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从“贞观之治”到“开元盛世”
“贞观之治”和“开元盛世”将唐王朝打造成一个政治昌
明、经济繁荣、文化灿烂、声威远播的强盛大国,在中国乃至
世界文明史上谱写了壮丽篇章。
——《简明中国历史读本》
唐朝何以走向兴盛2
1.通过自学课本、研读史料,能够说出唐朝建立的基本史实,唐太
宗、武则天和唐玄宗的治国措施及政绩。
2.通过分析武则天政绩,能够全面客观地评价历史人物,认识杰出
人物对历史发展的推动作用。
3.通过表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,能够比
较三者治国方略的相似之处,分析治世局面出现的原因。
学习目标
请识读地图,说出唐朝建立的基本史实。
时间: 618年
建立者: 唐高祖李渊
都城: 长安
一 、开国看高祖——唐朝建立
李渊次子李世民通过
玄武门之变,夺取了大权。 626年李世民即位,次年改 年号“贞 观”他就是历史 上著名的唐太宗。
唐太宗像
二、 治世看太宗——贞观之治
请结合课本第7页,分析材料,概括唐太宗的治国思想。
材料 — : “至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过, 遂至灭亡。 ”
——《贞观政要》
以史为鉴
二、 治世看太宗——贞观之治
请结合课本第7页,分析材料,概括唐太宗的治国思想。
材料二: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 为 君之道, 必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而 身毙。”
——《 贞观政要》
以民为本
二、 治世看太宗——贞观之治
请结合课本第7页,分析材料,概括唐太宗的治国思想。
材料三: “贞观二年,太宗问魏征曰“何谓为明君暗君 ”征曰 “君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。 ”
——《贞观政要》
虚心纳谏
二、 治世看太宗——贞观之治
人以铜为镜,可以正衣冠,
以古为镜,可以见兴替,
以人为镜,可以知得失;
魏征没,朕亡一镜矣!
——《资治通鉴》
二、 治世看太宗——贞观之治
谋杜断
材料四: “吾为官择人, 惟才是
与。苟或不才,虽亲不用,如其 有才,虽仇不弃。”
请结合课本第7页,分析材料,概括唐太宗的治国思想。
用人唯贤
房
二、 治世看太宗——贞观之治
以史为鉴
以民为本 虚心纳谏 用人唯贤
治国措施
方面
措施
政治
①完善三省六部制;②制定法律,减轻刑罚; ③增加科举考试科目;④严格考查官吏政绩。
经济
减轻农民劳役负担,鼓励发展农业生产。
二、 治世看太宗——贞观之治
请阅读课本第8页,归纳唐太宗的治国措施。
二、 治世看太宗——贞观之治
政治措施①:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。
皇 帝
工 部
刑 部
兵 部
礼 部
户 部
吏 部
中书省
起草诏令
尚书省
负责执行
门下省
封驳审议
二、 治世看太宗——贞观之治 政治措施②:制定法律,减省刑法。
是岁,段死刑二十九人,几致刑措。 ——《旧唐书》
古 補 疑 議
天
裳誓日惟可地
离
简惟 一人
名 例
基 轰
政治措施③: 增加科举考试科目,鼓励士人报考, 进士科逐渐成为最重 要的科目。
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!
——唐诗
天下英雄入吾毂中矣!
——唐太宗
政治措施④:严格考查各级官吏的政绩。
唐太宗时新科进士鱼贯而出
二、 治世看太宗——贞观之治
二、 治世看太宗 — — 贞观之治
经济措施: 减轻人民的劳役负担,鼓励发展生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,
注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,
以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过“互市”换取大批牲畜, 用以农耕。
唐太宗采取这些措施,达到了怎样的效果
材料一:百姓承离乱之后,财力凋尽,天恩含育,粗见存立,饥寒犹切,生计未安,三五年间,
未能复旧。 贞观初年,国力不足,社会贫困 ——吴兢《贞观政要·纳谏》
材料二: 自贞观以后,太宗精为治理。至(贞观)八年、九年, 频至丰稔,米斗四五钱。马牛
布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。 ——杜佑《通典》卷七
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,
国力增强,文教昌盛, 历史上称之为“贞观之治”。
二、 治世看太宗
贞观之治
——
14岁,初入宫廷,太宗才人
26岁,太宗驾崩,入寺为尼 28岁,再度入宫,高宗昭仪
32岁,高宗废王皇后,立武则天为后 51岁,与高宗并称二圣,共同临朝
67岁,改唐为周, 自立为帝。
武则天像
三、 继承看女皇——政启开元,治宏贞观
一代女皇的传奇人生
武则天的治国措施和效果 措施 政治
①打击敌对官僚贵族;
②大力发展科举,创立殿试制度;
经济
继续推行贞观以来减轻人民负担 的政策和措施,重视发展生产。
治国成效
社会经济持续发展,人口持续增长, 边疆得到巩固。
三、 继承看女皇——政启开元,治宏贞观
请同学们阅读课本第9页,找出武则天在位时期治国措施和效果。
贞观遗风
政启开元
治宏贞观
武则天墓碑,通高7.53米,宽2.1米,厚1.49米,
但碑中不见唐代所刻一字。 “无字碑”为何无字, 千多年来,人们对此有种种说法,归纳起来主要 有五种: 一说功高德大无须说,二是自知罪孽深 重不便说,三是功过是非留给后人说,四是称谓 不统一不便说,五是信奉佛教万事皆空不用说。
三、 继承看女皇——政启开元,治宏贞观
陕西乾陵无字碑
三、 继承看女皇 — — 贞观遗风
你如何评价武则天
评价历史人物的方法:
1.将人物放在特定的时空
背景下评价;
2.全面客观,史论结合。
武则天像
三、 继承看女皇——贞观遗风
你如何评价武则天
武则天是一位封建时代杰出的女皇帝。在位期间,虽有弊政,但瑕不掩
瑜,功劳是主要的。她统治时期,不拘一格任用贤能;继续推行贞观以来减轻
人民负担的政策和措施,重视发展生产。她的统治为“开元盛世”局面的出现
奠定了基础。
四、 盛世看玄宗——开元盛世
这首唐描绘了开元时期怎样的情景
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》
人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足。
开元盛世
唐玄宗采取了哪些治国措施达到盛世局面的
①用人:重用贤能,重视考核官吏;
②政治:整顿吏治,裁减冗员。
③经济:发展经济,改革税制。
④文化:注重文教,编修经籍。
唐玄宗像
四、 盛世看玄宗——开元盛世
唐太宗 武则天
唐玄宗
政治 完善三省六部制; 减省刑罚 打击敌对官僚
整顿吏治,
裁减冗员。
经济 减轻人民劳役负担; 鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民 负担的政策措施
发展经济,
改革税制
用人 增加科举考试科目; 严格考察官吏政绩 大力发展科举,创立殿 试,不拘一格选拔人才
重用贤能;
重视官吏考核
形成局面 “贞观之治” “贞观遗风”
“开元盛世”
知识归纳 三位皇帝治国之策有何相似之处
知识归纳
三位皇帝治国之策有何相似之处
>用人方面:唐太宗和唐玄宗重
用贤能,注重官吏考核;武则
天不拘一格选拔人才。
>经济方面:三位皇帝都注意减
轻人民负担,着力发展经济。
知识归纳
你认为要使国家繁盛,其中哪些做法值得借鉴
1.注重人才的选拔、任用和考核
2.以民为本,改善民生
问题思考
结合三位皇帝治国措施的相似之处,分析唐朝从“贞观之治”到“开元
盛世”局面出现的原因有哪些
1.在位统治者励精图治,勤政爱民。
2.国家统一,社会安定。
3.人民的辛勤劳动。
本课小结
唐高祖 唐太宗
建立唐朝 贞观之治
武则天 唐玄宗
政启开元
治宏贞观
开元盛世