人教版高中生物必修2第5章第2节染色体变异同步练习（含答案）

人教版高中生物必修2第5章第2节染色体变异同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如图甲、乙、丙三个精原细胞，其中甲为正常细胞，乙、丙细胞发生了染色体变异，丙细胞中染色体1的部分片段转移到染色体3上，不考虑其他变异，下列叙述错误的是（　　）

A．甲细胞减数分裂过程中发生自由组合产生2种基因型的配子
B．乙经减数分裂产生的正常配子与异常配子的比例为1∶1
C．丙中发生的变异只能发生在减数分裂过程中
D．乙和丙的变异类型可通过光学显微镜观察到
2．下列说法中，不正确的一项是
A．单基因遗传病就是受一对等位基因控制的遗传病
B．适龄生育对于预防遗传病和防止先天性疾病患儿的产出具有重要意义
C．禁止近亲结婚是预防隐性遗传病发生的最简单有效方法
D．21三体综合征和猫叫综合征患者都属于染色体数目异常遗传病
3．下列关于可遗传变异的说法，错误的是（ ）
A．有的基因突变不会导致新的性状出现
B．大多数染色体结构变异对生物体是不利的
C．兄弟之间长相出现较大差异最可能是基因重组导致的
D．可用秋水仙素处理单倍体萌发的种子或幼苗获得纯合的二倍体植株
4．酒精是生物学实验中常用的化学试剂，下列有关酒精的叙述不正确的是（ ）
A．绿叶中色素的提取和分离实验中可以用无水乙醇作为提取液
B．用溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液能鉴定植物无氧呼吸是否产生酒精
C．脂肪检测实验中用15%的酒精洗去染色后的花生子叶薄片上的浮色
D．低温诱导染色体数目加倍的实验中，95%的酒精可用于配制解离液
5．玉米细胞的两对同源染色体发生某种变异后，在减数分裂时出现“十字形”的联会情况（如图，其中染色体上的小写字母代表染色体片段），并且存在邻近分离和交替分离两种染色体分离方式，产生配子的情况如下图。已知只有具有完整染色体组的配子（染色体片段既无重复也无缺失）才可育。不考虑其他变异情况，下列关于该变异的说法，错误的是（ ）
A．变异类型是染色体结构变异，可以通过光学显微镜观察到
B．邻近分离产生的配子均不育，交替分离产生的配子均可育
C．与正常生殖细胞相比，能遗传给子代的配子种类数会变少
D．邻近分离产生的配子，有一部分的染色体数目会发生改变
6．下表是四种植物分生组织的细胞周期。下列有关叙述错误的是
A．最好选用物种 1 观察有丝分裂过程
B．a 时期包括一个合成期和合成期前后的两个间隙期
C．秋水仙素作用于 b时期，能使其染色体数目加倍
D．a时期的细胞进行 DNA聚合酶、RNA 聚合酶的合成
7．辐射处理纯合红花种子，从中筛选出如下图的甲植株，甲植株产生的各种配子活性相同、无致死，且基因均能正常表达。下列分析错误的是（ ）
A．获得甲植株发生的变异类型是染色体结构变异
B．甲植株减数分裂产生配子的基因型为RXR、XR、RY、Y
C．F 中只有表型为红花雄性的植株染色体形态正常
D．F 中白花雌雄植株的基因型分别为rXX、rXY
8．研究发现，射线处理过的果蝇（2n＝8）品系X育性下降。为探究其原因，利用显微镜观察品系X果蝇性腺中的细胞，得到图M的结果。图中箭头所示处的“染色体桥”会在细胞分裂中发生随机断裂。以下有关叙述中，不正确的是（　　）

A．图M所示细胞处于细胞分裂后期
B．染色体桥断裂直接引起染色体数目变异
C．染色体桥两侧都连有1个着丝粒
D．染色体桥断裂可能导致子细胞失去功能
9．如图为无籽西瓜的繁育过程，据此分析正确的是（　　）

A．秋水仙素的作用时期是有丝分裂后期
B．无籽西瓜没有种子，意味着生殖隔离的出现，即无籽西瓜形成了新的物种
C．四倍体西瓜意味着其生殖细胞内存在着2个染色体组
D．低温处理也可以达到染色体数目加倍的效果，只不过两者的实验原理不同
10．武汉大学人民医院发表研究称，女性在COVID-19的传播上表现出不同于男性的特征，女性不仅症状相对较轻，而且比男性有更长的潜伏期。此前有研究表明X染色体上存在免疫相关基因，根据雌雄个体染色体组成的差异，下列推测不合理的是（ ）
A．X染色体上免疫相关基因转录出的mRNA量在雌雄个体中有差异
B．XXY的雄性个体X染色体上免疫相关基因的表达水平低于正常雄性个体
C．X染色体缺失的雄性个体X染色体上免疫相关基因的表达水平低于正常雄性个体
D．X染色体数目雌性多于雄性，因此雌性个体染色体上免疫相关基因表达水平较高
11．下列关于几种变异的说法，错误的是（ ）
A．基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定改变生物的性状
B．当环境改变时，原先对生物生存不利的性状也可能变得有利
C．同一双亲的后代，出现多种不同的性状组合，往往是由基因重组引起的
D．“21三体综合征”患者细胞内有三个染色体组导致联会紊乱从而不育
12．无籽西瓜因为没有种子，食用方便，受到消费者亲睐。无籽西瓜的培育原理是（ ）
A．基因突变 B．染色体变异
C．基因重组 D．表观遗传
13．研究发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件，人睾丸决定基因位于Y染色体上，当含该基因的一段Y染色体移接到其他染色体上时，会出现性染色体组型为XX的男性（每20000名男子中有一个）。下图为某家系的遗传图谱，图中5号为性染色体组型为XX的男性。请据图分析判断，下列叙述正确的是（　　）
A．5号个体所患疾病的致病基因的频率约为1/200
B．5号个体的睾丸决定基因位于X染色体或Y染色体上
C．1号和2号个体再生一个孩子与5号患相同疾病的概率为1/4
D．5号个体的可遗传变异类型属于染色体结构变异
14．图仅表示某二倍体生物正常细胞和突变体I、II的部分染色体，其中A、a表示基因。下列分析错误的是（ ）
A．突变体I的形成不一定发生了基因结构的变异
B．突变体II的形成一定发生染色体片段的缺失
C．突变体II的形成可能发生在任何时候
D．形成突变体I、II的变异类型可统称为基因突变
15．细胞中染色体的正确排列、分离与黏连蛋白有关，SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解，图1表示相关过程。图2表示某二倍体生物细胞增殖过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（ ）

A．水解黏连蛋白的酶在图2中的FG段可以发挥作用
B．SGO蛋白在图2中的CD段合成，DE段逐渐水解
C．黏连蛋白水解异常导致的变异属于染色体结构变异
D．黏连蛋白水解会导致图2中的BC段和EF段的变化
二、填空题
16．实验低温诱导植物染色体数目的变化
（1）原理：用 处理植物的分生组织细胞，能够 的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，结果植物细胞染色体数目发生变化。
（2）过程
根尖培养→ 诱导→ 固定细胞形态→ 冲洗→制作装片( )→ → → )→观察(先低后高)。
（3）注意事项
视野中大部分细胞处于分裂间期，因为 。
观察不到染色体数加倍过程，因为 。
17． 称做染色体变异。
18．多倍体的细胞通常比二倍体细胞 ，细胞内的 、 ，在生产上具有很好的经济价值。
19．基础知识填空
（1）用光学显微镜观察各种动植物细胞，大多可以看到细胞核。细胞核的作用可概括为是转录和复制的主要场所、 、 。
（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是 。同无机催化剂相比，酶 的作用更显著，因而催化效率更高。
（3）豌豆作杂交试验材料的优点：①豌豆是 植物，能避免外来花粉干扰；②具有易于区分的性状。孟德尔用它作实验材料通过 的研究方法总结出了两大遗传定律，在对杂交实验现象进行解释时，他认为生物的性状是由 决定的。
（4）细胞中的一组 ，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
上图为一雄果蝇体细胞的染色体组成，其一个染色体组中所含染色体可表示为 或 。
20．如果二倍体的减数分裂出现错误，形成含有两个染色体组的配子，这样的配子与含有一个染色体组的配子结合，发育成的个体的体细胞中就含有三个染色体组，称作 。如果两个含有两个染色体组的配子结合，发育成的个体的体细胞中就含有四个染色体组，称作 。
21．染色体变异概念： ，称为染色体变异。
22．染色体结构变异会使得 。
23．（1）将洋葱或大葱、大蒜放在装满清水的广口瓶上，让洋葱的底部接触水面，待洋葱长出约 左右的不定根时，将整个装置放入 的 内 诱导培养 小时。
（2）剪取诱导处理的根尖约 cm，放入 中浸泡 小时，以固定细胞形态，然后用体积分数为 的酒精冲洗2次。
（3）制作装片，包括： 4个步骤，具体操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同。
24．卡诺氏液由95%的酒精和32%的冰醋酸混合制成（低温诱导染色体数目加倍） 。
25．由 发育形成的个体，体细胞中含有 个染色体组的个体叫作二倍体。在自然界中，几乎全部 和过半数的 都是二倍体。
26．像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中的染色体数目与 染色体数目相同的个体，叫做单倍体。
27．名词解释
（1）相对性状：
（2）伴性遗传：
（3）DNA分子的多样性：
（4）密码子：
（5）单倍体：
28．实验原理：用低温处理植物 细胞，能够抑制 的形成，以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极，导致细胞不能 ，于是，植物细胞的染色体数目发生变化。
29．进行正常有丝分裂的值物分出组织细胞，在有丝分裂 期，染色体的 分裂，子染色体在 的作用下，分别移向两极，最终被平均分配到两个子细胞中去。用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制 形成，以至影响 被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。
30．生物如果 一条或几条染色体，就会出现严重疾病甚至死亡。但在自然界中，有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞（如卵细胞）单独发育而来，如 等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然 ，但仍能正常生活。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．C
5．D
6．A
7．D
8．B
9．C
10．B
11．D
12．B
13．D
14．D
15．A
16． 低温 抑制纺锤体 低温 卡诺氏液 95%的酒精 解离 漂洗 染色 制片 细胞周期中间期持续时间长分裂期时间短 细胞已经死亡
17．体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化
18． 大 有机物含量高 营养器官大
19． 遗传信息库 细胞代谢和遗传的控制中心 蛋白质 降低活化能 自花传粉、闭花授粉 假说一演绎 遗传因子 非同源染色体 ⅡⅢ Ⅳ X ⅡⅢ Ⅳ Y
20． 三倍体 四倍体
21．生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化
22．染色体上的基因数目和排列顺序发生改变
23． 1cm 冰箱 低温室 4C° 36 0.5～1.0 卡诺氏液 0.5～1.0 95% 3 解离 漂洗 染色 制片
24．固定细胞形态
25． 受精卵 两 动物 高等植物
26．本物种配子
27． 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状 基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传 DNA分子中碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基叫作1个密码子 体细胞中的染色体数与本物种配子染色体数目相同的个体，叫作单倍体
28． 分生组织 纺锤体 分裂成两个子细胞
29． 后期 着丝点 纺锤丝 纺锤体 染色体
30． 丢失或增加 蜜蜂中的雄蜂 减少一半
答案第1页，共2页
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