5.2热量比热容同步练习沪教版物理八年级第二学期（含答案）

5.2 热量 比热容 同步练习
一、单选题
1．放寒假时，学校的工作人员会将暖气管里面的水都放掉，以防止暖气管被冻裂．暖气管会被冻裂是因为暖气管里的水遇冷结成冰后（　　）
A．质量变小 B．密度变大 C．体积变大 D．比热容变小
2．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
3．用相同的电加热器分别给质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图是液体A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）
①A的比热容与B的比热容之比为2：1 ②A的比热容与B的比热容之比为2：3
③A和B升高温度相同，A吸收热量较多 ④吸收相同的热量，A比B升高的温度高
A．只有②、④正确 B．只有②、③正确 C．只有①、④正确 D．只有①、③正确
4．炎热的夏天，我们经常去海边游玩避暑，当在烈日当空的海边行走时会发现：岸边的沙滩很烫脚而海水却比较凉，其主要原因是（　　）
A．水吸收的热量比砂石的少
B．水放出的热量比砂石的多
C．水具有的内能比砂石小
D．水的比热容比砂石的大
5．为比较两种不同液体A、B的比热容，用相同的加热器给两种液体加热，如图甲，液体的温度随时间变化图像如图乙。关于两液体的质量和比热容关系可能正确的是（　　）
A．mA>mB cA=cB B．mA>mB cA>cB
C．mAcB D．mA6．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此（　　）
A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
7．如图甲，将两个温度传感器分别放置在两个试管中，并将其固定在铁架台上，往两试管装入初温不同的液体a、b，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上得到的实验图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．本实验通过传感器采集的温度信息，比较液体吸热的多少
B．若要比较不同液体的吸热能力需要装入等体积的两种液体
C．若两种液体的种类相同，则a、b两液体的质量之比为4∶3
D．若两种液体的种类不同，则a、b液体的比热容之比是4∶3
8．下列说法中正确的是
A．比热容不是物质本身的一种属性 B．通过做功可以改变物体的内能
C．物体的内能与温度无关 D．对物体做功会使物体的比热容增大
9．冷水的温度为t1，热水的温度为t2，现要把冷水和热水混合成温度为t3的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为（　　）
A． B．
C． D．
10．如图是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相同的甲、乙两种液体，用相同的装置加热。实验记录的数据如下表。下列说法中正确的是（　　）
时间t/ min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
乙的温度/℃ 20 25 30 35 40 45
A．乙的吸热能力比甲的吸热能力强
B．甲和乙升高相同的温度，吸收热量较多是甲
C．加热时间相同，乙吸收的热量大于甲吸收的热量
D．组装器材，调节铁圈A的高度时，不需要点燃酒精灯
二、填空题
11．周末欧亮同学在家妙菜，在客厅看电视的妹妹闻到了香味，这属于分子的 现象。他在做汤菜时将2kg初温为20℃的水加热到100℃，在此过程中水吸收的热量为 J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
12．水煮花生是一道风味小吃，煮花生时，水的温度不断升高，在此过程中，水的比热容将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）煮熟的花生仁散发出香味，这是 现象。
13．用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的 比水小．通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，这是因为食用油的 比水高．烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，这是 现象．
14．为什么夏季沿海地区较内陆地区凉爽？
答：这是因为 的比热容较大，在同样受热的情况下，水的温度变化较 ，所以沿海地区夏季较内陆地区凉爽。
15．甲、乙两铁块，质量之比是2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了 ℃；若甲乙两物体升高温度之比是3：1，则两物体比热容之比为 ，吸收热量之比为 。
16．煮粽子时，闻到粽子的香味，是 现象．质量为1kg，初温为20℃的水，温度升高50℃需要吸收的热量是 J．
17．质量和初温相同的铜和铝（c铜18．沼气是植物残体在隔绝空气的环境下生成的、用它烧水做饭既清洁又卫生。若1m3沼气完全燃烧能释放2.1×107J的热量，不计能量损失，这些热量可以使 kg的水温度升高50℃。燃烧过程中，沼气的化学能转化成 能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
19．实验采用煤油的目的：煤油 小，在相同条件下吸热温度升高的快，是绝缘体。
20．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；炎热的夏天，烈日下砂石混凝土地面都能烫热鸡蛋，原因是砂石混凝土的 较小，吸收热量后温度升高较大．
三、综合题
21．用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象，同学们在完成实验后进行了反思。
（1）海边有些沙子是湿的，如果在同样条件下加热湿沙子，则其升高的温度应该 。
A．比沙子高
B．在沙子和水之间
C．比水低
（2）如图b所示，如果把物质吸热升温和往容器内加水水面升高做类比，比热容和容器的下列哪个属性类似 。
A．高度
B．容积
C．底面积
D．表面积
（3）水和冰虽然是同种物质，但比热容不同。因为从微观结构看，水和冰的分子虽然相同 不同。
22．运用知识解决问题：
(1)小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为：水的比热容 ，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水 ；
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg °C)，煤油的比热容为2.1×103J/(kg °C)。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。如图中的图像正确的是 ；
(3)关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 ；
A．温度相同的两个物体间也能发生热传递
B．0°C的冰变成0°C的水，温度不变，内能不变
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能
(4)下列现象中，属于机械能转化为内能的是 ；
A．航天飞行器穿越大气层时表面发热 B．冬天用热水袋取暖
C．放爆竹时，爆竹腾空而起 D．电灯发出光和热
(5)对100g水加热，水的沸腾图像如图，请你计算从开始计时到加热3min内水吸收的热量 。
23．由相同材料制成的M、N两固态实心物体，M、N的质量分别为0.3kg、0.1kg；物体M的温度与其吸收的热量关系如题图甲所示（不考虑热量散失），则
（1）若物体N吸收的热量为2.64×103J（未发生物态变化），则它的温度升高了 ℃；
（2）物体M的比热容为 J/(kg·℃)；
（3）请写出物体M在BC段温度不变的原因 ；
（4）图乙（a）为装有200mL水的量筒，将物体N放入该量筒后，如图乙（b）所示；若在图乙（a）中放入的物体为M（能浸没），请在图乙（c）中画出水面的位置 。
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．D
5．C
6．B
7．C
8．B
9．D
10．B
11． 扩散 6.72×105
12． 不变 扩散
13． 比热容 沸点 扩散
14． 水 小
15． 40
16． 扩散 2.1×105
17．铝传递到铜
18． 100 内
19．比热容
20． 做功 热传递 比热容
21． B C 作用力或距离
22． 大 大 质量 C D A 1.05×104J
23． 30 0.88×103 处于熔化过程中