2 表内除法（一）单元测试卷 人教版数学 二年级下册 （含答案）

2 表内除法（一）单元测试卷 人教版数学 二年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算24÷6时，想：六( )二十四，商是( )。
2．28÷7＝( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。
3．计算54÷6和54÷9时，都可以用( )这句乘法口诀来计算。
4．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
15( )5＝3 9( )9＝18
7( )6＝42 35( )7＝28
5．
一共有( )个，平均分成5份，每份是( )个，如果平均分成3份，每份是( )个。
6．把12支铅笔平均分给( )个学生，每个学生分得( )支。
7．如果把15朵每5朵分一份，可以分成( )份，表示15里面有( )个( )，列式为( )÷( )＝( )，读作( )，其中被除数是( )，商是( )。
8．15个●，每3个分成一份，可以分成( )份。把12个▲平均分成4份，每份( )个。
9．○、△、☆分别代表什么数？
○＋○＋○＝9；△＋△＋○＋○＋○＝17；△＝( )，○＝( )。
10．如图，从左往右水平摆放一组小球，按照以下规律排列，红球、黄球、绿球、红球、黄球、绿球，……明明依次在小球上标上数字1，2，3，4，5，6…第27个小球的颜色是( )色，在它左边共有( )个黄色小球。
二、判断题
11．下面的分法是平均分。( )
12．被除数是6，除数是3，那么商是2。( )
13．56÷7＝8，读作56除以7等于8。( )
14．每张纸能剪2张“福”字，4张纸能剪几张“福”字？列式为。( )
15．把12朵小红花分给4个小朋友，每个小朋友分到3朵。( )
三、选择题
16．下列算式中，商最大的是（ ）。
A．12÷6 B．9÷3 C．16÷4 D．1÷1
17．有15个梨，____________，可以分给几个小朋友？要求这个问题，需要补充（ ）。
A．每5个为一箱 B．分给了5个小朋友
C．吃掉了5个 D．每个小朋友分5个
18．有30个苹果，每5个装一盘，与30÷5相对应的问题是（ ）。
A．有几个苹果 B．还剩几个 C．每盘有几个 D．可以装几盘
19．把这些蘑菇平均分成2份，小兔吃掉1份后，还剩（ ）个。
A．4 B．10 C．6 D．5
20．小猫钓了一些鱼。比20多，比30少，分的份数和每份的条数同样多，小猫一共钓了（ ）条鱼。
A．22 B．36 C．25 D．28
四、连线题
21．下面哪两个算式用的是同一句口诀？把它们连起来。
五、作图题
22．用自己喜欢的图形表示下面的算式。
15÷5＝3
六、计算题
23．直接写出得数。
15÷5＝ 24÷6＝ 5×6＝ 25÷5＝
30÷6＝ 4×5＝ 16－4＝ 4×2＝
6×3＝ 12÷4＝ 68＋4＝ 90－9＝
24．看图列式。


七、解答题
25．
①买一盒水彩笔的钱可以买4块橡皮，一块橡皮几元？
②小明买了6支钢笔和1本笔记本，一共花了多少元？
③“五一”节文具店搞促销活动，5支钢笔10元。现在每支钢笔比原来便宜多少钱？
26．王叔叔加工一批零件，每天加工4个，9天可以完成。如果要6天完成，王叔叔每天需要加工多少个零件？
27．一个排球的价格比网球贵42元，买一个排球的钱可以买多少个网球？
排球48元
28．把20个草莓平均分给乐乐和他的3个朋友，每人分到几个草莓？如果又来了一个朋友，平均每人分到几个草莓？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 四 4
【解析】略
2． 4
28 7 4
【解析】略
3．六九五十四
【解析】略
4． ÷ ＋ × －
【解析】略
5． 15 3 5
【详解】略
6． 4 3
【详解】略
7． 3 3 5 15 5 3 15除以5等于3 15 3
【解析】略
8． 5 3
【解析】略
9． 4 3
【解析】略
10． 绿球 9
【详解】略
11．×
【解析】略
12．√
【解析】略
13．√
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．C
【详解】略
17．D
【解析】略
18．D
【详解】略
19．C
【分析】把这些蘑菇平均分成2份，先数出蘑菇的总数量是12个，平均分成2份，用除法，用总数量除以2，求出1份的数量，小兔吃掉1份后，剩下的也是1份的数量，即可得解。
【详解】12÷2＝6（个）
12－6＝6（个）
即还剩6个。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查利用6的乘法口诀求商，掌握平均分的意义。
20．C
【分析】鱼的条数比20多，比30少，可知鱼的条数可能为21、22、23、24、25、26、28、29个，因为分的份数和每份的个数同样多，根据乘法口诀五五二十五可得，25才在20和30这两个数之间，由此解答即可。
【详解】由分析可得：25÷5＝5（份）
这些鱼被分了5份，一共有25个。
故答案为：C
【点睛】此题考查表内除法的应用，解答的关键是理解除法的意义。
21．
【详解】略
22．见详解
【分析】根据除法的意义：15÷5＝3可以表示15里面有3个5，画出15个相同的图形，每5个圈一份即可。
【详解】如图：
【点睛】解决本题根据除法的意义进行画图即可。
23．3；4；30；5
5；20；12；8
18；3；72；81
【解析】略
24．4×3＝12；12÷3＝4
3×4＝12；12÷4＝3
【分析】由图意可知，图中一共有3堆苹果，每堆苹果有4个，问一共有几个苹果，就是求3个4是多少，用乘法解决即可；列式为4×3＝12，或者3×4＝12；图中一共有12个苹果，把它平均分为3堆，每堆苹果的数量为4个，列式为12÷3＝4，也可以把这些苹果每堆放4个，可以放3堆，列式为12÷4＝3，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
4×3＝12；12÷3＝4
3×4＝12；12÷4＝3
25．①2元
②22元
③1元
【分析】①根据除法的意义，用一盒水彩笔的价钱除以4，即可得出每块橡皮的价钱。
②根据乘法的意义，先算出买6支钢笔需要多少钱，再加上1本笔记本的价钱，据此即可得出答案。
③先算出促销活动的钢笔每支多少元，再跟原来的钢笔价钱进行比较，即可得出答案。
【详解】①8÷4＝2（元）
答：一块橡皮2元。
②6×3＝18（元）
18＋4＝22（元）
答：一共花了22元。
③10÷5＝2（元）
3－2＝1（元）
答：现在每支钢笔比原来便宜1元钱。
【点睛】本题考查学生对表内乘除法以及整数加减运算的运用，要求学生熟练掌握。
26．6个
【分析】先用乘法计算出零件总数，再用除法计算出6天完成，每天需要加工的零件数；据此解答。
【详解】4×9÷6＝6（个）
答：王叔叔每天需要加工6个零件。
【点睛】掌握“归总问题”的计算方法是解答本题的关键。
27．8个
【分析】已知一个排球的价格比网球贵42元，一个排球48元，根据减法的意义，先求出一个网球多少钱，再根据除法的意义，用一个排球的价钱除以一个网球的价钱，即可得出答案。
【详解】48－42＝6（元）
48÷6＝8（个）
答：买一个排球的钱可以买8个网球。
【点睛】本题的解答关键是先求出一个网球多少钱。
28．5个；4个
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。
先用加法算出分草莓总人数，再用除法计算出每人分几个。
【详解】3＋1＝4（人）
20÷4＝5（个）
4＋1＝5（人）
20÷5＝4（个）
答：把20个草莓平均分给乐乐和他的3个朋友，每人分到5个草莓；如果又来了一个朋友，平均每人分到4个草莓。
答案第1页，共2页
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