人教版五年级数学下册《通分》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
复习自测2
找出下列各组数的最小公倍数。
(1)5和6
(2)2和4
(3)10和12
复习自测3
比较下列各组分数的大小，并说明理由。
通分
学习目标
1、理解通分的意义，掌握通分的方法。
2、能正确的把两个异分母分数通分，并比较它们的大小。
自学提示
自学教材74页，从例题中你获得了哪些信息 所求问题是什么？你是用什么方法解决的？
时间:4分钟
豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。
黄豆的蛋白质含量大约占
蚕豆的蛋白质含量大约占
黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？
像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
自学检测
先通分，再比较大小。
合作探究（组长组织，副组长记录)
1、以上三组分数中，分数的分母有什么关系？
2、每组分数以谁做公分母最好？
3、通分的方法是什么？
时间：5分钟
小结
通分的方法：
1、先求出两个分母的最小公倍数；
2、然后把这两个分数化成用最小公倍数作公分母的分数。
智勇大闯关
先通分，再比较每组中分数的大小。
本节课你有什么收获？
得
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