10.2 酸和碱的中和反应 同步练习
一、多选题
1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理错误的是( )
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
C.单质中只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
D.碱的水溶液通常呈碱性,但碱性溶液不一定是碱的溶液
2.下列物质能发生中和反应的是
A.H SO B.Na SO C.Ca(OH)2 D.CuO
3.通过对微观世界的探析,可以辨识宏观世界的变化。如图是盐酸和氢氧化钠溶液混合前后溶液中微粒的示意图。下列结论中,不正确的是
A.混合前后溶液的pH发生了明显变化 B.氢离子和氢氧根离子的数量没有变化
C.盐酸和氢氧化钠溶液发生了中和反应 D.盐酸溶液中只有氢离子、氯离子
4.下列没有运用中和反应原理的是
A.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.用浓硫酸干燥湿润的氧气
D.用生石灰作干燥剂
5.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是
A.反应过程中溶液温度降低 B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl
C.恰好完全反应时溶液显中性 D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色
二、选择题
6.性质决定用途,性质和用途均正确的是
A.氢氧化钠能与酸反应,可治疗胃酸过多
B.活性炭具有吸附性,作自来水消毒剂
C.一氧化碳有还原性,冶炼金属
D.稀有气体化学性质稳定,制霓虹灯
7.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是
①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③O2可用作燃料 ④Ca(OH)2能改良酸性土壤 ⑤自来水厂常用明矾做絮凝剂 ⑥生活中可用NaOH来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑥
8.化学概念在逻辑上存在并列:交叉和包含关系,可用下图表示这三种关系以下关系界定不正确的是
A.酸和含氧化合物属于交叉关系 B.浓溶液与饱和溶液是交叉关系
C.复分解反应和中和反应属于并列关系 D.金属材料和合金属于包含关系
9.下列物质间,发生了中和反应的是( )
A.铁和稀盐酸 B.氧化铁和稀盐酸
C.氢氧化钠和稀盐酸 D.大理石和稀盐酸
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.和的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
11.证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中,正确的是
A.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒一定是同种元素
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.铁的金属活动性比铝弱,所以铁制品的抗腐蚀性比铝制品强
12.下列物质间的反应属于中和反应的是
A.石灰水和盐酸 B.铝和稀硫酸
C.碳酸钠和盐酸 D.氧化铜和稀硫酸
13.根据你的生活经验,下列做法正确的是( )
A.用水经常冲洗自行车以防生锈
B.用烧碱降低土壤酸性,改良土壤结构
C.用燃着的火柴检验石油液化气是否泄漏
D.用食醋除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)
14.下列关于中和反应的说法中错误的是
A.中和反应要放出热量 B.中和反应一定有盐生成
C.中和反应一定有水生成 D.酸碱中和反应完全后溶液呈酸性
15.为了减轻被黄蜂蜇(黄蜂毒液显碱性)后的疼痛感,可以涂抹的物质是( )
A.食盐水(pH=7) B.浓硫酸
C.食用醋(pH=3) D.牙膏(pH=9)
三、综合应用题
16.化学在改善人类生存环境,提高生活质量方面起着重要作用。
【改善环境】温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
(1)我们把pH 5.6(填“>”或“<”或“=”或“≥”或“≤”)的降雨称为酸雨。
(2)为改善生存环境,倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源 。
【探测资源】近几年,我国向月球背面成功发射新中国通信卫星,助力探测月球资源。
(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为 (填字每序号)。
A
B
C
(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是 。
【研发材料】中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是 (填字母序号)。
A、硅元素是非金属元素
B、硅元素的元素符号为Si
C、硅元素在地壳里的含量排第二位
(2)下图是某种制备高纯硅的工艺流程图:
①反应I的化学方程式: ,该反应属于 (填基本反应类型)。
②反应II要在无氧环境中进行,原因是 (答出一种即可)。
③操作I的名称是 ,在实验室,进行该操作中玻璃棒的作用是 。若滤液 仍浑浊,下列可能的原因有 (填编号)
a、漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
b、过滤器中的液面超过滤纸边缘
c、滤纸没有紧贴漏斗内壁
d、玻璃棒没有靠在三层滤纸处,且将滤纸捅破
④操作I后所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的 (填化学式)。
⑤上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是 (填化学式)。
17.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)酒精洒到餐桌上着火,用湿抹布盖灭,主要是利用灭火原理中的 。
(2)生活中常用洗涤剂除油污,是因为洗涤剂具有 。
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,原因是 (用化学方程式表示),该反应的基本反应类型是 。
(4)喝了汽水以后,常常会打嗝,说明 。
(5)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示) 。
(6)生活中的燃烧着火点比较:蜂窝煤 小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是 ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ;
(7)食品包装学问大
①嘶马羊耳采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是 ;
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质 (填“活泼”或“稳定”);
③下图是“504双吸剂”的标签,请回答下列问题:
a.其中至少含有 种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如下图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是 ;
d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是 。
18.从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
(1)下图是某反应的微观示意图:
B框中的物质属于 (填序号:①化合物 ②单质 ③纯净物 ④混合物)。此反应化学方程式为 。
(2)写出下图A所示的反应化学方程式 ,属于 反应(填反应类型)。该反应前后,溶液减少的离子是 。下图B中反应溶液变为无色时,此时溶液中大量存在的粒子是 。
参考答案:
1.AC
2.AC
3.BD
4.CD
5.BC
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
11.A
12.A
13.D
14.D
15.C
16. < 太阳能、风能、水能等 B 月球上缺少氧气和水,故铁不易生锈 A、B 置换 防止爆炸(或防止生成的硅被氧化) 过滤 引流 bd MgCl2 HCl
17.(1)隔绝氧气
(2)乳化作用
(3) 复分解反应
(4)二氧化碳等气体的溶解度随温度升高而降低。
(5)
(6) > 提供充足的氧气 CO
(7) 隔绝氧气 稳定 两 > 双吸剂可以吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 氧化铁 加快铁粉生锈的速率
18. ② 2H2S+3O2 2SO2+2H2O 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O 复分解 H+ 、OH - Zn2+ 、H2O、 SO42-