【备课参考】2015秋北师大版八年级生物上册课件：第十六章第一节 先天性行为和后天学习行为（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 【备课参考】2015秋北师大版八年级生物上册课件：第十六章第一节 先天性行为和后天学习行为（共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-09-25 20:38:02 | ||
图片预览
文档简介
课件26张PPT。什么是动物的行为？ 动物在内外刺激下所产生的活动表现。 行为是生物适应环境变化的一种主要的手段。 ？如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发的气味等。草履虫避开食盐的刺激第一节
先天性行为和后天学习行为第16章眼点耳突口咽 涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。涡虫的行为研究涡虫实验一涡虫选择了什么？涡虫的行为研究wō涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。涡虫在B端停留的时间更长。结论：涡虫喜欢生活在黑暗环境中。实验二动物行为研究示例: 涡虫的行为研究思考: 1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体;而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为?答:生来就会,应属于先天性行为。2.先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，并不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？答：不是，这是一种后天学习行为。1.涡虫在光下舒展身体是——
2.电击时涡虫身体收缩是——
3.光与电刺激一百次后，只有光时涡虫收缩身体是——先天性行为先天性行为后天学习行为1.概念：动物生来就有的，由体内的遗传物质所控制的行为。
2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，
鸟育雏，蜻蜓交尾等。先天性行为(也称动物的本能)动物的本能行为是动物生来就有的；它是先天的，由遗传因素决定的，因此，属于先天性行为。1.概念：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
2.举例：蚯蚓的学习行为，
山雀偷吃奶油，
猩猩取香蕉。后天学习行为 动物越高等，形态结构越复杂，后天行为也越复杂;而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。 灰喜鹊喂养小杜鹃蚯蚓的学习行为蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ 山雀偷吃奶油黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？ 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
狼孩的这种行为是属于先天性行为还是
后天学习行为？动动脑筋生来就有的 行为出生后逐渐 形成的新行为由体内 所控制通过条件反射等的建立而形成的适应相对稳定的环境适应 的复杂环境无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大本能学习遗传物质不断变化总结比较 1.狗吃骨头时会分泌唾液，这属于什么行为？
2.“望梅止渴”、“谈虎色变”这两个成语分别表达的是动物的什么行为？
3.小狗做算术是一种什么行为？这与我们听到上课铃声响了进教室是否一样？
随堂练习先天性行为后天学习行为后天学习行为。 是一样一、动物的行为
1. 概念动物在内外刺激下所有的活动表现。
2. 动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为。 二、先天性行为：是动物生来就有的，不依靠于个体生活的经验，是一种本能行为。
动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。 三、动物的学习行为：必须借助于个体生活经验和经历，动物具有学习行为能够对环境的变化作出有利于生存的反应。
学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。1.下列不属于动物行为的是（ ）
A.心脏跳动 B.飞蛾扑火
C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜
2.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（ ）
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网
③孔雀开屏 ④ 老马识途
A．①② B．③④ C．①④ D．②③ AC3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （ ）
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（ ）
A.学习行为 B.先天性行为
C.取食行为 D.防御行为 A
先天性行为和后天学习行为第16章眼点耳突口咽 涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。涡虫的行为研究涡虫实验一涡虫选择了什么？涡虫的行为研究wō涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。涡虫在B端停留的时间更长。结论：涡虫喜欢生活在黑暗环境中。实验二动物行为研究示例: 涡虫的行为研究思考: 1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体;而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为?答:生来就会,应属于先天性行为。2.先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，并不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？答：不是，这是一种后天学习行为。1.涡虫在光下舒展身体是——
2.电击时涡虫身体收缩是——
3.光与电刺激一百次后，只有光时涡虫收缩身体是——先天性行为先天性行为后天学习行为1.概念：动物生来就有的，由体内的遗传物质所控制的行为。
2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，
鸟育雏，蜻蜓交尾等。先天性行为(也称动物的本能)动物的本能行为是动物生来就有的；它是先天的，由遗传因素决定的，因此，属于先天性行为。1.概念：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
2.举例：蚯蚓的学习行为，
山雀偷吃奶油，
猩猩取香蕉。后天学习行为 动物越高等，形态结构越复杂，后天行为也越复杂;而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。 灰喜鹊喂养小杜鹃蚯蚓的学习行为蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ 山雀偷吃奶油黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？ 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
狼孩的这种行为是属于先天性行为还是
后天学习行为？动动脑筋生来就有的 行为出生后逐渐 形成的新行为由体内 所控制通过条件反射等的建立而形成的适应相对稳定的环境适应 的复杂环境无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大本能学习遗传物质不断变化总结比较 1.狗吃骨头时会分泌唾液，这属于什么行为？
2.“望梅止渴”、“谈虎色变”这两个成语分别表达的是动物的什么行为？
3.小狗做算术是一种什么行为？这与我们听到上课铃声响了进教室是否一样？
随堂练习先天性行为后天学习行为后天学习行为。 是一样一、动物的行为
1. 概念动物在内外刺激下所有的活动表现。
2. 动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为。 二、先天性行为：是动物生来就有的，不依靠于个体生活的经验，是一种本能行为。
动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。 三、动物的学习行为：必须借助于个体生活经验和经历，动物具有学习行为能够对环境的变化作出有利于生存的反应。
学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。1.下列不属于动物行为的是（ ）
A.心脏跳动 B.飞蛾扑火
C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜
2.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（ ）
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网
③孔雀开屏 ④ 老马识途
A．①② B．③④ C．①④ D．②③ AC3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （ ）
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（ ）
A.学习行为 B.先天性行为
C.取食行为 D.防御行为 A