3.2 力的存在 填空专项（2）（含答案）

ZJ·七下 力的存在2
科学·七下·3.2 力的存在 填空专项（2）
一、填空题
1．骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的　 　会影响力的作用效果；骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是因为力的　 　不同，会使力的作用效果不同。
2．如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端，则手受到弹力的原因是　 　，
方向是　 　。
3．科学上通常用 条　 　来直观地表示力：在受力物体上　 　画一条线段，在线段的末端画一个　 　表示力的方向，在箭头边上标上　 　，线段的起点或终点表示　 　。
4．“嫦娥”三号探测器，在据月球表面 100km 高度多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这 说明力的作用是　 　，在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态　 　（填“改变”或“不改变”）
5．（1）古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世，有人为了形容项羽力大无穷，说项羽坐在凳子上，抓起凳脚奋力一提，就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了　 　这一原理，所以这种说法是十分荒谬的。
（2）明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以　 　为参照物的。
6．小科用矿泉水瓶做了两个实验。请回答：
（1）他用力捏矿泉水瓶，可观察到瓶子变扁，这是因为力能　 　。
（2）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；
他用　 　相同大小的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的
是力的作用效果与力的　 　有关。
7．如图所示，弹簧测力计 A、B的自重均为 0.5 N，钩码重0.5 N，则弹簧测力计A的示数为　 　N，弹簧测力计 B的示数为　 　N。
8．读图回答下列问题：
（1）甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时运动方向发生了改变，此现象说明力可以　 　。
（2）乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是　 　的。
9．如图所示，在双人杂技演出过程中，两位演员保持静止。
（1）地面对甲的支持力与甲对地面的压力是一对　 　。
（2）此时乙的重力作用点可能在她的　 　（选填“头部”、“左膝盖”、“小腹”或“肩膀”）
10．在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。
（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为　 　。
A ．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；
B ．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；
C ．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦；
D ．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；
E ．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。
（2）如图所示，弹簧测力计的量程是　 　，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是　 　N。
11．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1＝F3＝F4＞F2，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，则：
（1）比较　 　两图说明力的作用效果与力的大小有关；
（2）比较　 　两图说明力的作用效果与力的作用点有关。
12．如图所示的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，观察图片，回答下列问题：
（1）用脚踢静止在地面上的足球，足球飞向空中，说明力可以　 　。
（2）拍打羽毛球时，球网的网面发生了弯曲，说明力可以　 　
（3）赛艇时，用力往后拨水，艇向前方行驶，说明了　 　
13．某同学学习了“力的测量”，为深入研究弹簧秤的原理，想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
所挂钩码的个数(个) 0 1 2 3 4
弹簧长度(cm) 8 10 12 14 16
弹簧伸长量(cm) 0 2 4 6 8
（1）由此可得出的结论是　 　。
（2）弹簧下的钩码不能不断增加，原因是　 　。
（3）如果现有和上面相同的两根弹簧L1、L2，组成如图甲、乙两种装置，则甲图中弹簧L1、L2的长度均为　 　cm，乙图中弹簧L1、L2的长度均为　 　cm。(弹簧的重力不计)。
14．小强探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系，下表是他的实验数据记录。
弹簧受到的拉力/牛 0 0.98 1.96 2.94 3.92
弹簧的长度/厘米 10 12 14 16 18
（1）从表中数据可以看出：弹簧受到的拉力每增加0.98牛，弹簧伸长　 　厘米。
（2）从数据可以看出弹簧受到的拉力增加一倍，弹簧的伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的伸长量与外力的关系成 　 　。
（3）这项研究在实际中有何应用？ 　 　。
15．某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与所受拉力的关系”，下表是他收集的实验数据。
弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
弹簧总长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0
弹簧伸长量/cm 0 1.5 3.0 4.5
（1）请将上表的空白处填写完整　 　。
（2）根据表中数据描点，在如图所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图。
（3）分析实验数据或由弹簧伸长量与所受拉力的关系图，你可以得到的结论是：　 　。
（4）此实验结论在实际中的应用是　 　。弹簧测力计上相邻两刻度线之间的距离总是相等的，原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】大小；作用点
2．【答案】弹簧要恢复原状；水平向左
3．【答案】带箭头的线段；沿着力的方向；箭头；力的大小；力的作用点
4．【答案】相互的；改变
5．【答案】（1）物体间力的作用是相互的
（2）船
6．【答案】（1）改变物体的形状
（2）相同方向；作用点
7．【答案】1；0
8．【答案】（1）改变物体的运动状态
（2）相互
9．【答案】（1）相互作用力
（2）肩膀
10．【答案】（1）EBCAD
（2）0~4N；1.8
11．【答案】（1）甲、乙
（2）甲、丁
12．【答案】（1）改变物体的运动状态
（2）改变物体的形状
（3）力的作用是相互的
13．【答案】（1）弹簧的伸长量和受到的拉力成正比
（2）弹簧的伸长是有限的
（3）14；11
14．【答案】（1）2
（2）正比
（3）制作弹簧测力计
15．【答案】（1）6.0
（2）如图所示
（3）在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比
（4）弹簧测力计；在测量范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比