人教版高中生物必修一第5章第3节细胞呼吸的原理和应用同步练习（含答案）

人教版高中生物必修一第5章第3节细胞呼吸的原理和应用同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2018年，强台风“玛莉亚”造成浙江多地积水严重，导致一些农作物长时间被淹而死亡，主要原因是（　　）
A．厌氧呼吸产生的乳酸积累，导致乳酸中毒
B．无机盐吸收等生命活动受到影响
C．厌氧呼吸产热量不足导致酶活性下降
D．厌氧呼吸产生的酒精影响细胞的生命活动
2．如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例，据图分析错误的是
A．同等质量的种子中，大豆所含的N元素最多，小麦所含的最少
B．三种种子中有机物均来自光合作用，含量的差异与所含基因有关
C．萌发时，三种种子都会不同程度地吸水，为细胞呼吸创造条件
D．相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同，所以种植深度一致
3．下列关于乳酸菌叙述正确的是（ ）
A．乳酸菌和酵母菌都有细胞壁，且两者细胞壁组成成分相同
B．乳酸菌代谢产生的乳酸可通过其高尔基体分泌到环境中
C．密封的酸奶出现胀袋现象，是因为乳酸菌无氧呼吸产生CO2
D．制作泡菜时需要密封泡菜坛，便于乳酸菌进行无氧发酵
4．在适宜条件下．将两瓶完全相同的含有酵母菌的培养液．分别置于无氧和有氧环境中培养。一段时间后．两者最明显的差异是
A．乙醇的含量 B．葡萄糖的消耗
C．菌体的数量 D．培养液的体积
5．下列与物质运输影响因素有关的叙述，正确的是（ ）
A．不同植物在相同发育时期对同一种无机盐离子的吸收速率相同
B．载体蛋白和通道蛋白在转运离子和分子时，作用机制是一样的
C．温度不会影响水通道蛋白运输水分的速率
D．氧气浓度不会影响K+进入哺乳动物成熟红细胞的速率
6．下列关于呼吸作用原理的应用，正确的是
A．包扎伤口时，需选用透气的创可贴，是为了增加入体细胞的有氧呼吸
B．水果贮存时，充入N2和CO2的目的是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间
C．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌进行酿酒时，需要对发酵罐进行密封处理
D．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是防止体内因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害
7．下列关于人体细胞呼吸的叙述， 错误的是（ ）
A．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸
B．人体细胞呼吸只在线粒体中产生二氧化碳
C．人体成熟的红细胞运输氧并进行有氧呼吸
D．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP
8．脑细胞的能量供应主要来源于有氧呼吸。下列叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖分解成丙酮酸的过程需要氧的参与
B．丙酮酸和水在线粒体内膜上分解成CO2
C．有氧呼吸第三阶段释放的能量最多
D．有氧呼吸的三个阶段都能产生NADH
9．下列有关细胞呼吸原理应用的分析，错误的是（ ）
A．种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是细胞有氧呼吸受阻
B．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的乳酸对细胞有毒害作用
C．人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖，产生乳酸，从而获取能量
D．人体在剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸的原因
10．在a、b、c，3个密封的锥形瓶内分别盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，现进行如下处理：a瓶通入空气；b瓶通入氮气；c瓶通入空气并90℃恒温，则呼吸作用由强到弱的顺序是（　　）
A．c＞b＞a
B．b＞a＞c
C．a＞b＞c
D．a＞c＞b
11．某同学设置如图所示实验装置，探究酵母菌细胞呼吸方式。下列叙述正确的是（ ）
A．甲瓶中需加入植物油，乙瓶中可加入澄清石灰水
B．反应结束后取甲瓶中样液加入重铬酸钾溶液，出现黄色
C．甲瓶中添加葡萄糖浓度越高，越有利于酵母菌的生长繁殖
D．若向甲瓶中插管通入无菌空气，可用来探究酵母菌是否存在需氧呼吸方式
12．将接种有乳酸菌的牛奶各100 mL分别装在甲、乙、丙(容积依次为100 mL、200 mL、300 mL)3个烧瓶内，将瓶口密封，置于适宜温度下培养，24 h后产生乳酸最多的烧瓶是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．不确定
13．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（ ）
A．ATP是生命活动直接的能源物质
B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
14．下列有关植物细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）
A．糖类、脂肪、蛋白质等都可以作为呼吸底物
B．植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸和CO2
C．细胞呼吸过程中释放热量，有助于种子萌发、幼苗生长
D．油菜种子中含脂肪多，萌发时耗氧多，要注意适当浅播
15．有氧呼吸与无氧呼吸都会（ ）
A．释放大量ATP B．产生丙酮酸 C．产生乳酸 D．需要线粒体参与
二、填空题
16．线粒体不能利用葡萄糖的原因是 。
17．酵母菌在 和 条件下都能生存，所以属于 菌。CO2可使澄清的石灰水变 ，也可使 水溶液由蓝变 再变 。橙色的重铬酸钾溶液在 条件下与乙醇发生反应，变成 色。
18．影响物质跨膜运输的因素： 、 、 、 。（会分析，理解不死记）
甲图：表示 ，运输速率与物质浓度呈 。
乙图：表示 。Oa 段限制因素为 ；ab 段限制因素为 （若为 ，还可能是能量）。
丙图：表示 。
丁图：表示 ，都 消耗能量。
戊图：表示 。ab 段限制因素为 （或 ），a 点进行 ；bc 段限制因素为 。
19．主要场所——线粒体
（1）写出序号代表的结构名称① ；② ；③ 。
（2）与有氧呼吸有关的酶分布在 。
（3）线粒体的功能：进行有氧呼吸的 。
20．无氧呼吸
（1）概念：一般是指细胞在 条件下，通过 的催化作用，把 等有机物分解成为 ，同时释放出少量 的过程。
（2）两种方式的比较：
场所 反应物 生成物 释放能量（ATP） 举例
乳酸
（3）葡萄糖中的能量去向：1mol葡萄糖在分解成乳酸以后，只释放出 能量，其中只有 的能量储存在 中，近69%的能量都以 的形式散失了。
21．两类生物有氧呼吸的场所：①原核生物： 。②真核生物： 。
22．有氧呼吸进行的场所分别是第一阶段进行在细胞质基质中，第二阶段在 中进行，第三阶段在 中进行。
23．真核细胞有氧呼吸 在细胞质基质中进行，产物为丙酮酸、[H]、ATP；第二阶段在 中进行，需耗水，产物为CO2、[H]、ATP；第三阶段在线粒体内膜上进行，需耗 ，能产生水，并产生大量 。
24．在无氧或缺氧条件下，细胞利用厌氧呼吸快速利用葡萄糖产生 ，在短时间内维持生命。
25．1mol葡萄糖彻底氧化分解后，储存在ATP中的能量约为总能量的？ 。
26．酵母菌是一种 ，在 和 的条件下都能进行生存，属于 。
27．在储藏粮食时，通过 粮仓的湿度，使储存的种子保持干燥，以 细胞呼吸，延长保存期限。
28．无氧呼吸都只在第 阶段释放出少量的能量，生成 ATP。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在 中。
29．松土有利于植物根系进行 ，从而能够更好地吸收矿质元素，但不利于水土保持和缓解温室效应，因为植物和微生物有氧呼吸会产生更多 。
30．无氧呼吸的全过程可以概括为两个阶段，都是在 （场所）中进行，它的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段 相同；它的第二阶段是 在不同酶的催化作用下分解成 和 ，或者是转化为 。无氧呼吸都只在第一阶段释放 （少量/大量）能量，生成 （少量/大量）ATP,葡萄糖分子中的大部分能量则存留在 或 中。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．A
5．D
6．C
7．C
8．C
9．B
10．C
11．A
12．A
13．B
14．B
15．B
16．线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶
17． 有氧 无氧 兼性厌氧 浑浊 溴麝香草酚蓝 绿 黄 酸性 灰绿
18． 物质浓度 氧浓度 载体数量 温度 自由扩散 正比 主动运输或协助扩散 物质浓度 载体数量 主动运输 主动运输 自由扩散或协助扩散 不 主动运输 O2浓度 能量 无氧呼吸 载体数量
19． 外膜 内膜形成的嵴 线粒体基质 ②③ 主要场所
20． 无氧 酶 糖类 乳酸或酒精和二氧化碳 能量 第一行：细胞质基质 葡萄糖 2个ATP 乳酸菌发酵 第二行：细胞质基质 葡萄糖 酒精和CO2
2个ATP 酵母菌发酵
196.65kJ
61.08 kJ
ATP
热能
21． 细胞质基质或细胞膜 细胞质基质和线粒体
22． 线粒体基质 线粒体内膜
23． 第一阶段 线粒体基质 氧气 ATP（或能量）
24．ATP
25．40.45%
26． 单细胞真菌 有氧 无氧 兼性厌氧菌
27． 降低 抑制
28． 第一阶段 少量 酒精或乳酸
29． 有氧呼吸 二氧化碳
30． 细胞质基质 完全 丙酮酸 酒精 二氧化碳 乳酸 少量 少量 酒精 乳酸
答案第1页，共2页
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