中华书局版八年级历史上册第23课《思想与文学艺术》导学案

第23课　思想与文学艺术
1.知道魏源、严复等人的主要思想,通过对魏源和严复思想的比较,提高比较分析历史问题的能力。
2.知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。
3.认识到这一时期我国的文化既受外来文化的影响,又保持了自身特色,从而形成对祖国文化认同感,产生爱国主义感情。
4.重点:魏源的《海国图志》;思想家、翻译家严复。
1.开眼看世界的思想家——魏源
魏源是中国近代最早开眼看世界的思想家之一,编成　《海国图志》　一书,提出了　“师夷长技以制夷”　的主张。
说一说:魏源主张的主要内容。
魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张,认为 ( http: / / www.21cnjy.com )要抵御外侮,必须了解世界,学习西方的长处。建议在中国设工厂,制枪炮和轮船;学习西方的练兵方法;翻译西方书籍,培养西方技术的人才等。他的主张对后来的洋务派和维新派都产生了积极的影响,还对日本的维新变革思想有很大影响。
2.思想家、翻译家严复
(1)严复,中国资产阶级　启蒙思想家　,翻 ( http: / / www.21cnjy.com )译作品中影响最大的是　《天演论》　,提出了　“物竞天择,适者生存”　、　“世道必进,后胜于今”　、　“优胜劣汰”　的观点。
(2)康有为读了《天演论》后,赞叹严复是　“中国西学第一人”　。
3.美术家徐悲鸿
填写下列表格,熟悉近代后期著名的美术家及其成就。
人名 主要成就
徐悲鸿 擅长画马,代表作有《九方皋》、《田横五百士》、　《愚公移山》　
齐白石 擅长画花鸟鱼虫
张大千 山水画有突出成就
4.人民音乐家聂耳、冼星海
(1)人民音乐家　聂耳　,他的代表作有　《义勇军进行曲》　、　《前进歌》　、　《毕业歌》　、　《铁蹄下的歌女》　等。
(2)冼星海是著名的作曲家,他的代表作是　《黄河大合唱》　。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】你认为魏源和严复的思想有哪些异同点
相同点:①都主张爱国、救国。②都主张学习西方。③都反对西方侵略。
不同点:①学习内容不同——魏源只主张学习西 ( http: / / www.21cnjy.com )方的军事技术;严复不仅主张学习西方的军事技术,还主张学习西方的政治制度,发展资本主义经济。②所属阶级不同——魏源是地主阶级的先进分子,严复是资产阶级启蒙思想家。
【探究问题二】结合第二单元及所学知识,归纳中国近代“向西方学习”思想的发展过程。
魏源提出了“师夷长技以制夷 ( http: / / www.21cnjy.com )” 洋务运动时提出了“师夷长技以自强” 维新变法运动时期的资产阶级维新思想 辛亥革命时的资产阶级民主、共和思想 新文化运动前期提倡科学与民主,后期宣传马克思主义。
【探究问题三】如何理解严复宣传的思想对当时中国社会的影响
严复在译述《天演论》中提出了“物竞天择 ( http: / / www.21cnjy.com ),适者生存”的观点。他在书中大声疾呼:中国已处在危急存亡的关头,只有变法图强,才可得救。这些思想观点在当时起了振聋发聩的警醒作用,激发中国知识分子去探索西学、救亡图存。他在《天演论》中宣传的进化论成为当时维新变法、救亡图存的理论根据。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。