第四章透镜及其应用【单元作业设计】（无答案） 鲁科版物理八年级上学期

鲁科版八年级上学期第四章透镜及其应用单元作业设计 班级 姓名 完成时间 日期
作业目标 基础分层 点评 巩固作业 点评 能力分层 点评 归因订正
1.通过知识框架的构建，回顾重点知识和实验，纵横联系各知识点，夯实基础知识。 2.通过综合习题的练习，错题的二次重做，弥补知识漏洞，明确解题思路，总结题型和解题规律，掌握解题的方法和解题的规范性，培养综合应用知识解决问题的能力。 构建本单元的思维导图 （知识） 二，习题巩固 JC0601．下列光学仪器中，对光有会聚作用的是 ( ) A．平面镜 B．潜望镜 C．凸透镜 D．凹透镜 JC0602．用凸透镜和光源组成舞台追光灯，要使追光灯产生平行光束，应将光源放在主光轴上离凸透镜的 ( ) A．一倍焦距处 B．大于一倍焦距小于2倍焦距处 C．二倍焦距处 D．主光轴上的任意位置 JC0603．某班同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象，如图所示。依据图象，下列判断正确的是 A. 该凸透镜的焦距是 B. 当 时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当 时，在光屏上能得到一个放大的像 D. 把物体从距凸透镜 处移动到 处的过程中，像逐渐变小 GG0601．关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法错误的是：（ ） A. 把一点光源放在焦点上，通过透镜折射后的光线一定平行于主光轴 B. 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点 C. 凸透镜有两个实焦点，两侧两个焦点到光心的距离是相等的 D. 凸透镜有两个虚焦点 GG0602．小明在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验。当光屏、镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距 A. 一定在到之间 B. 一定在到之间 C. 一定在到之间 D. 一定小于 GG0603．小明用光具座、光源、凸透镜、光屏等器材，探究“凸透镜成像规律”。 如图所示，将光源放在刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在刻度处，凸透镜的焦距是______； 把光源向左移至刻度处时，将光屏向______左右调节，得到像的性质与______成像性质相同。 把光源放在刻度处时，人眼通过透镜看到的像是图中的______。 用该透镜模拟探究人眼视力缺陷的实验中：出现如图的情形，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向______选填“上”或“下”调整． 当烛焰距凸透镜时，能成倒立、______的实像；当烛焰向右靠近透镜移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向______选填“左”或“右”移． 在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，如图，可将蜡烛向______选填“左”或“右”移，才能在光屏上再次获得清晰的像。 构建本单元的思维导图 （知识、方法） 二，习题巩固 NL0601．下列陈述中错误的是( ) A．凹透镜对光线有发散作用 B．凹透镜对光线有会聚作用 C．虚焦点不是光线实际会聚的点 D．实焦点是光线实际会聚的点 NL0602．如图1所示，是平行于主光轴的光线经过两个不同凸透镜后会聚后的示意图，下列说法正确的是( ) A．凸透镜表面越凸，对光的会聚作用就越明显 B．凸透镜表面越凸，焦距越长 C．凸透镜焦距长短与表面凸起的程度无关 D．凸透镜对光的会聚作用与表面的凸起程度无关 NL0603．小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是 A. 凸透镜的焦距是 B. 若换用材料和口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜 C. 实验，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动 D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用光滑的玻璃 知识层面：
审题层面
理解层面