第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
英国
损失严重
海上霸主
世界殖民霸主
苏俄
世界上第 一 个无产阶级 专政的社会主义国家
法国
损失严重
世界头号陆军强国
美国
世界第 一
日本
东亚霸主
经济强国
导入新课
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
—— 战后世界格局的演变
世界格局含义是指在世界政治舞台上， 各种基本力量在 一 定时期内相互作用，
不断斗争 、 分化 、 组合而形成的 一 种相对稳定的战略态势 。 也可以称之为世界 体系 、 国际关系 、 国际秩序等等。
了解巴黎和会对中国的不公平待遇， 认 识到中国人民的抗争对中国山东问题的 解决产生的重要作用 。 知道《九国公约》 对中国的损害， 认识弱国无外交的道理 ， 激发学生的爱国之情和强国之志。
了解巴黎和会召开的时间和操纵巴黎和会的人物 及其所属国家； 掌握《凡尔赛条约》 的主要内容 及巴黎和会的实质 。 了解华盛顿会议召开的背景 和时间以及《九国公约》 的内容及实质。
知道凡尔赛— 华盛顿体系的实质； 通过凡尔
赛— 华盛顿体系的评价， 认识强权外交的后盾 是综合国力的竞争；
史料
实证
家国
情怀
唯物
史观
学习目标
壹- 战后重建 、 共谋“ 和平 ”
会议名称
巴黎和会
会议时间
1919.1
会议地点
巴黎凡尔赛宫
参会国
以英美法为代表的战胜国
核心议题
处置德国问题
主要成果 （文件、机 构组织）
《凡尔赛条约》等系列条约 建立国际联盟
任务一： 阅读课本43-44页， 了解巴黎和会的基本信息。
1.巴黎和会
巴黎和会三巨头
开会时间 会议名称
参与国
1919年1月中 旬 全体会议
英、法、 日、美、意、
巴西、中、英国自治领、 印度、希腊、危地马拉、 海地等27余国（代表 共300余人参会）
1919年1月下 旬 五大国会议
美、 日、法、意、英
（只有五大国先行做出 决定之后才开会）（共 18人）
1919年4月 十人会议
美、 日、法、意、英
1919年5月 三人会议
克里孟梭、劳合·乔治、 威尔逊（共3人）
英美法操纵会议
（共10人）
世界领导权
法美联 英国
国独霸欧洲大陆
均衡政策不要
想维护
英法联合 反对美国
目的： 重新瓜分世界
劳合 · 乔治
英国首相 性质： 帝国主义的分赃会议
任务二： 观察示意图， 巴黎和会的目的和性质是什么？
各怀鬼胎
图谋不轨
反对法国
威尔逊
美国总统
克里蒙梭
法国总理
巴黎和会与会国达27个 ， 战败国禁止与会， 苏俄被
排除在外 。 参加巴黎和会的各国代表1 000多人， 其中全 权代表70人 。 鉴于中国曾派20万华工参加协约国方面对 德的战争勤务， 也参加了会议 。 然而 ， 与会国代表权极 不平等， 英 、 法 、 美 、 意 、 日各5名全权代表， 可出席 一 切会议； 其他国家只有1至3名全权代表， 只在讨论与本 国有直接关系的问题时， 才被叫去 “ 旁听 ”， 发表意见 也无人理会。
思考： 巴黎和会没有俄国和战败国的身影，作为战胜的弱国
只能旁听，说明了什么？
说明了巴黎和会的不平等和矛盾重重
评价目标
评价标准
能够归纳三个方面的条约内容
能够准确归纳全部四个方面的条约内容并 准确理解理解条约内容
准确分析并归纳条约对德国 、 美国 、 日本 和中国的影响
任务三： 自主学习课本， 了解《凡尔赛条约》 的内容 并分析其影响。
2.《凡尔赛条约》
政治上①重划德国疆界， 阿尔萨斯— 洛林归还法国； 萨尔煤矿归 法国开采②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年， 莱茵河东 岸50千米内， 德国不得设防。
政治上③德国承认奥地利 、 波兰等国独立。
德国废除义务兵役制、
取消总参谋部、陆军
人数保持在10万以下、
不得配置重炮和坦克、
海军不得超过1.5万人
只能拥有少量军舰、
不得建立空军。
军事上， 禁止德国实行义务兵役制， 不许德国拥有空军， 限制德国陆军人数
根据《凡尔赛条约》规定， 德国军用飞机被肢解
根据《凡尔赛条约》规定德国政府需要支付2260亿金马克的
赔款 。 1921年1月， 赔款委员会要求德国赔偿2690亿金马克 (相当于今天的3890亿美元) 。 1929年6月， 德国的赔款减少到 1120亿金马克(大概是当时的280亿美元)， 分59年还清， 也就 是到1988年还清 。 但是二 战中断了赔偿， 1949年重新开始赔 偿， 直到2010年偿还清所有本息。
赔款上， 由协约国设立赔偿委员会， 决定德国战争赔款的总数
德国殖民地 德国本土 英法瓜分
特权转交日本
澳大利亚和 日本瓜分
英国独占
划归南非
殖民地上， 德国的全部海外殖民地由英 、 法 、 日等国瓜分。
1 、 中国是 “ 一 战 ” 的战胜国， 中国代 表在巴黎和会上提出正义要求是什么？
收回德国在山东的 一切特权
2 、 结果如何？
德国在山东的权利全部转给日本。
3 、 对中国造成了怎样的影响？
巴黎和会中国外交失败， 引发五四运动
4 、 从中国境遇中得到什么启示？
“弱国无外交 ”
国家实力决定国际地位
内 容 政治
①重划德国疆界， 阿尔萨斯— 洛林归还法国； 萨尔 煤矿归法国开采
②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年， 莱茵 河东岸50千米内， 德国不得设防。
③德国承认奥地利 、 波兰等国独立。
军事
禁止德国实行义务兵役制， 不许德国拥有空军， 限 制德国陆军人数
赔款
由协约国设立赔偿委员会， 决定德国战争赔款的总数
殖民 地
德国的全部海外殖民地由英 、 法 、 日等国瓜分。
1920年1月， 国际联盟正式成立, 标榜 “促进国际合作， 保 证国际和平与安全 ”， 美国没有参加, 实则被英法操纵， 是 帝国主义对战后殖民地进行再分割的工具。
3.国际联盟
欧洲
西
非 亚
洲
大洋州
南 极 洲
4.凡尔赛体系
1919-1920年协约国还分别同其他战败国签订了一系列条约
对 奥 和 约
对 匈 和 约
确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲
凡尔赛条约
对 保 和 约
对 土 和 约
凡尔赛体系
南美洲
北美洲
亚 洲
假如你是战败的德国？
战胜国和战败国之间矛盾 得德国失去的 一切！—— 希特勒
假如你是战胜国的英法？
很满意， 得到的好处最多， 土地 、 人口 、 金钱和殖民地。
假如你是战胜国的意美？
战胜国和战胜国之间矛盾 。
假如你是半殖民地中国？
帝国主义国家和殖民地半殖民地国家的矛盾
主要矛盾
战胜国在东亚和 太平洋地区仍然矛盾重重
凡尔赛体系
日
本
美
国
贰- 亚太风云 、 再谋“ 和平 ”
时间
1921年-1922年
地点
华盛顿
参会国
美 、 英 、 法 、 日 、 意、
荷 、 比 、 葡 、 中
操纵国
美国
目的
协调帝国主义国家在亚太地区的矛盾
核 心议题
中国问题
主要成果 （条约）
《九国公约》
任务四： 阅读课本45页， 完成华盛顿会议的知识卡片。
1.华盛顿会议
第 一 条 除中国外， 缔约各国协定：
（ 一） 尊重中国之主权与独立， 及领土与行政之完整； （三） 施用各种之权势，
中
（ 四 ） 不得因中国状况， 乘机营谋取特别权利， 而减
少
在山东问题上 英美出于削弱日本在华势力的考虑，
支持中国， 中国收回了在山东的大部分权益。
任务五： 分析条约内容， 这项条约的签订对美国 、 日本和中国产生什么影响？
中国： 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
日本： 使日本独霸中国的企图未能实现
任何列强都不能独霸中国
美国： 实现了美国长期追求的门户开放等目的
2.《九国公约》
最大的受益者
一 战后国际关系 “ 新秩序 ”： 一 战后国际关系新格局：
凡尔赛- 华盛顿体系
欧洲 、 西亚 、 非洲
华盛顿会议
东亚 、 太平洋
华盛顿体系
凡尔赛体系
巴黎和会
叁-秩序何存 、 反思“ 和平 ”
材料二:“ 会议签署的 一 系列条约非但没有保证世界的
华盛顿体系 。
学者戴维辛克莱
积极性： 一 定程度上缓和了矛盾， 战后秩序相 对稳定 。 有利于资本主义经济恢复发展。
平 。 ——摘编自《日本外交史》
局限性： 无法消除帝国主义国家之间的矛盾、
以及帝国主义国家与殖民地半殖民地的矛盾，
埋下了战争的种子， 因此不可能长期维持下去。
根据材料， 结合所学知识， 如何评价“ 凡 尔赛- 华盛顿体系 ”？ 分析该体系的实质？
实质： 一 战后， 帝国主义国家对世界格局的重新安排。
合作探究
巴黎和会
华盛顿会议
不同点 核心 议题 讨论对德和约
讨论中国问题
作 用 调整战胜国在欧洲 、 西亚和非洲的关系
调整战胜国在东亚和 太平洋地区的关系
相同点 目的 帝国主义国家重新瓜分世界 性质 帝国主义国家操纵， 重新瓜分世界的分赃会议 影响 暂时缓和了帝国主义之间矛盾， 又埋下了新的隐患。 涉及中国问题， 侵犯中国主权
比较巴黎和会和华盛顿会议
1921年, 华盛顿会议
1921
1941
1941年 ， 日本偷袭珍珠港
1919年,《凡尔赛和约》签订
1939年 ， 德国突袭波兰
1939
1919
全球治理的中国智慧方案 ——构建人类命运共同体
习近平总书记提出： “构建人类 命运共同体， 建设持久和平 、 普遍 安全 、 共同繁荣 、 开放包容、 清洁 美丽的世界”。
习总书记用五个“ 要 ” 系统阐述 了怎么构建人类命运共同体， 即要 相互尊重 、 平等协商； 坚决摒弃冷 战思维和强权政治； 要坚持以对话 解决争端， 以协商化解分歧； 要同 舟共济， 促进贸易自由化便利化。
当今世界大国之间应如何处理彼此之 间的关系呢？ 我们中国应如何应对呢？
《九国公约》 为
代表的一系列和
约
《凡尔赛和约神
为核心的一系列
和约
凡尔赛 华 体
（ 欧洲 、 西亚、
非洲）
（维系工具：国际联盟）
（东亚 、 太平洋）
华盛颜会议
巴黎和会
凡尔赛体系
课堂小结
评价目标
评价标准
了解巴黎和会召开的时间和操纵巴黎和会 的人物及其所属国家； 掌握《凡尔赛条约》 的主要内容及巴黎和会的实质 。 了解华盛 顿会议召开的背景和时间以及《九国公约》 的内容及实质。
知道凡尔赛— 华盛顿体系的实质； 通过凡 尔赛— 华盛顿体系的评价， 认识强权外交 的后盾是综合国力的竞争；
认识弱国无外交的道理， 激发学生的爱国 之情和强国之志。
课堂评价