小学数学北师大版三年级下2.1轴对称（一）课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
北师小学数学三年级下册
1. 轴对称（一）
2
图形的运动
新课引入
看一看,这些图形有什么共同的特点
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这些图形从中间分开，两边一样。
看一看，这些图形有什么共同的特点？
怎么知道“两边一样”？
例题讲解
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例题讲解
折一折，看一看。
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例题讲解
折一折，看一看。
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例题讲解
折一折，看一看。
这些图形从中间分开两边一样。
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认一认，说一说。
例题讲解
这样的图形是轴对称图形。
用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？
对折后都重合。
对称轴
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轴对称图形的特征:
把轴对称图形沿着对称轴对折后两边完全重合,即对称点和对称线段都完全重合。
例题讲解
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新知应用
1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形是轴对称图
形？
(教材P24 练一练T1)
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新知应用
2. 下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。
√
√
√
√
√
√
(教材P24 练一练T2)
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新知应用
3. 找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。
(教材P24 练一练T3)
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新知应用
(教材P24 练一练T4)
4.用对折的方法找出下面图形（附页1中图3）的对称轴。
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新知应用
5.在右图中补画一个同样大小的正方形,使整个图形成为轴对称图形。
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课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1.一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴,对称轴一般用虚线表示。
2.轴对称图形沿着对称轴对折后，两侧能够完全重合。
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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课后作业
完成课本第24页练一练第5题。
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