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第15课 《我一生中的重要抉择》导学案
【学习目标】
1.了解演讲者的观点,把握演讲者的态度。
2.体会事例在演讲中的作用。
3.感受演讲者善于调侃,用语幽默的语言特点。
【重点难点】
1.了解演讲者的观点,把握演讲者的态度。
2.体会事例在演讲中的作用。
【学习过程】
一、预习案
1.走进作者
王选(1937—2006),江苏无锡人,计算机文字信息处理专家,中国科学院院士,中国工程院院士,被誉为“当代毕昇”。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献,因此他又被称为“汉字激光照排系统之父”。
2.字词积累
(1)请给下面加点的汉字注音。
抉择( ) 奠基( ) 崭新( ) 堕落( )
头衔( ) 逸事( ) 狡辩( )
强 ①( )强健 ②( )强词夺理 ③( )倔强
劲 ①( )劲头 ②( )强劲
弄 ①( )弄巧成拙 ②( )弄堂
露 ①( )露面 ②( )暴露
(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。
①扶助培植。( )
②世人不大知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。( )
③(思想、行为)往坏里变。( )
④表面上遵从,暗地里违抗。( )
⑤不注重衣着、容貌的整洁。( )
⑥比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。( )
⑦本来没有理,硬说成有理。( )
⑧假借名义,到处炫耀,进行诈骗。( )
二、探究案
1.课文结构梳理
我一生中的重要抉择 总:从眼前说起,引出话题——一生中的重要抉择 甘为人梯 淡泊名利
分:扶植年轻人 阐述扶植年轻人的重要性和必要性
提出扶植年轻人的建议
由① 与② 的差别说到自己要保持良好的心态
总:总结全文,勉励年轻人在③ 里体现自我价值
2.思考探究
(1)本文的标题是《我一生中的重要抉择》,这个“抉择”到底是什么?
(2)作者是如何引出话题的?
(3)作者为什么要扶植年轻人?
(4)作者认为应该怎样扶植年轻人?
(5)这篇演讲稿思路清晰,逻辑严密,结合第2—6段分析其逻辑严密性是如何体现的。
(6)第⑦段作者将“名人”和“凡人”的差别一一对举,意在说明什么?
(7)作者提出了什么希望?
(8)这篇演讲词口语与科学术语相结合,语言通俗易懂,风趣幽默,从文中找出体现作者语言幽默的句子,并作简要分析。
三、质疑案
1.读完课文,回想一下,你有哪些地方没有读懂?请你针对本文的具体内容,提出自己的疑难,用红笔标注在课本上。
2.丁肇中的《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉择》在演讲风格上有何不同?
温馨提示:
(1)演讲稿特点:演讲的针对性、演讲的思路、演讲语言、演讲技巧。
(2)演讲风格的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关,也和具体话题和主要表达方式的选择有关。
点拨要点
一、预习案
2.字词积累
(1)请给下面加点的汉字注音。
抉择(jué) 奠基(diàn) 崭新(zhǎn) 堕落(duò)
头衔(xián) 逸事(yì) 狡辩(jiǎo)
强 ①(qiáng)强健 ②(qiǎng)强词夺理 ③( jiàng)倔强
劲 ①(jìn)劲头 ②(jìng)强劲
弄 ①(nòng)弄巧成拙 ②(lòng)弄堂
露 ①(lòu)露面 ②(lù)暴露
(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。
①扶植 ②逸事 ③堕落 ④阳奉阴违 ⑤不修边幅 ⑥风口浪尖 ⑦强词夺理 ⑧招摇撞骗
二、探究案
1.课文结构梳理
① 名人 ② 凡人 ③大集体
2.思考探究
(1)花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代自己的作用。
(2)交代现状:自己脱离技术第一线、脱离管理第一线→化用名言:调侃自己是一个快落山的太阳,要跟大家讲讲自己一生奋斗过来的体会→引出话题:一生中的几次重要抉择。
(3)①老一辈学者的创造高峰已经过去。②国外有培养年轻人的传统和成绩杰出的年轻人。③老一辈学者往往被奉为权威,年轻人做出成绩却往往得不到肯定。
(4)①倡导年轻人做的成果,导师没有做什么工作就不要署名。②国创造一切条件让年轻人能够出成果,反对马太效应,打破论资排辈的风气。
(5)2—4段阐述扶植年轻人的重要性和必要性。第2段提出观点:大力扶植年轻人。第3、4段谈扶植年轻人的必要性及自己对“权威”的认识。
第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。第7段谈名人和凡人的差别,论述自己有自知之明。
呼应“对待权威”。该部分层层深入、逻辑严密。
(6)一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气;另一方面作者也在提醒自己,“要保持一个良好的心态”,不能以名人自居,以免犯错误。
(7)I+We=Full I
我+我们=完整的我们
启示:融入集体,体现自我价值
希望:青年学生把自己融在大集体里,体现自我价值!
(8)①世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。
诙谐幽默的语言蕴含着作者对盲目崇拜权威现象的批判。阐明自己现在已经不是权威,体现出不慕名利、实事求是的生活态度。
②可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。
用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会,把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”,进一步突出了作者自谦的态度。语言幽默风趣,增强了演讲的吸引力和感染力,激发了听众的兴趣。
③明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。
借用语法中的三种时态作类比,表明把自己看成权威的错误所在,再次证明权威的真正意义。语言幽默,妙趣横生,便于听众理解。
④名人和凡人差别在什么地方呢 ……名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。
用一组排比句,以调侃的语气将所谓名人与凡人进行对比,突出了社会上对二者的区别对待,提醒自己要保持良好的心态,提醒人们应该正确对待权威。语言风趣,让听众印象深刻。
三、质疑案
2.
篇名 演讲内容 话题特点 表达方式 语言风格
《应有格物致知精神》 思维方法、治学方法 抽象、理性、严肃 侧重论述 层层推进、思维清晰
《我一生中的重要抉择》 漫谈一生的重要经历 具体、感性 侧重叙述 轻松、活泼
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