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高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3余弦定理、正弦定理(三)
文档属性
名称
6.4.3余弦定理、正弦定理(三)
格式
doc
文件大小
1.7MB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2024-03-28 08:55:44
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
6.4.3余弦定理、正弦定理(三)
正弦定理
班级 姓名
学习目标
1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明.
2.能运用正弦定理解决简单的解三角形问题.
学习过程
自学指导 自学检测及课堂展示
阅读教材,完成右边的内容 1、正弦定理条件在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c结论 = = 文字叙述在一个三角形中,各边和它所对角的 的比相等2、正弦定理的证明方法一:利用面积相等 方法二:利用外接圆【即时训练】在△ABC中,若a=3,cos A=-,则△ABC的外接圆的半径为________.
已知两角一边解三角形(AAS或ASA) 例1、在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形.变式1、在△ABC中,已知A=60°,tan B=,a=2,则c=________.
已知两边和其中一边的对角解三角形 例2、解下列三角形ABC:(1)a=,b=2,A=30°,求C; (2)A=60°,a=,b=,求B; (3)a=3,b=4,A=60°,求B.
三角形解的个数 已知两边及其中一边的对角,用正弦定理解三角形,可能有两解、一解或无解.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角图形关系式a
2 B.x<2C.2
课后作业
一、基础训练题
1.在△ABC中,a=4,A=45°,B=60°,则边b的值为( )
A.+1 B.2+1
C.2 D.2+2
2.在△ABC中,A=60°,a=4,b=4,则B等于( )
A.45°或135° B.135°
C.45° D.以上答案都不对
3.(多选题)在△ABC中,下列式子与的值相等的有( )
A. B.
C. D.(R为△ABC的外接圆半径)
4.(多选题)的内角A,B,C的对边分别为,已知,,若解该三角形有且只有一解,则b的可能值为( )
A.5 B.
C. D.6
5.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________.
6.在△ABC中,若=,则B的度数为________.
7.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长等于________.
8.在△ABC中,已知b=3,c=3,B=30°,求角A,角C和边a.
9.如图所示,AB⊥BC,CD=33,∠ACB=30°,∠BCD=75°,∠BDC=45°,求AB的长.
10.已知在△ABC中,c=10,A=45°,C=30°,求a,b和B.
二、综合训练题
11.(多选题)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列各组条件中使得△ABC有两个解的是( )
A.a=2,b=4,A=
B.a=2,b=4,cos A=
C.a=2,b=4,C=
D.a=2,b=4,B=
12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,B=2A,cos A=,则b=________.
13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b= .
6.4.3余弦定理、正弦定理(三)
正弦定理参考答案
1、【答案】C
【解析】由已知及正弦定理,得=,∴b===2.
2、【答案】C
【解析】∵sin B===,∴B=45°或135°.
∵a>b,∴当B=135°时,不符合题意,∴B=45°.
3.【答案】CD
【解析】对A,取a=3,b=5,c=4,显然≠,故A错误;
对B,取a=3,b=5,c=4,=≠,故B错误;
对C,D,∵===2R,∴==,故C,D正确.故选CD.
4、【答案】CD
【解析】①,三角形有两解;②当时,三角形有一解;
③当时,三角形为等腰直角三角形,有一解;④当时,三角形无解.
5、【答案】1
【解析】在△ABC中,∵sin B=,0
又∵B+C<π,C=,∴B=,∴A=π--=π.∵=,∴b==1.
6、【答案】45°
【解析】根据正弦定理知,=,结合已知条件可得sin B=cos B,又0°<B<180°,所以B=45°.
7、【答案】
【解析】由三角形内角和定理知:A=75°,由边角关系知B所对的边b为最小边,
由正弦定理=得b===.
8、[解] 方法一:由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,
得32=a2+(3)2-2a×3×cos 30°∴a2-9a+18=0,得a=3或6.
当a=3时,A=30°,∴C=120°.
当a=6时,由正弦定理,得sin A===1.
∴A=90°,∴C=60°.
方法二:由b
csin 30°=3×=,知本题有两解.
由正弦定理,得sin C===.∴C=60°或120°.
当C=60°时,A=90°,由勾股定理,得a===6.
当C=120°时,A=30°,△ABC为等腰三角形,∴a=3.
9、[解] 在△BCD中,∠DBC=180°-75°-45°=60°,由正弦定理知,=,
可得BC=11,在Rt△ABC中,AB=BCtan∠ACB=11×tan 30°=11.
10、[解] 由正弦定理可知=,
∴a=·sin A=×=10,
因为A=45°,C=30°,所以B=180°-45°-30°=105°,
sin B=sin (A+C)=sin (30°+45°)=(+),=,
所以b===5(+).
11.【答案】AB
【解析】A选项,b sin A=4×sin =2,b sin A
B选项,a
0,A为锐角,sin A==,b sin A=4×=,b sin A
所以△ABC有两个解,B选项正确;
C选项,由余弦定理得c==4,所以△ABC有唯一解;
D选项,a sin B=2×=,a sin B
12、【答案】2
【解析】因为cos A=,所以sin A=,因为B=2A,所以sin B=sin 2A=2sin Acos A=,
又=,所以b=2.
13、【答案】
【解析】在△ABC中由cos A=,cos C=,可得sin A=,sin C=,
sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=,由正弦定理得b==.
A
B
C
O
b
c
a
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正弦定理
班级 姓名
学习目标
1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明.
2.能运用正弦定理解决简单的解三角形问题.
学习过程
自学指导 自学检测及课堂展示
阅读教材,完成右边的内容 1、正弦定理条件在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c结论 = = 文字叙述在一个三角形中,各边和它所对角的 的比相等2、正弦定理的证明方法一:利用面积相等 方法二:利用外接圆【即时训练】在△ABC中,若a=3,cos A=-eq \f(1,2),则△ABC的外接圆的半径为________.
已知两角一边解三角形(AAS或ASA) 例1、在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形.变式1、在△ABC中,已知A=60°,tan B=eq \r(2),a=2,则c=________.
已知两边和其中一边的对角解三角形 例2、解下列三角形ABC:(1)a=eq \r(2),b=2,A=30°,求C; (2)A=60°,a=eq \r(2),b=eq \f(2\r(3),3),求B; (3)a=3,b=4,A=60°,求B.
三角形解的个数 已知两边及其中一边的对角,用正弦定理解三角形,可能有两解、一解或无解.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角图形关系式a
2 B.x<2C.2
课后作业
一、基础训练题
1.在△ABC中,a=4,A=45°,B=60°,则边b的值为( )
A.eq \r(3)+1 B.2eq \r(3)+1
C.2eq \r(6) D.2+2eq \r(3)
2.在△ABC中,A=60°,a=4eq \r(3),b=4eq \r(2),则B等于( )
A.45°或135° B.135°
C.45° D.以上答案都不对
3.(多选题)在△ABC中,下列式子与 eq \f(sin A,a) 的值相等的有( )
A. eq \f(b,c) B. eq \f(sin B,sin A)
C. eq \f(sin C,c) D. eq \f(1,2R) (R为△ABC的外接圆半径)
4.(多选题)的内角A,B,C的对边分别为,已知,,若解该三角形有且只有一解,则b的可能值为( )
A.5 B.
C. D.6
5.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=eq \r(3),sin B=eq \f(1,2),C=eq \f(π,6),则b=________.
6.在△ABC中,若eq \f(sin A,a)=eq \f(cos B,b),则B的度数为________.
7.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长等于________.
8.在△ABC中,已知b=3,c=3eq \r(3),B=30°,求角A,角C和边a.
9.如图所示,AB⊥BC,CD=33,∠ACB=30°,∠BCD=75°,∠BDC=45°,求AB的长.
10.已知在△ABC中,c=10,A=45°,C=30°,求a,b和B.
二、综合训练题
11.(多选题)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列各组条件中使得△ABC有两个解的是( )
A.a=2 eq \r(3) ,b=4,A= eq \f(π,6)
B.a=2 eq \r(3) ,b=4,cos A= eq \f(3,5)
C.a=2 eq \r(3) ,b=4,C= eq \f(π,6)
D.a=2 eq \r(3) ,b=4,B= eq \f(π,6)
12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,B=2A,cos A=eq \f(\r(6),3),则b=________.
13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=eq \f(4,5),cos C=eq \f(5,13),a=1,则b= .
6.4.3余弦定理、正弦定理(三)
正弦定理参考答案
1、【答案】C
【解析】由已知及正弦定理,得eq \f(4,sin 45°)=eq \f(b,sin 60°),∴b=eq \f(4sin 60°,sin 45°)=eq \f(4×\f(\r(3),2),\f(\r(2),2))=2eq \r(6).
2、【答案】C
【解析】∵sin B=eq \f(bsin A,a)=eq \f(4\r(2)×\f(\r(3),2),4\r(3))=eq \f(\r(2),2),∴B=45°或135°.
∵a>b,∴当B=135°时,不符合题意,∴B=45°.
3.【答案】CD
【解析】对A,取a=3,b=5,c=4,显然 eq \f(sin A,a) ≠ eq \f(b,c) ,故A错误;
对B,取a=3,b=5,c=4, eq \f(sin B,sin A) = eq \f(b,a) ≠ eq \f(sin A,a) ,故B错误;
对C,D,∵ eq \f(a,sin A) = eq \f(b,sin B) = eq \f(c,sin C) =2R,∴ eq \f(sin A,a) = eq \f(sin C,c) = eq \f(1,2R) ,故C,D正确.故选CD.
4、【答案】CD
【解析】①,三角形有两解;②当时,三角形有一解;
③当时,三角形为等腰直角三角形,有一解;④当时,三角形无解.
5、【答案】1
【解析】在△ABC中,∵sin B=eq \f(1,2),0
又∵B+C<π,C=eq \f(π,6),∴B=eq \f(π,6),∴A=π-eq \f(π,6)-eq \f(π,6)=eq \f(2,3)π.∵eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),∴b=eq \f(asin B,sin A)=1.
6、【答案】45°
【解析】根据正弦定理知,eq \f(sin A,a)=eq \f(sin B,b),结合已知条件可得sin B=cos B,又0°<B<180°,所以B=45°.
7、【答案】eq \f(\r(6),3)
【解析】由三角形内角和定理知:A=75°,由边角关系知B所对的边b为最小边,
由正弦定理eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)得b=eq \f(csin B,sin C)=eq \f(1×\f(\r(2),2),\f(\r(3),2))=eq \f(\r(6),3).
8、[解] 方法一:由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,
得32=a2+(3eq \r(3))2-2a×3eq \r(3)×cos 30°∴a2-9a+18=0,得a=3或6.
当a=3时,A=30°,∴C=120°.
当a=6时,由正弦定理,得sin A=eq \f(asin B,b)=eq \f(6×\f(1,2),3)=1.
∴A=90°,∴C=60°.
方法二:由b
csin 30°=3eq \r(3)×eq \f(1,2)=eq \f(3\r(3),2),知本题有两解.
由正弦定理,得sin C=eq \f(csin B,b)=eq \f(3\r(3)×\f(1,2),3)=eq \f(\r(3),2).∴C=60°或120°.
当C=60°时,A=90°,由勾股定理,得a=eq \r(b2+c2)=eq \r(32+(3\r(3))2)=6.
当C=120°时,A=30°,△ABC为等腰三角形,∴a=3.
9、[解] 在△BCD中,∠DBC=180°-75°-45°=60°,由正弦定理知,eq \f(33,sin 60°)=eq \f(BC,sin 45°),
可得BC=11eq \r(6),在Rt△ABC中,AB=BCtan∠ACB=11eq \r(6)×tan 30°=11eq \r(2).
10、[解] 由正弦定理可知 eq \f(a,sin A) = eq \f(c,sin C) ,
∴a= eq \f(c,sin C) ·sin A= eq \f(10,\f(1,2)) × eq \f(\r(2),2) =10 eq \r(2) ,
因为A=45°,C=30°,所以B=180°-45°-30°=105°,
sin B=sin (A+C)=sin (30°+45°)= eq \f(1,4) ( eq \r(6) + eq \r(2) ), eq \f(c,sin C) = eq \f(b,sin B) ,
所以b= eq \f(c sin B,sin C) = eq \f(10sin 105°,sin 30°) =5( eq \r(2) + eq \r(6) ).
11.【答案】AB
【解析】A选项,b sin A=4×sin eq \f(π,6) =2,b sin A
B选项,a
0,A为锐角,sin A= eq \r(1-cos 2A) = eq \f(4,5) ,b sin A=4× eq \f(4,5) = eq \f(16,5) ,b sin A
所以△ABC有两个解,B选项正确;
C选项,由余弦定理得c= eq \r(a2+b2-2ab cos C) =4,所以△ABC有唯一解;
D选项,a sin B=2 eq \r(3) × eq \f(1,2) = eq \r(3) ,a sin B
12、【答案】2eq \r(6)
【解析】因为cos A=eq \f(\r(6),3),所以sin A=eq \f(\r(3),3),因为B=2A,所以sin B=sin 2A=2sin Acos A=eq \f(2\r(2),3),
又eq \f(b,sin B)=eq \f(a,sin A),所以b=2eq \r(6).
13、【答案】eq \f(21,13)
【解析】在△ABC中由cos A=eq \f(4,5),cos C=eq \f(5,13),可得sin A=eq \f(3,5),sin C=eq \f(12,13),
sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=eq \f(63,65),由正弦定理得b=eq \f(asin B,sin A)=eq \f(21,13).
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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