海上气象员课件

课件21张PPT。气象员yuán25、海上气象员整体感知，了解内容：1 看动画。
2 思考：
这海上气象员到底是谁呢？
课文写了她几种不同的飞行方式？
用“________”线
划出描写海鸥妈妈如
何飞翔的句子.
用“~~~~~~~~”线
划出海鸥妈妈说的话.要求:小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。tiēxiáng●●●●●●●●●● “没有……也没有……
而是……”说话练习小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。●●●●●●●●●● “只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。这时，我一张嘴，就逮住他们啦！”
“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。我只好到海岸边找东西吃。”
“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。你看，天多黑，浪多高，鱼虾一齐躲到深深的海里，我只好空手回家来啦！” “只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。这时，我一张嘴，就逮住他们啦！”shuǎ “只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。海面上波涛 汹 涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。我只好到海岸边找东西吃。”xiōng yǒngtāo风平浪静 海浪滚滚 波光粼粼
水天一色 波涛汹涌 巨浪如山
A 好天气时，_______________________
B 坏天气时，_______________________ 风平浪静 波光粼粼 水天一色 海浪滚滚 波涛汹涌 巨浪如山lín lín 小海鸥嘟着嘴问: “妈妈，你今天怎么没有逮到小鱼虾呀？”● ● ● 妈妈回答：“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。我只好到海岸边找东西吃。” ● ● “只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。你看，天多黑，浪多高，鱼虾一齐躲到深深的海里，我只好空手回家来啦！”●● “只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。这时，我一张嘴，就逮住他们啦！”
“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。我只好到海岸边找东西吃。”
“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。你看，天多黑，浪多高，鱼虾一齐躲到深深的海里，我只好空手回家来啦！” 句式训练~ A 小海鸥看到妈妈（ ），就知道（ ），所以说海鸥妈妈是海上气象员。 B 当（ ）时，海鸥妈妈就（ ），所以说她是海上气象员。 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 听了妈妈的话，小海鸥明白了：“_____________________________。” 我们看到_____________，就知道__________________。 再见