(共43张PPT)
6 飞向蓝天的恐龙
徐星,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。
他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作,主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。
第一课时
恐龙(英文名:Dinosaur)是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称,它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林或开阔地带。
1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并将这一类史前动物命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。
从大家的交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了。然而,谁会想到这种庞然大物竟然很可能与小巧玲珑的鸟儿有着千丝万缕的联系呢?
自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。
遇到难读的字、词语或句子多读几遍,也可以向同学请教,把课文读通、读顺。
初读课文
钝 仅 描 隧 衍 吨 斤 颅 膨
捷 栖 辟 崭
我会认
dùn jǐn miáo suì yǎn dūn jīn lú pénɡ
jié qī pì zhǎn
我会写
我会认
恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期 欣喜若狂
描绘 隧道 形态 膨大
前肢 鸟翼 具备 开辟 脱离
词语解释
五彩斑斓:颜色多,灿烂多彩。
点睛之笔:作文或说话时在关键的地方加上的使内容更加生动传神的精辟语句。
茹毛饮血:连毛带血地生吃禽兽。
毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样的事实。
欣喜若狂:形容高兴、兴奋到了极点。
边读边思考:课文写了哪些内容?
第一部分(第1、2自然段):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化,变成了飞翔的鸟儿。
第二部分(第3、4自然段):科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分(第5自然段):科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。
再读课文,试着从课文中找出问题的答案:
1、恐龙这么笨重怎么能飞上蓝天呢?
2、恐龙是怎么飞上蓝天的呢?
文中第四自然段
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
联系上下文
思考
科学家为了研究恐龙是怎么飞上蓝天的,他们做了哪些事情?请再次默读课文,找出关键的语句。
提出假说
寻找证据
推想过程
提出希望
课文研读
小声读第一自然段,思考:读了这一段,你能提出什么问题?
问题1:恐龙与鸟儿有怎样的关系?
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”和“漫长的”可以删去吗?
即演变,多指自然界历时较久的发展变化。
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙的某一个分支,而不是全部。
在中生代时期,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
经历了长时间的演化过程,而不是突如其来的变化。
原句表达更准确。
恐龙变成鸟儿
再读一读这一自然段,说说它运用了什么说明方法?
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
凶猛 笨重 迟钝
轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔
作比较
问题2:恐龙与鸟类有什么相似之处?科学家提出了什么假说?依据是什么?默读第2自然段找出有关的语句。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
第二自然段
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
相似之处
举例子
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
科学家提出假说
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
假说的依据
最重要、最关键的内容。
古生物科学家们漫长的研究过程和取得的成果。
比喻
读着读着,你有一种什么样的感受?
欣喜若狂。
为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石,会使全世界的研究者们欣喜若狂?
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
点睛之笔:比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。
结合课文内容想想:这些发现有什么作用?
这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程。
欣喜若狂 心花怒放 欢天喜地
眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开
词语积累(表示高兴的词语)
问题3:恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程是怎样的?
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
时间
第一种恐龙
大小、形态、行走方式。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
庞大家族
时间
举例子
列数字
先总写,再分写
(注意加点字)
·
·
·
·
两足奔跑
四足行走
身长几十米,重达数十吨
不足几公斤
凶猛异常,食肉动物
温顺可爱,以植物为食
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
猎食性恐龙
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
逐步地,慢慢地
表示不是所有的恐龙。
语言准确
其中,猎食性恐龙的身体变小,越来越像鸟类。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
学会飞行
不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑的过程中学会了飞翔。
可以换成“猜测”吗?
推测:根据已知情况,按一定道理推论未知。
猜测:根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答。
有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑的过程中学会了飞翔。
科学家的推测是有依据,有道理的,去推论出来的,不是靠想象,因此不能换成猜测。
词语辨析
科学家们希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。
问题4:对于恐龙飞上蓝天的探究,科学家还有怎样的愿望?
科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
读一读这个句子,说说你的体会。(课后第3题)
科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多化石、更丰富的资料,力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
语言准确
我们应该还给恐龙一片生活的乐园,让它在森林里自由地生活,还可以采用现代科学技术,让这只唯一的恐龙繁衍后代。
恐龙因为某些原因已经灭绝了,假如现在世界上还有最后一只小恐龙活着,全世界的人们都来参观,你觉得我们人类应该怎样对待它?
结构梳理
主题概括
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是 。接着具体叙述了 向 演化的过程,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
一种小型恐龙的后裔
恐龙
鸟类