高中历史必修1第三单元第十三课《“一国两制”统一祖国》学案

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《“一国两制”统一祖国》导学案
【学习目标】
（１）简述“一国两制”伟大构想的形成，理解“一国两制”构想的含义及其理论创新的伟大意义。
（２）概述香港问题和澳门问题的成功解决，认识“一国两制”构想对实现祖国统一大业的实践意义。
【教学重点】
“一国两制”构想的内涵，香港胜利回归祖国。
【教学难点】
“一国两制”构想的提出及意义。
【知识梳理】
一、“一国两制”的构想
1． 年元旦，全国人大常委会发表《 》。
2． 初， 提出“ "的伟大构想。它是完成祖国统一大业的基本方针。
3. “一国两制”的构想的内涵 。
二、香港、澳门回归祖国
中英经过谈判，于1984年12月正式签署声明，宣布中国于 收回香港。
中葡经过谈判，于1987年4月正式签署声明，宣布中国于 收回澳门。
香港回归的意义 。
澳门回归的意义 。
三、海峡两岸关系的发展
在 基本方针的指 ( http: / / www.21cnjy.com )引下，经海峡两岸同胞的共同努力， 年，海峡两岸隔绝状态被打破。1990年台湾成立 ，次年，大陆成立 ，1992年双方达成 ，内容是 。21教育网
【合作探究】
1、香港、澳门问题和台湾问题一样吗？
2、台湾回归祖国的有利因素和不利因素。
【课堂检测】
1、中国政府于20世纪80年代提出“一国两制’’构想，其总体目标是为了 ( )
A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题
C．用和平方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业
2、中国领导人提出“一国两制’’构想的最初动机是 ( )
A.解决香港问题 B.解决澳门问题
C．推动对外开放 D．和平解决台湾问题
3、撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不 ( http: / / www.21cnjy.com )可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指 ． ( )
A．中国处理国际关系不妥协
B．中国享有崇高的国际地位和荣誉
C．一个国家的综合国力越强，在国际关系中主动权就越大
D．英国霸权地位丧失
4、中国恢复对港澳行使主权的谈荆迅速取得成功的关键因素是 ( )
A中国综合国力超过英、葡两国 B．“一国两制”构想兼顾各方利益
C．中国外交取得巨大成就 D．英葡两国顺应历史潮流
5、1979年，全国人大宣布以和平方式统一祖国的方针，推动了海峡两岸关系的改善表现在 ( )21世纪教育网版权所有
①解放军停止炮击金门等岛屿 ②美国断绝与台外交关系，遏制了台独势力
③两岸相互投资设厂④台湾当局对“三通"的限制逐渐放宽
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6、关于阻碍祖国实现和平统一台湾的因素最完全的叙述是（ ）
A．台湾当局 B.台湾人民 C.台湾的军队 D．台湾岛内的分裂势力和国际反华势力
合作探究答案：
1、香港、澳门问题和台湾问题本质不同，港澳问题是主权问题，台湾问题是内政问题。
2、有利因素：海峡两岸人民渴望统一，国际公认台湾自古以来就是中国领土，一国两制在港澳的成功实施，中国综合国力不断提升。21cnjy.com
不利因素：国际反华势力，台独势力。
课堂检测答案：
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