10 an en in un ün 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
一年级上册 第三单元 精读引领课
12. an en in un ün
课时建议：2课时
2
同学们，第四张入场券与“ɑn、en、in、un、ün”这五个韵母朋友有关，仔细听，你们有什么发现？
第四张
ɑn en in un ün
你发现了什么？
活动一
借助情境图，认读五个前鼻韵母和整体认读音节 yuɑn、yin、yun
情境展示
仔细观察，说一说图片上有什么？
韵母an
an
an
电视上出现的“天安门”的“安”的发音就是韵母ɑn的发音。
发音方法：
先做好ɑ的口形，舌头再慢慢往上抬起，声音从鼻腔里面发出。
韵母an
ɑn
天安门 ɑn ɑn ɑn
韵母an
w
wāｎ
t
tǎｎ
n
náｎ
ɑn
r
rǎｎ
你会拼读下列音节吗？
韵母an
u
ɑn
g
guɑn
k
kuɑn
h
huɑn
你会拼读下列音节吗？
韵母an
你有什么发现？
韵母an
比一比，读一读
整体认读音节
yuan
yuan
yuan
yuan
yuan
整体认读音节
整体认读音节
yi wu yu zi ci si
zhi chi shi ri
ye yue
yuɑn
韵母en
手拿遥控 en en en
en
韵母en
en
发音方法：
先做好发e的口形，舌头慢慢向上抬起，声音从鼻腔里发出。
ēn én ěn èn
韵母in
in
一瓶饮料in in in
in
发音方法：
先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。
韵母in
īｎ íｎ ǐｎ ìｎ
整体认读音节
yin
yin yin yin yin
un
ūｎ úｎ ǔｎ ùｎ
韵母un
ün
ǖn ǘn
ǚn ǜn
韵母ün
整体认读音节
ün
y
un
yun yun yun yun
拼读音节
拼读音节
活动二
观察占格，指导书写后鼻韵母和音节词
书写指导
ɑn
in
en
un
ün
仔细观察它们在四线三格中的位置，想一想：书写时应该注意什么？
书写指导
书
写
提
示
占中格，四笔写成。
先写“ɑ”，再写“n”，写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
1
2
3
4
ɑ
n
书写指导
占中格，三笔写成。
先写“e”，再写“n”，写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
1
2
3
书
写
提
示
e
n
书写指导
i
占上中格，四笔写成。
先写“i”，写在上中格，再写“n”，写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
2
1
n
3
4
书
写
提
示
书写练习
占中格，四笔写成。
先写“u”，再写“n”，写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
1
2
3
4
书
写
提
示
u
n
书写练习
占上中格，六笔写成。
先写“ü”，写在上中格，再写“n”，写在中格，两个字母要写得紧凑、匀称。
ü
1
2
n
5
6
3
4
书
写
提
示
lún chuán
书写练习
每个字母的占格正确，注意同一个音节中的字母挨得近一点，音节和音节之间离得远一点。
同桌互相评价一下吧！
姿势正确 书写正确 注意笔顺和笔画 注意结构和占格 纸面整洁
活动三
借助拼音识字，选词进行
说话练习
识字学词
仔细观察，说一说图片上有什么？
识字学词
蓝天 白云
草原 森林
去掉拼音，你还会读吗？
你能选一个词练习说一句话吗？
识字学词
草
草地 小草 草原
……
你会给“草”找朋友吗？
活动四
朗读儿歌《家》，仿照句式进行说话练习
朗读儿歌
家
白
是
朗读儿歌
照样子，说一说：
是 的家。
活动五
拓展阅读儿歌，巩固带有前鼻韵母的音节
读儿歌：圈画出带有ɑn的音节，同桌互相读一读。
拓展阅读
山羊和绵羊
张继楼
角儿尖尖，胡子长长。
借你毛皮，好做衣裳。
角儿弯弯，毛儿卷卷。
剪下毛毛，好做线线。
再读儿歌：用横线标出“角儿尖尖、胡子长长”这样的词语，同桌互相读读！
你能再说几个这样的词语吗？
胡子长长
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拓展阅读
山羊和绵羊
张继楼
角儿尖尖，胡子长长。
借你毛皮，好做衣裳。
角儿弯弯，毛儿卷卷。
剪下毛毛，好做线线。
拓展阅读
读儿歌：圈画出带有前鼻韵母的音节，同桌互相读一读。
翻跟头
张继楼
小妞妞，
围兜兜,
兜兜里头装豆豆
吃了豆豆翻跟头。
左边翻个六
漏了九颗豆;
右边翻个九，
漏了六颗豆。
问你翻了几个大跟头
问你漏了几颗小豆豆
2
同学们，你们不仅认识了前鼻韵母 ɑn、en、in、un、ün 和整体认读音节 yuɑn、yin、yun，还会拼读声母与前鼻韵母组成的音节，顺利获得第四张入场券！
第四张
课堂小结