一、选择最恰当一项，将其序号填入题前的括号内。
（ ）1.---What’s your mane?
----_______________
A.Nice to meet you. B. My name is John.21世纪教育网版权所有
( )2. ----Good morning
----______________________
A. Good morning B. Good morning21教育网
( )3.----Nice to meet you.
-----___________________________
A. Nice to meet you, too B. Nice to meet you.21cnjy.com
二、从右边一栏选择合适的答语。
（ ）1.Goodbye. A.Bye
( ) 2.This is Miss Green. B.Good morning21·cn·jy·com
( ) 3. Good morning C.Me toowww.21-cn-jy.com
( ) 4. I see red D.Nice to meet you
答案
一、请在方框中选择合适的选项。
B A A
二、连线
A D B C
PEP Book 1 Unit2 Colours PBLet’s talk
课型：新授 讲学时间：4课时
一．【学习目标】
1.听懂，会说 Good afternoon! Nice to meet you. / Nice to meet you, too.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。21世纪教育网版权所有
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第17对话至少3遍。
（2）自己试读对话。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21教育网
（3）自己试着翻译对话。
2. 课前活动：
（1）把课本第17的对话在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（2）小组内成员分角色朗读。
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）学习对话
(2) 操练重点句型。
（4）2-4人一组练习对话。
网
三．【课堂达标】
一、英译汉
1. This is Wu yifan.
2. Good afternoon.
3. Nice to meet you.
4. Nice to meet you too.
二、连线
1. Good morning. A. Good afternoon
2. Good afternoon B. Good morning
3. Nice to meet you. C. My name’s John21cnjy.com
4. What’s your name? D. Nice to meet you, too.21·cn·jy·com
答案
一、英译汉
1.这是吴一凡。
2.下午好。
3.很高兴认识你。
4.我也很高兴认识你。
二、连线
1连B 2连A 3连D 4连C
PEP Book 1 Unit2 Colours PB Let’s talk
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.听懂，会说 Good afternoon! Nice to meet you. / Nice to meet you, too.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。21·cn·jy·com
重点 进一步学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too。
难点 Good afternoon! 和Nice to meet you .的连读，以及 afternoon 的发音。
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放视频，教师先示范唱，之后请学生跟唱。
(二) Let’s play
请两位学生上台，一位学生戴上自己喜欢的头饰，另一位学生把她介绍给大家。
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片4，情景导入，放学Mike回到了家里，见到了妈妈说出Good afternoon, Mum教师板并带读，请学生同桌两人用Good afternoon相互问好。21世纪教育网版权所有
2.出示幻灯片5，Mike把带来玩的同学一凡介绍给了自己的妈妈，教师带领学生复习句型This is……..21cnjy.com
3. 出示幻灯片6，一凡对迈克的妈妈说出Nice to meet you, 妈妈说出了Nice to meet you, too. 教师板书此两句话并带读。老师下台与学生握手说Nice to meet you. 并请学生回应。之后请多位学生上台相互握手并出Nice to meet you. Nice to meet you, too.www.21-cn-jy.com
4. 出示幻灯片7, 请学生看视频，并小声跟读。
5，出示幻灯片8，听录音，学对话，之后请学生分角色朗读对话。
Practice操练
1.请学生大声地自读对话三分钟。
2.出示幻灯片9， 请一名学生上台，做火车司机，之后请他下台将与自己同姓的学生带上火车，绕教室走一圈。车上的学车必须与上车的学生互相说声Good afternoon.
3.出示幻灯片10，四个人一小组，请一学生扮演新同学，与其它三名学生握手见面问好。四位学生轮流扮演新同学。21教育网
4. .出示幻灯片11，请学生根据示范说句子。
4．出示幻灯片12，教师以生日快乐的调子教唱歌曲《Good afternoon to you》
1 家庭作业
1.背诵对话。
2.操练重点句型。
3.完成配套练习。
板书
Unit 2 Colours
Good afternoon
Nice to meet you.
Nice to meet you, too
课件14张PPT。三年级上册英语Unit2 Colours PB Let’s talk第四课时Let’s sing请两位学生上台，一位学生戴上自己喜欢的头饰，另一位学生把她介绍给大家。Let’s playmiss whiteZoomZipMikeJohnSarahAmyChen JieGood morning, This is……Let’s learnSchool is over, Mike goes home.放学了，Mike 回到了家。Good afternoon. Mum.妈妈下午好！Good afternoon. Mike.迈克下午好！Mike takes Yifan to his home.Let’s learn迈克邀请了一凡来他家玩Hi, Mum. This is Wu Yifan.Mike takes Yifan to his home.Let’s learn迈克邀请了一凡来他家玩Nice to meet you.Nice to meet you ,too.Let’s talkLet’s talkHi, Mum. This is Wu Yifan.Good afternoon, Wu Yifan.Good afternoon. Nice to meet you.Nice to meet you, too.Act! 开火车
请一名学生上台，做火车司机，之后请他下台将与自己同姓的学生带上火车，绕教室走一圈。
车上的学车必须与上车的学生互相说声Good afternoon.
Let’s playLet’s play四个人一小组，请一学生扮演新同学，与其它三名学生握手见面问好。四位学生轮流扮演新同学。Good afternoon.
Nice to meet you.Nice to meet you, too.Let’s playLet’s sing Good afternoon
Good afternoon to you.
Good afternoon to you.
Good afternoon to you.
Good afternoon to you.1.抄写单词
2.操练重点句型。
3.完成配套练习册Homework
