科学教科版（2017秋）三下1.6《比较相同时间内运动的快慢》同步作业（含答案）
文档属性
| 名称 | 科学教科版（2017秋）三下1.6《比较相同时间内运动的快慢》同步作业（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 29.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-25 16:35:22 | ||
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文档简介
物体的运动6.比较相同时间内运动的快慢同步练习（教科版）三年级科学下册
一、填空题
1．在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用_____________测量不同小球运动相同距离所用的_____________。
2．千米/小时、米/秒都是表示_____________的单位。
3．汽车和轮船通常情况下1小时内可行驶的距离不同，它们的运动速度_____________。
4．甲和乙赛跑，甲在乙后面出发，10秒钟后甲赶上了乙，说明_____________比_____________跑得快。
5．小明跑完50米用了10秒，他的速度可以表示为_____________。
6．不同物体的运动时间相同，比较它们运动的快慢的方法是在相同时间内比较运动的_____________，相同时间内通过的距离越长，运动得_____________，通过的距离_____________，运动得越慢。
二、选择题
7．生活中，可以用单位时间内物体通过的路程来描述物体运动的快慢。下列成语与这种描述方法最相近的是（ ）。
A．离弦之箭 B．转瞬即逝 C．一日千里
8．猎豹在捕猎山羊时，会先慢慢靠近，在相距比较近时，突然跑起来，而敏捷的山羊也会马上跑起来。一分钟后，猎豹逮住了山羊，在这个奔跑的过程中，（ ）。
A．山羊跑得快 B．猎豹跑得快 C．两者一样快
9．在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学分工合作，其中不是必须要有的分工是（ ）。
A．操作员、记录员 B．计时员、发令员 C．监督员、汇报员
10．在“弹珠夹夹乐”游戏中，规定时间15秒，小白夹了8个弹珠，妈妈夹了9个弹珠，这个游戏（ ）的速度更快。
A．小白 B．妈妈 C．一样快
11．三位同学比赛跑步，在45秒内，小明跑了185米，小亮跑了192米，小强跑了198米。三位同学跑步速度最快的是（ ）。
A．小明 B．小亮 C．小强
12．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点起跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明（ ）。
A．在相同时间内，所走的路程越长，速度越快
B．在相同时间内，所走的路程越长，速度越慢
C．在相同时间内，所走的路程越短，速度越快
13．一位女士由于驾车超速被交警拦住。交警走过来告诉她：“同志，您超速了！刚才的车速是70公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一小时，怎么可能走了70公里呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学词汇？（ ）。
A．速度 B．时 间 C．路程
三、判断题
14．如果两名同学沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同时，我们将无法比较他们运动速度。( )
15．在测量不同物体运动快慢时，小科所在组的数据跟其他组有较大差别，小科觉得应该以其他组的数据为准。( )
16．应用“相同时间比距离”的方法可以判断物体运动的快慢。( )
17．做追跑游戏时，两位同学间的距离缩小，说明两人跑得一样快。( )
18．描述物体运动的快慢，只要知道它运动的距离就好了。( )
19．人们用速度来描述物体运动的快慢。( )
20．百米赛跑中小明获得了第一名，说明小明在奔跑中始终都比别人跑得快。( )
四、简答题
21．怎样比较物体运动速度（分别在两种条件下说明）？
五、实验题
22．比较不同的小球在同一轨道上的运动快慢，我们做了如下实验。请将表格填写完整。
实验次数 第一次 第二次 第三次 取值
1号球所用时间 3秒 2秒 4秒
2号球所用时间 4秒 5秒 4秒
我的发现 号小球在轨道上运动得更快。（填“1”或“2”）
六、综合题
23．
图A比较运动员快慢的方法是： ；
图B比较运动员快慢的方法是： ；
由此可见，物体运动的快慢与 有关。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．秒表 时间
2．速度
3．不同
4．甲 乙
5．5米/秒
6．距离 快 短
7．C
8．B
9．C
10．B
11．C
12．A
13．A
14．×
15．×
16．√
17．×
18．×
19．√
20．×
21．相同路程比较时间；相同时间比较路程。
22．3秒 4.5秒 1
23．相同的时间内，比较通过的路程 相同路程内，比较所用的时间 通过的路程和所用的时间
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用_____________测量不同小球运动相同距离所用的_____________。
2．千米/小时、米/秒都是表示_____________的单位。
3．汽车和轮船通常情况下1小时内可行驶的距离不同，它们的运动速度_____________。
4．甲和乙赛跑，甲在乙后面出发，10秒钟后甲赶上了乙，说明_____________比_____________跑得快。
5．小明跑完50米用了10秒，他的速度可以表示为_____________。
6．不同物体的运动时间相同，比较它们运动的快慢的方法是在相同时间内比较运动的_____________，相同时间内通过的距离越长，运动得_____________，通过的距离_____________，运动得越慢。
二、选择题
7．生活中，可以用单位时间内物体通过的路程来描述物体运动的快慢。下列成语与这种描述方法最相近的是（ ）。
A．离弦之箭 B．转瞬即逝 C．一日千里
8．猎豹在捕猎山羊时，会先慢慢靠近，在相距比较近时，突然跑起来，而敏捷的山羊也会马上跑起来。一分钟后，猎豹逮住了山羊，在这个奔跑的过程中，（ ）。
A．山羊跑得快 B．猎豹跑得快 C．两者一样快
9．在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学分工合作，其中不是必须要有的分工是（ ）。
A．操作员、记录员 B．计时员、发令员 C．监督员、汇报员
10．在“弹珠夹夹乐”游戏中，规定时间15秒，小白夹了8个弹珠，妈妈夹了9个弹珠，这个游戏（ ）的速度更快。
A．小白 B．妈妈 C．一样快
11．三位同学比赛跑步，在45秒内，小明跑了185米，小亮跑了192米，小强跑了198米。三位同学跑步速度最快的是（ ）。
A．小明 B．小亮 C．小强
12．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点起跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明（ ）。
A．在相同时间内，所走的路程越长，速度越快
B．在相同时间内，所走的路程越长，速度越慢
C．在相同时间内，所走的路程越短，速度越快
13．一位女士由于驾车超速被交警拦住。交警走过来告诉她：“同志，您超速了！刚才的车速是70公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一小时，怎么可能走了70公里呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学词汇？（ ）。
A．速度 B．时 间 C．路程
三、判断题
14．如果两名同学沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同时，我们将无法比较他们运动速度。( )
15．在测量不同物体运动快慢时，小科所在组的数据跟其他组有较大差别，小科觉得应该以其他组的数据为准。( )
16．应用“相同时间比距离”的方法可以判断物体运动的快慢。( )
17．做追跑游戏时，两位同学间的距离缩小，说明两人跑得一样快。( )
18．描述物体运动的快慢，只要知道它运动的距离就好了。( )
19．人们用速度来描述物体运动的快慢。( )
20．百米赛跑中小明获得了第一名，说明小明在奔跑中始终都比别人跑得快。( )
四、简答题
21．怎样比较物体运动速度（分别在两种条件下说明）？
五、实验题
22．比较不同的小球在同一轨道上的运动快慢，我们做了如下实验。请将表格填写完整。
实验次数 第一次 第二次 第三次 取值
1号球所用时间 3秒 2秒 4秒
2号球所用时间 4秒 5秒 4秒
我的发现 号小球在轨道上运动得更快。（填“1”或“2”）
六、综合题
23．
图A比较运动员快慢的方法是： ；
图B比较运动员快慢的方法是： ；
由此可见，物体运动的快慢与 有关。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．秒表 时间
2．速度
3．不同
4．甲 乙
5．5米/秒
6．距离 快 短
7．C
8．B
9．C
10．B
11．C
12．A
13．A
14．×
15．×
16．√
17．×
18．×
19．√
20．×
21．相同路程比较时间；相同时间比较路程。
22．3秒 4.5秒 1
23．相同的时间内，比较通过的路程 相同路程内，比较所用的时间 通过的路程和所用的时间
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页