人教版二年级上册数学解决问题期末复习（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
解决问题
幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，一组6人，一共有多少人？
幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，共有6组，一共有多少人？
都是求“一共有多少人”，要根据已知条件选择方法。
（1）小华买一架玩具飞机和一辆玩具车，一共要用多少元？
（2）小玲有50元，可以买哪些玩具？
会根据数学问题，选择有用的数学信息。
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有5个同学做花，黄花做了6朵，红花的朵数是黄花的8倍。
一共做了多少朵红花？
这道题着重培养孩子良好的审题能力，不能见到一共就误认为求的是红花和黄花的总数。
我今年41岁。
我今年13岁。
10年后父亲比儿子大几岁？
同样是求两数相差，但要让孩子清楚：两个人之间相差的年龄是永远不变的。
小朋友喜欢吃的苹果，请你算一算，一共多少钱
7角
（ ）×（ ）=（ ）元（ ）角
换成其他单位名称会做，一到人民币就糊涂。
（ 7 ）×（ 6 ）=（ 4 ）元（ 2 ）角
合唱队原有53人。
现在合唱队有多少人？
有8人毕业了。
53-8=45(人)
不知毕业的意思
借期一周
小红借了一本故事书共47页, 每天看5页, 能看完吗
一周是7天
5×7=35（天）
35＜47
不能看完
9+25=34(元)
故事书比科技书多12本。
故事书是科普书的8倍。
科普书有8本。
连环画比科普书多27本。
（1）连环画有多少本？
（2）故事书有多少本？
8+27=35( 本）
8X8=64( 本）
我的年龄是小明的5倍
我今年61岁
我今年7岁
⑴ 爸爸今年多少岁？
⑵ 爷爷比爸爸大多少岁？
⑶ 再过10年后，爸爸比小刚大多少岁？
7×5=35(岁)
61-35=26(岁)
35-7=28(岁)
买这3件东西，大约要花（ ）元。
（ ）元 8元 （ ）元
一个笔袋的价钱是一个日记本的3倍，一个笔袋多少元？
买7个日记本的钱可以买一个地球仪，一个地球仪多少钱？
24
56
8×3=24(元)
7×8=56(元)
90
还剩17瓶
每人发2瓶水
(1) 一共要发给多少个同学
(2) 一共发给同学多少瓶水
(3) 原来有多少瓶水
3×3=9(个)
2×9=18(瓶)
18+17=35(瓶)
幼儿园买来一些玩具，分给5个小班，每班分9个，
剩下的比分走的少20个。
（1） 分给小班多少个玩具？
(2) 还剩多少个玩具？
(3) 幼儿园一共买来多少个玩具？
9×5=45(个)
45-20=25(个)
45+25=70(个)
4元 3元 （ ）元 7元
（1）买6杯饮料需要多少元？
（2）汉堡的价钱是薯条的2倍，汉堡多少元？
（3）妈妈带的钱正好买5份鸡翅，妈妈带了多少元？
（4）妈妈想买4个汉堡，她带的钱够吗？
（6）你能提出什么问题并解答。
（5）我有5张2元钱，买一份鸡翅够吗？还剩多少钱？
同学们放学排队。从前面数，丁丁是第6个，莉莉是第15个，莉莉后面还有8人。
（1）这队共有 （ ）人。
（2）丁丁和莉莉之间有（ ）人。
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回答第1题时，丁丁是多余条件
动脑筋
一、 培养孩子认真读题的习惯。
二、 培养孩子抓住重点字词，理清数量关系
的习惯 。
三、 培养孩子正确运用示意图的习惯
四、 培养孩子积极思考的习惯
“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。
1、基本题的练习要复习乘法含义，弄清基本的数量关系。
2、对比性的练习要注重比较异同点，学会审题并养成良好
的学习习惯。
3、综合性的练习要注重提高学生解决问题的能力。
要注意