ρ图象。图丙是a、b两组同学用不同的小桶进行了实验，并在同一坐标系中绘制了F-ρ图象，分析图象可知_______（填“a”或“b”）组所用小桶重；
⑤若某次小桶中待测液体未装满，测量结果与真实值相比将_______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（3）做完实验后，同学们通过查资料，从概念及单位理解生活和科技中的不同“密度”：
①我国东南沿海地区的人口密度比西北地区要大，这里的“人口密度”指单位土地面积上的人数。据此，请估计惠山区的平均人口密度约为_______（填字母）。
A．1500人/m3B．1500人/m2C．1500人/km3D．1500人/km2
②某加厚A4型号复写纸的质量规格是80 g/m2，一包A4纸共500张、厚5cm，则A4纸的密度为_______kg/m3。
五、计算题
30．一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如图所示。现有一自重50000N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度是2.5×103kg/m3。
（1）求大卡车质量；
（2）请通过计算说明这辆卡车能否从该桥通过？
31．2023年9月23日开幕的杭州亚运会共产生金牌482枚，中国体育代表团获得了其中的201枚，为历届亚运会金牌数量之最。若每枚金牌的质量约155g，体积约14.5 cm3，则∶
物质 铁 铜 银 金 铅
密度
（1）亚运会金牌是纯金制作的吗？
（2）由铜制成的大小与金牌相同的铜牌的重力是多大？（g取10N/kg）
32．小明同学学习了重力与质量的关系后，利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤。在一次实验中，小明测出小桶的重力为0.5N，在小桶中加满水后测出小桶和水的总重力为1.5N，在小桶中加满某种待测液体后测出总重力为1.3N。求：（g取10N/kg，）
（1）小桶中加满水后，桶内水的质量；
（2）小桶的容积；
（3）待测液体密度。
六、综合题
33．跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这个力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，那么同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同，下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。
星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0
请回答下列问题。
（1）同一个物体放在不同星球上，质量_______，重力_______。（均选填“改变”或“不改变”）
（2）由上表可知，同一物体放在木星上受到的重力最大，海王星上g=11.0N/kg。表示的物理意义是_______。
（3）一宇航员质量为72kg，这个宇航员在地球上最多能举起100kg的物体，若宇航员到达火星上，那么他在火星上能举起物体的最大质量是_______（假定宇航员在任何星球上的举力都不变，结果保留一位小数）。
参考答案
一、单选题
1．C
【详解】A．力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力，故A错误；
BC．力是物体对物体的作用，在产生力的作用时，一定同时存在受力物体和施力物体，是成对出现的，故B错误，C正确；
D．物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故D错误。
故选C。
2．D
【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球的吸引力是万有引力，地球要转动，万有引力的一部分要用来提供向心力，所以重力是地球万有引力的分力，故A错误；
B．只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在其几何中心，故B错误；
C．重力的方向总是竖直向下的，故C错误；
D．由可知，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，故D正确。
故选D。
3．B
【详解】A．鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．擦黑板时用力，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；
C．轴承处涂润滑油是使接触面之间形成油膜来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．行李箱底部装轮子用滚动代替滑动减小了摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
4．A
【详解】A．在拉力的作用下弓发生形变，说明力可以改变物体的形状；
B．轿车刹车后，在摩擦力的作用下，缓缓停下，由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；
C．由于重力的方向是竖直向下的，实心球掷出做曲线运动，说明力可以改变物体的运动状态；
D．因为重力的方向是竖直向下的，所以篮球从篮筐内加速下落，说明力可以改变物体的运动状态。
综上所述：与另外三个不同的是A，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5．C
【详解】由题知，分别在A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．D
【详解】A．桌面对水壶的支持力的作用点在电热水壶上，故A错误；
B．桌面对水壶的支持力的方向是竖直向上的，故B错误；
CD．桌面对水壶的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的，故C错误，D正确。
故选D。
7．D
【详解】A．当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，故A正确，A不符合题意；
B．在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左，故B正确，B不符合题意；
C．仅增大拖动速度，压力大小、接触面的粗糙程度不变，刷毛受到摩擦力不变，故C正确，C不符合题意；
D．桌面受到的摩擦力和刷毛受到的摩擦力是一对相互作用力，大小相同，故D错误，D符合题意。
故选D。
8．B
【详解】因重力的方向竖直向下，缓慢改变木板道德倾角，可观察到悬线OA的方向是不变的，始终与水平桌面垂直，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9．A
【详解】图示中，所作出的图线是一条过原点的直线，所以两个量成正比。
AB．同一物质，其质量与体积成正比，而密度保持不变，故A符合题意，B不符合题意；
C．通过实验探究知，物体所受的重力跟它的质量成正比，故C不符合题意；
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，故D不符合题意。
故选A。
10．C
【详解】A．依题意得，小桶的质量为100g，小桶的重力为
则当小桶中未放入液体时，弹簧测力计的示数为1N，则密度为“0”的刻度应标在1N的刻度上，故A错误；
B．由当桶加满水时，水的质量为
水的重力为
水与桶的总重力为
所以水的密度1g/cm3应标在2N的刻度上，故B错误；
C．由图得，弹簧测力计的量程为0~5N，当弹簧测力计的示数为5N时，桶中液体重力为
由与得，桶中液体密度为
此“密度秤”的测量范围是0~4g/cm3，故C正确；
D．弹簧测力计的示数时均匀的，小桶的重力不变，体积不变，则桶中液体重力的改变是均匀的，桶装满液体，桶中装的液体的体积不变，由与得，改制成的密度计的刻度是均匀的，故D错误。
故选C。
11．D
【详解】A．第1、第2次实验中，木块都处于静止，此时静摩擦力与拉力大小相等，由表中数据可知，两次弹簧测力计的示数不同，这两次所受的摩擦力大小不相等，故A错误；
B．第3次实验中，木块做加速运动，拉力大于滑动摩擦力，而此时压力和接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力不变，故所受的滑动摩擦力不是最大的，故B错误；
C．5次实验中，第1、2可以测出静摩擦力的大小，而第4次能测出滑动摩擦力大小，故C错误；
D．第3次和第5次实验中，虽然木块分别做加速运动和减速运动，但压力和接触面的粗糙程度均不变，所以木块所受的滑动摩擦力大小相等，故D正确。
故选D。
12．A
【详解】AC．如果G1ρ铝，则铁的体积应小于铝的体积V铁m2，故A错误，符合题意，C正确，不符合题意；
BD．当G1>G2时，如果满足V铁>V铝，则有m1m2，故BD正确，不符合题意。
故选A。
二、填空题
13．g/cm3 N
【详解】体积是1cm3的牛奶的质量在1.2g左右，所以其密度在1.2g/cm3左右；两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．
14．增大增大压力滚动
【详解】[1]自行车的轮胎上刻有凹凸的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]自行车刹车时，要紧握闸把，这是利用在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
[3]推着自行车前进，车轮在地面上滚动，它们之间的摩擦是滚动摩擦。
15．压形状
【详解】[1]水球放在塑料板上，水球和塑料板相互接触发生弹性形变，所以水球对塑料板施加了一个向下的压力。
[2]水球对塑料板的压力使塑料板向下弯，说明该力的作用效果是使塑料板发生了形变，改变了塑料板的形状。
16．后相互的不能
【详解】[1][2]由题意知，若王亚平想要向前方运动时，应向后蹬舱壁，这是因为物体间力的作用是相互的，她可以获得一个向前的反作用力。
[3]在太空中人和物体都处于失重状态，因此不能进行有效的举重训练。
17．70 720
【详解】[1]质量是物体的一种属性，与物体的位置无关，则该宇航员登上月球后，其质量仍然为70kg。
[2]因同一个人在地球上和月球上所能举起物体的最大重力相同，所以该宇航员在月球上最多能举起物体的重力G月=1200N，由题意可得
在月球表面他最多能举起在地球上质量
18．低重合竖直向下
【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大。
[2][3]因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和重垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的左边向下移动，直到画的右边框与重垂线重合。
19．1.2 不可以
【详解】[1]弹簧测力计的量程为0~5N，分度值是0.2N，弹簧测力计的指针在1N下一小格处，示数为1.2N。
[2]物体的重力为
物体的重力超过了测力计的量程，所以不可以用该测力计测量4kg物体的重力。
20．重力的方向竖直向下右高
【详解】[1][2]重力的方向总是竖直向下的，图甲的水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的，因此重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此墙面的左边高，右边低。
[3]图乙所示为一种气泡水平仪，在检查所砌的墙面是否水平时，由于水向低处流，则空气泡会向高处移动，若空气泡在A端，则说明A端的墙面高。
21．3 竖直向上不变
【详解】[1][2]同学用5N的压力将重为3N的物理课本压在竖直墙面上，此时课本处于静止状态，受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，所以课本受到的摩擦力为3N。
[3]若同学不断增大压力，课本仍然处于静止状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力大小将不变。
22．16 14 B
【详解】（1）[1][2]由图像可看出，当A受拉力为15N时，伸长量为16cm；当B受到拉力为20N时，伸长量为10cm，在弹性限度内，物体所受拉力与伸长量成正比，当橡皮筋B的伸长量为7cm时
则橡皮筋B受到的拉力为
FB=14N
悬挂的物体的重力和拉力大小相等，橡皮筋B上悬挂的物体的重力为14N。
（2）[3]测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙可知，A的量程为0~15N，B的量程为0~20N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大。
三、作图题
23．
【详解】茶杯的重心可以认为是在它的中心上，重力的方向竖直向下，从重心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力G，如图所示：
24．

【详解】由题意可知，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，压缩到最低点时，受到一个是竖直向下的重力，一个竖直向上的弹力，接下来小球被弹起，因此弹力大于重力，过小球的重心分别做竖直向上、竖直向下的带箭头的直线分别表示小球受到的重力、弹力，且弹力的线段长度大于重力的线段长度，如图所示：

25．

【详解】由题知，小明受到弹力的方向斜向上且与滑道垂直，用F表示，受到的摩擦力的方向沿斜面向上

四、实验题
26．大小方向力的大小和方向作用点控制变量
【详解】（1）[1]通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现∶甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；
（2）[2]通过比较甲和丁中钢片的弯曲方向，可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关；
（3）[3][4][5]甲和丙中，由于力的大小和方向相同，力的作用点不同，力的作用下效果不同，所以，研究的是力的作用效果与力的作用点之间的关系，此种方法物理学上称之为控制变量法
27．二力平衡甲、丙不变大粗糙
【详解】（1）[1]当拉着木块沿水平方向做匀速运动时，在水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡知识可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）[2]探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，需控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，由图可知，应先甲、丙两次实验进行分析。由于丙图接触面更粗糙大，测力计示数也大，说明滑动摩擦力也大，故滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）[3]滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，实验实验甲中，若木块在运动过程中，速度突然变大，则木块所受滑动摩擦力不变。
（4）[4][5]接触面的压力越大，接触面的粗糙程度，滑动摩擦力越大，所以组队时，选质量较大的同学，可以增大压力，同时在比赛时让队员穿鞋底粗糙的鞋，这样可以增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力，容易赢得比赛。
28．刻度尺弹簧的伸长量 1.6cm 随着外力的增大，弹簧的伸长量增加 正
【详解】（1）[1]分析题目可知，实验中需要用刻度尺测量弹簧的长度，故实验用到的测量工具是刻度尺。
[2]弹簧受到钩码的拉力而伸长，弹簧形变大小是用弹簧的伸长量表示的。
（2）[3]分析表格中的1和3实验、2和4实验、3和5实验、4和6实验中的数据可知，弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧伸长1.6cm；实验结论是，随着外力的增大，弹簧的伸长量增加。
（3）[5]把记录表格进行变换得到弹簧伸长量与外力的数据表格：
外力F/N 0.5 1 1.5 2 2.5
弹簧伸长量 0.8 1.6 2.4 3.2 4
根据弹簧伸长量与外力表格中的数据，在坐标上描出各个点，用平滑的连线把描出的点连接起来，如图

[6]由数据可知，弹簧伸长量与拉力的比值保持不变，始终为一定值，符合正比例的特点，图像表明，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的外力成正比。
29．重力与质量的比值（N/kg）见解析弹簧测力计没有校零合理重力势 3.4 1.2×103 a 偏小 D 800
【详解】（1）①[1]本实验是探究“重力的大小跟质量的关系”，表格中A处应填的项目：重力与质量的比值（N/kg）。
②[2]由表中数据可知，重力与质量的比值不变，物体所受重力大小与物体的质量成正比。
③[3]绘制出重力与质量的关系图像如图甲所示，发现质量为0时，重力不为0，说明弹簧测力计没有校零。
④[4]要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，取质量不同的小铜块、小木块、小铁块各一个，分别绘制出它们的质量和重力，小华的做法是合理的。
⑤[5]被举高的物体具有重力势能，重力势能与质量和高度有关，钩码不慎从弹簧测力计上掉下，把桌子砸出一个小坑，说明被举高的钩码具有重力势能。
（2）②[6][7]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N；装满水后水的重力为
G水=3N-1N=2N
装满液体后液体的重力为
G液=3.4N-1N=2.4N
桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，即
V水=V液
④[8]当小桶内不装液体时，液体密度应是0，此时拉力示数即为小桶重力，故a组小桶更重。
⑤[9]测量中液体没有装满，所测出的质量偏小，但体积会认为与小桶容积相同，根据可知所测密度会偏小。
（3）①[10]AC．“人口密度”指单位土地面积上的人数，面积单位为m2，km2，故AC不符合题意；
BD．1500人/m2表示1平方米面积上有1500人，不符合实际，惠山区的平均人口密度约为1500人/km2，故D符合题意，B不符合题意。
故选D。
②[11]复印纸的厚度
1m2复印纸的体积
V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3
1m2复印纸的质量
m=80g=8×10-2kg
复印纸的密度为
五、计算题
30．（1）5000kg；（2）可以通过。
【详解】解：（1）由得，大卡车质量
（2）由得，石子的质量为
这辆卡车的总质量为
因为
所以能通过
答：（1）大卡车质量5000kg；
（2）这辆卡车能从该桥通过。
31．（1）不是纯金制作的；（2）1.2905N
【详解】解：（1）金牌的密度
因为，所以亚运会金牌不是纯金制作的。
（2）由题意可知，铜牌的体积

铜牌的质量
铜牌的重力
答：（1）亚运会金牌不是纯金制作的；
（2）由铜制成的大小与金牌相同的铜牌的重力是1.2905N。
32．（1）100g；（2）；（3）
【详解】解：（1）小桶中加满水后，桶内水的重力为
桶内水的质量为
（2）桶内的水的体积
（3）桶内液体的重力为
桶内液体的质量为
桶内液体的密度为
答：（1）加满水后桶内水的质量为100g；
（2）小桶的容积为；
（3）待测液体的密度为。
六、综合题
33．不改变改变质量是1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N 260.6kg
【详解】（1）[1]质量是物体的固有属性，不随物体所处位置的改变而变化，同一个物体放在不同星球上，质量不改变。
[2]由表中数据可知，质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力不同，即物体在不同的星球上受到的重力改变。
（2）[3]由表中数据可知，质量为1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N，即，它表示的物理意义就是：质量是1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N。
（3）[4]在地球上100kg的物体受到的重力为
举起重物时，宇航员对物体的支持力等于物体重力，则该宇航员的最大举力，它在火星上能举起的最大物体质量