2.4 风和降水(2课时)

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名称 2.4 风和降水(2课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-09-26 19:51:35

文档简介

【基础训练】
1,大气中能成云致雨的成分是 ( )
A.空气f}1的二氧化碳和水汽
B.空气中的二氧化碳和氧气
C.空气中的氧气和氮气
D.空气中含有的水汽和灰尘颗粒
2·“燕子低飞要下雨’’。这俗语说明燕子的这种行为是对下列哪些环境因素变化的反应 ( )
A.光照与气压 B.光照与温度 C.气压与温度 D.气压与湿度
3.下列哪些情况有利于降水的形成( )
①空气下降 ②空气上升 ③海洋上空
④气温稳定 ⑤气温多变
A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤
4.下表中各项所列的科学量与单位不一致的足
5.下列现象能征明空气中有水汽的( )
①冬天从屋外进入屋内时眼镜片上会起雾
②水缸外壁有时会出“汗” ③淋湿的地面自己会变干④水烧开后会冒出水蒸气
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
6.关于空气湿度,下列说法不正确的是 ( )
A.湿度是指空气中水汽的多少
B.当人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小
C.空气的湿度越大,水蒸气含量越大D.当人们感到潮湿时,水汽蒸发也就越快
7.如图所示甲、乙两地干湿球湿度计读
数,你认为下列判断正确的是( )
A.干球温度乙高 。
B.相对温度甲、乙相相同
C.相对湿度甲大
D.相对湿度乙大.
8.云飘在空中而不降水,这可能是由于 ( )
A。空气中的水汽不足
B.气温不够高
C.云中凝结的水珠还不够大
D.云的上升运动太快
9.以下是降水形成的几个阶段,请排列出一个大致的降水过程: 。(填
字母序号)
A.水汽凝结B.水珠和冰晶增大c.冷却降
【拓展提高】
10.我们有时会遇到满天黑云而不下雨的现象,这是由于 ( 1
A.空气中的气压不够高
B.云块的高度不够
C.云中的小水珠体积太小
D.空气中的水汽不足
11.小明模拟大自然“雨”的形成做了如 ( http: / / www.21cnjy.com )图所示实验,向锥形瓶中注人少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最 终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,下列说法正确的是 ( )
A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
B.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化
c.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化
12.请仔细阅读材料,回答问题:
材料一:”……在气温30℃的环境中,空气的
相对湿度在40%~50%左右,平均风速 ( http: / / www.21cnjy.com )在3米/秒以上时,人们就不会感到很热,然而在相同的温度条件下,相对湿度若增大到80%以上,风速很小时,人们就会产生闷热难熬的感觉,体弱者甚至会出现中暑现象。浙江省专业气象台推出了体感温度(舒适度)预报……”
材料二:“……蝉的叫声是由腹部发音器的薄膜振动而发出的,薄膜潮湿,振动不灵……”
(1)根据材料一可知,浙江省专业气 ( http: / / www.21cnjy.com )象台之所以会推出体感温度(舒适度)预报,说明传统的气象预报只关注具体的空气温度,而忽视了 对人体的影响。同在30℃的环境中,空气湿度越大,人 (选填“越舒适”或“越不舒适”)。
(2)根据材料二提供的内容,你认为夏天当蝉不叫的时候,就预示着天气将要
(选填“转晴”或“转阴下雨”)。
13.根据表中的观测数据回答下列问题:
(1)查表算相对湿度:
9月1日8:00
9月1日14:00
9月2日8:00
9月2日14:00
(2)在这两天中哪一天降水的可能性大一些 ( http: / / www.21cnjy.com )
答案
基础训练1-5 D D C B D 6-8 D C C 9.D C A B E 10.C 11.A 12.(1)湿度
越不舒适 (2)转阴下雨 13.(1)66% 61% 82% 92% (2)9月2日
2.4 风和降水(2)【基础训练】
风形成的直接原因是 ( )
地球表面受热不均 B.地球的公转
C.太阳辐射的强弱不同 D.地面附近的气压不同
2.明同学晚上在观察北极星时,觉得风一阵 ( http: / / www.21cnjy.com )阵迎面吹来,做记录的纸片不时地被风吹起,周围的小树叶和小树枝不时地一起摇动,则此时的风向和风速的级别分别大约为 ( )
A.偏南风 2级 B.偏北风 4级
C.东风 3级 D.西风 5级
3.下列对风的描述中,错误的是 ( )
A.风就像水从高处流向低处一样,从高气压区流向低气压区
B.风向和风速是测量风的两个基本要素
C.风常常会给人们的生产和生活带来危害,所 以风没有利用价值
D.风对人类的生活有很大的影响,有些动物的行为也和风有关
4.小明同学非常喜欢慢跑,有一天早晨他以一定的速度向西跑,他感觉到无风,则此时( )
A.无风
B.吹西风,风速与跑步的速度相同
C.吹东风,风速与跑步的速度相同
D.吹西风,风速比跑步的速度小
5.下列关于气压和风的叙述中,正确的是( )
A.空气从气压低处向气压高处流动
B.空气的垂直运动叫做风
C.从西南方吹来的风叫做西南风
D.大气压随高度的增加而增大
6.对风的预报主要是风向和风级,下面对风向和风级的理解正确的是( )
A.风向是指风的去向,如“西北风”说明风来自东南方向吹向西北方
B.风向是指风的来向,如“西北风’’说明风来自
C.风力指风的强弱,风力最大的风级是10级
D.风力指风的强弱,风的级数越大,表示风力越弱
7.下列有关风的说法,正确的是 ( )
A.风是空气的水平运动
B.垂直方向存在气压差也会形成风
C.风向是风的去向
D.风是空气的垂直运动 、
8.下列动物的行为与风无关的是( )
A.沙尘暴来临时,骆驼有惊恐表现
B.风暴来临时,海燕纷纷巢.
C.刮大风时,鸟不轻易起飞…’ 。
D.风暴来临时,牛狂吃草
9.在浙江的东部沿海,每当夏季,总是有风从海洋吹向陆地;冬季,风则从陆地吹向海洋。对以上材料进分析可( )
A.浙江的冬、夏季风速会发生不断的变化
B.浙江的冬、夏季风向是固定不变的
C.夏季海洋上的气压比陆地上的气压要高
D.冬季的时候海洋上的气压比陆地上的气压要高
1 0.小明同学放学回家,正碰上刮风下雨, ( http: / / www.21cnjy.com )他以6米/秒的速度由东向西快跑,此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态,请你确定,这时刮的是 风,风速是 米/秒,
【拓展提高】
11.如图是某城镇平面图,若从环境角度考虑,该城镇工业布局是比较合理的,则此地的常年风向是 ( )
A.西南风 B.西北风
C.东南风 D.东北风
l 2.晴天,几位中学生在森林中迷路了,(图中虚线为空气流动形成风的路径示意图)下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中,正确的是 ( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.地面空气从森林流向外界,应迎风走
B.地面空气从外界流向森林,应迎风走
C.地面空气从外界流向森林,应顺风走
D.地面空气从森林流向外界,应顺风走
1 3.如图为探究风的方向的实验示意图。
(1)风向指的是风——的方向。
(2)用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇,发现纸 ( http: / / www.21cnjy.com )飞机的 (选填“尖端"或“尾端")朝向扇。这说明我们在看风标的时候应该看风向标的 (选填“箭 头"或“箭尾")指向。
(3)小明同学把这个纸风机放在室外,发现它的尖端指向西北方向,则可知这天刮的是 风。
答案
基础训练 1-5 DBCCC 6-9 BADC 10.东 11.B 12.D
13(1)吹来 (2)尖端 箭头 (3)西北
2.4风和降水(课时1)