人教版八年级物理课时训练：1.1长度和时间的测量（附答案）

人教版八年级物理课时训练：1.1长度和时间的测量（附答案）
1．使用刻度尺应注意四点：放、看、读、记．
2．长度测量的特殊方法：(1)累积法；(2)化曲为直法(如滚轮法、软线法和分割法)；(3)等量代换法．
3．机械停表的读数方法：分别读出分(小盘转一圈为15 min)和秒(大盘转一圈为30 s)，并将它们相加．
4．减小误差的方法有：(1)使用精密的测量工具；(2)改进测量方法；(3)多次测量取平均值．
1．读取被测长度时，应估读到分度值的下一位，若该数位上无数，则应补零．
2．测量结果后面应带上相应的单位．
3．错误不同于误差．错误可以避免，误差不可避免，只能减小．
如图所示，海螺的长度为________cm，硬币的直径为________cm.
【提示】　海螺的长度为2.15 cm，其 ( http: / / www.21cnjy.com )中2.1 cm为准确值，0.05 cm是估读值；硬币的直径为1.20 cm，其中1.2 cm为准确值，数据末尾的“0”为估读数字．
【答案】　2.15　1.20
知识点1　长度及其测量
1．在国际单位制中，长度的基本单位是___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，符号为______；1 km＝______m，1 m＝______dm＝______cm＝______mm＝______μm＝______nm.
2．测量长度的基本工具是________．正确使用刻度尺：(1)放：________对准被测物体的一端，有刻度的一边要________被测物体且与被测边________，不能歪斜；(2)看：视线要________刻度线；(3)读：区分大格和小格的数目，要________到分度值的下一位；(4)记：记录________，并注明__________．
知识点2　时间的测量
3．在国际单位制中，时间的基本单位是______，符号为______；1 h＝______min＝______s.
4．实验时常用________测量时间．
知识点3　误差
5．________与真实值之间的差异叫做误差．测量时的错误______避免，而误差______消除，只能尽量______误差．
1．　(柳州中考)图中所列仪器用于测量时间的是 (　　)
　
A．卷尺 　 　　 B．游标卡尺
　
　C．螺旋测微器 　　　　　　 D．挂钟
2．如图所示测量木块长度的方法中正确的是(　　)
3．　(新疆中考)一根头发的直径约为70(　　)
A．纳米 B．微米
C．毫米 D．厘米
4．下列各过程经历的时间最接近1 s的是(　　)
A．眼睛迅速眨一次 B．人正常呼吸一次
C．人心脏跳动一次 D．人打一个哈欠
5．关于错误和误差，下列说法正确的是(　　)
A．误差就是错误
B．误差和错误都可以避免
C．误差只能减小，但不能消除
D．误差是在测量过程中不遵 ( http: / / www.21cnjy.com )守测量规则造成的6.如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，准确程度较高的是______刻度尺，最接近物体长度真实值的读数是________cm.
第6题图
　　
7．如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为______min______s.
第7题图
8．某同学用分度值为1 mm的刻度尺测 ( http: / / www.21cnjy.com )量某物体的长度．五次的记录数据分别为：17.82 cm、17.83 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm.其中错误的数据是________．物体的长度应为________．
9．2013年1月11日到1月16 ( http: / / www.21cnjy.com )日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害．下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(　　)
A．2.5 μm＝2.5 μm×10－6 m
B．2.5 μm＝2.5×10－5 dm
C．2.5 μm＝2.5×10－6 cm
D．2.5 μm＝2.5×10－9 m
10．　(淮安中考)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是(　　)
11．　(呼伦贝尔中考)某同学测得物理课本长为25.91 cm，宽为18.35 cm，那么他所用刻度尺的分度值为(　　)
A．1 mm B．1 cm
C．1 dm D．1 m
12．采用密绕法测铜丝的直径时，把 ( http: / / www.21cnjy.com )铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d＝.用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因是(　　)
A．可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同
B．可能是由于铜丝的粗细不均匀
C．可能是由于刻度尺的刻度不均匀
D．以上说法都不对
13．小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动 ( http: / / www.21cnjy.com )中，估计教室里所用课桌的高度约为80______(填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为______cm.
14．学了刻度尺的使用后，李华同学使用刻度尺测量了粉笔盒的宽度，李华的测量如图所示．请你对李华的测量做出评估．
(1)______________________；
(2)____________________；
(3)____________________．
15．某同学用如图所示的方 ( http: / / www.21cnjy.com )法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是________cm，细铜丝的直径是________mm.
挑战自我
16．小霞的妈妈买了一盒 ( http: / / www.21cnjy.com )新蚊香，蚊香盒上写着广告语“2014新款：加大圆盘”．小霞将其和该品牌的旧款蚊香(如图)做了比较．发现新款蚊香圆盘确实加大了，每盒仍然为4盘，蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了．给你一把刻度尺，请你再添加适当辅助器材设计实验来判断到底新款蚊香有没有加量，请写出方案．
参考答案
第一章　 机械运动
第1节　长度和时间的测量
课前预习
1．米　m　103　10　102　10 ( http: / / www.21cnjy.com )3　106　109　2.刻度尺　零刻度线　紧靠　平行　正对　估读　数值　测量单位　3.秒　s　60　3 600　4.停表　5.测量值　可以　不可　减小
当堂训练
1．D　2.B　3.B　4.C　5.C　6.B　2.35　7.3　38.5　8.17.28 cm　17.82 cm
课后作业
9．B　10.C　11.A　12.A　 ( http: / / www.21cnjy.com )13.cm　3.10　14.(1)刻度尺没有放正　(2)刻度线没有紧贴被测物体　(3)视线没有与尺面垂直　15.5.00　1.6　16.答：蚊香圆盘不是线段，不能直接利用刻度尺测量其长度，可以取易弯曲但弹性不大的细棉线，使其与蚊香圆盘完全重合，然后量出这段棉线的长度，蚊香的长度就等于这段棉线的长度．