第3单元复式统计表测试卷-数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第3单元复式统计表测试卷-数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 534.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-27 08:18:53 | ||
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文档简介
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第3单元复式统计表测试卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表，下面说法正确的是（ ）。
3月 4月 5月
小红 75 73 70
小浩 68 71 69
A．小浩家用电量三月份最多B．小红家用电量在减少 C．小浩家用电量在增加
2．小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（ ）厘米。
身高/厘米 120~130 131~140 141~150
人数 9 11 7
A．129 B．135 C．141
3．学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（ ）。
A．找一个班统计每名学生一年读多少本书
B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书
C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书
4．某校去年各季度购书费用统计如下，全年订书多少元？
季度 一 二 三 四 合计
钱数（元） 1800 2200 1900 2100
A．2000 B．4000 C．8000
5．下面是某商场去年5－7月家电销售情况。下面说法错误的是（ ）。
A．空调的销量一个月比一个月多
B．6月三种家电中冰箱销售的最多
C．每个月都是冰箱销售的最多
6．下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）。
A．6人 B．2人 C．8人
二、填空题
7．以下是两个年级的同学最喜欢的运动项目统计表。
(1)一年级喜欢( )的最多，喜欢( )的最少；
(2)两个年级中，喜欢( )的最多；喜欢跑步的共有( )人；
(3)二年级共有学生( )人。
8．下面是某班学生最喜欢吃的蔬菜统计表。
(1)全班共有( )人。最喜欢吃( )的男生和女生一样多。
(2)女生最喜欢吃( )的人数最多，男生最喜欢吃( )的人数最少。
(3)如果让你去给同学买菜，你准备多买( )，原因是：( )。
9．以下是对三（1）班第一组男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单。
姓名 性别 成绩 姓名 性别 成绩 姓名 性别 成绩
陈青 男 及格 李华 女 优秀 金形 女 优秀
丁晓红 女 优秀 李姣姣 女 优秀 何佳佳 女 优秀
张达 男 优秀 胡兴文 男 良好 程成 男 优秀
方东平 男 良好 于丽 女 及格 欧阳志旗 男 不及格
于芳 女 优秀 张小庆 男 优秀 温思思 女 优秀
李晓晓 女 良好 沈兵 男 优秀 郝建 男 良好
（1）请将数据整理后填在下表。
（2）三（1）班总人数比第一组人数的3倍少7人，三（1）班共有（ ）人。
10．下面是三年级（1）班和（2）班参加课外兴趣小组人数情况统计表。
根据上面统计表回答下面问题。
(1)三（1）班参加( )人数最多，参加( )人数最少。
(2)三（2）班参加课外兴趣小组一共有( )人，参加篮球队有( )人。
(3)两个班参加书法班的一共有( )人，三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多( )人。
11．下面是三年级学生最喜欢的课外读物统计表。
(1)请根据下列信息填表。
女生喜欢历史类读物的人数比男生喜欢历史类读物的人数少2人；男生喜欢科技类读物的人数是女生喜欢科技类读物人数的2倍。
故事类 科技类 历史类 文艺类 漫画类
男生 25 52 27 12 42
女生 35 ( ) ( ) 46 35
(2)男、女生喜欢文艺类读物的一共有( )人；三年级喜欢( )类读物的男、女生总人数最多。
(3)观察统计表中的数据，你还发现了( )。
12．下面是某小学四、五、六年级同学平均1分钟做仰卧起坐的情况。
(1)( )年级男生平均1分钟做的最多，( )年级女生平均1分钟做的最少。
(2)四年级男生平均1分钟比女生多做( )个，( )年级男生平均1分钟做的个数是女生的2倍。
13．下面是光明小学三年级课外兴趣小组男、女生人数统计。
生物组：男生28人，女生22人。体育组：男生14人，女生12人。
音乐组：男生8人，女生10人。美术组：男生20人，女生26人。
（1）根据以上数据，完成下面的统计表。
（2）参加（ ）组的人数最多，共（ ）人。
（3）参加（ ）组的人数最少，参加美术组的男生比女生少（ ）人。
14．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
(1)一月份( )味酸奶卖的最多，二月份( )味酸奶卖的最少。
(2)草莓味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。
(3)二月份一共卖了( )箱酸奶。
三、解答题
15．下表是连续三年对100名城市居民常用的购物付款方式的调查结果。
（1）随着社会的发展，人们的付款方式发生了怎样的变化？（至少写2条）
（2）分析上表信息，结合生活情境，请你预测2023年居民购物付款方式会有怎样的变化？请写出你的理由。
16．根据下列信息，完成复式统计表。
①喜欢科技书的女生比男生少4人。
②喜欢笑话书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。
③男生喜欢（ ）书的人数最多。女生喜欢（ ）书的人数最少。
④请根据上表中的信息提出一个数学问题并解答。
17．下面是三年级某班同学本学期期中质量监测成绩统计表。
（1）这个班一共有（ ）人。
（2）数学“良好”的人数等于“不及格”人数的3倍。请你把表中的数据填写完整。
18．下面是红星小学三年级四个班男、女生人数的统计表。
（1）304班的男生有（ ）人，301班的男生有（ ）人，相差（ ）人。
（2）302班一共有（ ）人。
（3）你能再提出一个数学问题并解答吗？
19．根据给出的数据完成统计表，并回答下列问题。
（1）从统计表中可以看出，一年级的男生比二年级的男生少了（ ）人，一年级和二年级女生一共有（ ）人。
（2）五年级的男生和女生比较，（ ）生多（填“男”或“女”），多了（ ）人。
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
20．三（2）班同学视力检查情况如下。
男生：4.8，4.6，5.0，5.1，4.4，5.2，4.9，4.9，4.8，5.0，4.5，4.9，4.7，4.9，5.2，4.8
女生：4.9，5.1，5.2，4.9，5.2，4.7，5.0，4.9，4.7，5.1，5.0，5.1，5.1，5.0，4.9，5.2
（1）把上面的数据整理在下表中。
三（2）班同学视力检查情况统计表
（2）正常视力的标准是5.0，结合上面的数据，你对三（2）班的同学有什么建议吗？
21．下面是三年级某班本学期体检视力情况统计表。
（1）视力在（ ）的人数最多，视力在（ ）的人数最少。
（2）视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数分别是（ ）人和（ ）人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有（ ）人，你想对这些同学说什么？
参考答案：
1．B
【分析】根据用电统计表中的数据，可看出小红家、小浩家三个月分别用电量是多少，根据数据逐项分析即可。
【详解】A．71＞69＞68，小浩家4月份用电量最多，说法错误。
B．75＞73＞70，小红家用电量在减少，说法正确。
C．小浩家用电量4月份比3月份多，5月份又比4月份少，所以用电量不是在增加，说法错误。
故答案为：B
【点睛】通过统计表准确找出各家各月的用电量是解答此题的关键。
2．B
【分析】身高在120~130厘米的有9人，9＜19；身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9＋11＝20（人），19＜20；则小冬的身高在131~140厘米之间；据此解答。
【详解】由分析得：
小冬的身高在131~140厘米之间。
A．129＜131，不符合题意；
B．131＜135＜140，符合题意；
C．141＞140，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围，再进一步解答。
3．C
【分析】因为目的是知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。
【详解】A．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；
B．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；
C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书，合理。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是统计方法的选择，要根据统计目的来确定。
4．C
【解析】全年订书多少元，将四个季度的购书费用加起来即可。
【详解】1800＋2200＋1900＋2100
＝4000＋1900＋2100
＝5900＋2100
＝8000（元），
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生根据统计图表解决问题的能力。
5．C
【分析】根据复式统计表中的数据，对每个选项中的说法进行判断，然后再进行选择即可；
对5月、6月、7月空调的销量进行大小排序，然后再判断；
对6月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再比较即可；
分别对5月、6月、7月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再判断。
【详解】A．39＜43＜62，即空调的销量一个月比一个月多，因此原说法正确；
B．46＞43＞38，即6月三种家电中冰箱销售的最多，因此原说法正确；
C．5月：50＞43＞39，即5月是冰箱销售的最多；6月：46＞43＞38，即6月是冰箱销售的最多；7月：62＞47＞34，即7月是空调销售的最多，因此原说法错误。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
6．B
【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
【详解】（6＋7）－（3＋8）
＝13－11
＝2（人）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。
故答案为：B
【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。
7．(1) 跳绳 跳高
(2) 踢毽子 18
(3)52
【分析】根据题中的复式统计表可知，列表示项目，行表示年级，表中的格表示人数，据此解答。
（1）观察统计表可知，一年级喜欢跳绳的最多，喜欢跳高的最少；
（2）观察统计表可知，两个年级中，喜欢踢毽子的最多；喜欢跑步的共有：8＋10＝18（人）所以两个年级中，喜欢踢毽子的最多，喜欢跑步的共有18人。
（3）二年级共有学生：14＋18＋10＋1＋9＝52（人）
【点睛】此题主要考查对复式统计表的认识，解题关键在于从统计表中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
8．(1) 45 黄瓜
(2) 西红柿 白菜
(3) 西红柿 男生和女生最喜欢吃西红柿的人数最多。
（答案不唯一）
【分析】（1）求总数，将图中所有数据相加即可。对比男生女生的数据，一样多的是黄瓜。
（2）将数据排序后即可解答。
（3）观察表格中的数据，找出最喜欢吃的人数最多的食物即可。
（1）
5＋7＋5＋6＋4＋9＋3＋6
＝（5＋5）＋（7＋3）＋（6＋4）＋9＋6
＝30＋9＋6
＝39＋6
＝45（人）
最喜欢吃黄瓜的男生和女生一样多。
（2）
因为，7＞5＞6，所以女生最喜欢吃西红柿的人数最多
因为：3＜4＜6＜9，男生最喜欢吃白菜的人数最少。
（3）
如果让你去给同学买菜，你准备多买西红柿，原因是：男生和女生最喜欢吃西红柿的人数最多。（答案不唯一）
【点睛】本题考查对统计表数据的分析能力。
9．（1）见详解
（2）47
【分析】（1）根据统计表出的数据，分别数出男生和女生的各自成绩的人数，直接填表即可。
（2）数出统计表中的人数是18人，再用18乘3，再减去7，即可求出三（1）班总人数。
【详解】（1）填表如下：
（2）18×3－7
＝54－7
＝47（人）
则三（1）班共有47人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
10．(1) 书法班 舞蹈班
(2) 44 13
(3) 26 2
【分析】（1）14＞12＞11＞8，据此可知三（1）班参加哪个兴趣小组的人数最多，参加哪个兴趣小组的人数最少。
（2）把三（2）班四个兴趣小组的人数相加，求出三（2）班参加课外兴趣小组一共有多少人；仔细观察统计表，即可知道参加篮球队有多少人。
（3）把两个班参加书法班的人数相加，求出两个班参加书法班的一共有多少人；用三（1）班参加足球队的人数减去三（2）班参加足球队的人数，求出三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多多少人。
（1）14＞12＞11＞8，三（1）班参加书法班人数最多，参加舞蹈班人数最少。
（2）9＋12＋13＋10＝21＋13＋10＝34＋10＝44（人）三（2）班参加课外兴趣小组一共有44人，参加篮球队有13人。
（3）14＋12＝26（人）12－10＝2（人）两个班参加书法班的一共有26人，三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多2人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
11．(1) 26 25
(2) 58 科技
(3)女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多10人
【分析】（1）用男生喜欢历史类读物的人数减去2人，求出女生喜欢历史类读物的人数。用男生喜欢科技类读物的人数除以2，求出女生喜欢科技类读物人数。再填入统计表中。
（2）将男、女生喜欢文艺类读物的人数相加求和。分别求出喜欢各类读物的男、女生总人数，再比较大小。
（3）根据统计表，还能发现女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多35－25＝10人。
(1)
27－2＝25（人）
52÷2＝26（人）
故事类 科技类 历史类 文艺类 漫画类
男生 25 52 27 12 42
女生 35 26 25 46 35
(2)
12＋46＝58（人），则男、女生喜欢文艺类读物的一共有58人；
25＋35＝60（人），52＋26＝78（人），27＋25＝52（人），42＋35＝77（人）
78＞77＞60＞58＞52
三年级喜欢科技类读物的男、女生总人数最多。
(3)
35－25＝10（人）
观察统计表中的数据，你还发现了女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多10人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
12．(1) 六 四
(2) 12 六
【分析】（1）分别对四、五、六年级男、女同学平均1分钟做仰卧起坐的个数进行大小排序即可；
（2）用四年级男生平均1分钟做仰卧起坐的个数减去四年级女生平均1分钟做仰卧起坐的个数即可；用这个年级女生平均1分钟做仰卧起坐的个数乘2，只要结果等于这个年级男生平均1分钟做仰卧起坐的个数即可。
【详解】（1）男生：50＞36＞28，即六年级男生平均1分钟做的最多；
16＜20＜25，即四年级女生平均1分钟做的最少。
（2）28－16＝12（个）
四年级：16×2＝32（个），32个＞28个；
五年级：20×2＝40（个），40个＞36个；
六年级：25×2＝50（个），50个＝50个，即六年级男生平均1分钟做的个数是女生的2倍。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
13．（1）见详解；（2）生物；50；（3）音乐；6
【分析】（1）把课外兴趣小组男、女生人数填到统计表中对应格中，完善统计表。
（2）把统计表中各个组的男、女生人数相加，然后进行比较即可解答。
（3）根据（2）的结果可知哪个组的人数最少；参加美术组的女生人数减男生人数等于参加美术组的男生比女生少的人数。
【详解】（1）
（2）28＋22＝50（人）
14＋12＝26（人）
8＋10＝18（人）
20＋26＝46（人）
50＞46＞26＞18，参加生物组的人数最多，共50人。
（3）26－20＝6（人）
参加音乐组的人数最少，参加美术组的男生比女生少6人。
【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的制作和根据统计数据解决实际问题的能力。
14．(1) 草莓 芒果
(2)158
(3)230
【分析】（1）比较一月份四个品种酸奶的销售量大小。比较二月份四个品种酸奶的销售量大小。
（2）将一、二月份草莓味酸奶的销售量相加求和。
（3）将二月份四个品种酸奶的销售量相加求和。
（1）
78＞65＞52＞43，则一月份草莓味酸奶卖的最多；
36＜39＜75＜80，则二月份芒果味酸奶卖的最少。
（2）
78＋80＝158（箱），则草莓味酸奶一、二月份一共卖了158箱。
（3）
75＋80＋39＋36＝230（箱），则二月份一共卖了230箱酸奶。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
15．（1）①从2019～2021年，使用手机支付的人越来越多。②使用现金和网银支付的人越来越少。
（2）根据统计表提供的信息，我预测2023年人们选择手机支付的人越来越多，因为随着社会的发展，手机支付将成为支付的主要方式。
【分析】（1）根据统计表中的数据进行解答，符合题意即可；可以从，随着社会的发展，哪一种付款方式的人多，哪一种付款方式的人少进行解答。
（2）分析上表信息，结合生活情境做出猜测，言之合理即可，可以从，随着社会的发展，人们付款方式发生的变化进行解答。
【详解】（1）根据统计表中的数据可知，①从2019～2021年，使用手机支付的人越来越多。②使用现金和网银支付的人越来越少。
（2）根据统计表提供的信息，我预测2023年人们选择手机支付的人越来越多，因为随着社会的发展，手机支付将成为支付的主要方式。
【点睛】熟练掌握复式统计中的特点是解答此题的关键。
16．①12；
②13
③笑话；文艺
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？13人
【分析】①用喜欢科技书的女生人数加上4人，求出喜欢科技书的男生人数；
②用喜欢科技书的女生人数乘2，再减去3人，求出喜欢笑话书的女生人数；
③比较喜欢各种书的男生人数，比较喜欢各种书的女生人数；
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？用喜欢漫画书的女生人数减去喜欢漫画书的男生人数解答。
【详解】①8＋4＝12（人）
②8×2－3
＝16－3
＝13（人）
③18＞12＞7，20＞13＞8＞5
男生喜欢笑话书的人数最多。女生喜欢文艺书的人数最少。
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？
20－7＝13（人）
答：喜欢漫画书的女生比男生多13人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
17．（1）52
（2）42；6；
【分析】（1）直接将语文科目每个等级的人数加起来即可；
（2）数学“良好”的人数＝数学“不及格”的人数×3，用总人数减去数学科目其它三个等级的人数就是数学科目“优秀”的人数，依此计算。
【详解】（1）33＋14＋4＋1＝52（人）
（2）2×3＝6（人）
52－2－2－6
＝50－2－6
＝48－6
＝42（人）
即填表如下：
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
18．（1）23；19；4；
（2）45；
（3）303班的女生比301班的女生少几人？（答案不唯一）；1人
【分析】（1）从统计表中可以直接看出，304班的男生有多少人，301班的男生有多少人，用减法即可计算差值；
（2）302班男生有24人，女生有21人，加起来即为302班的总人数；
（3）开放性题目，答案不唯一，比如：303班的女生比301班的女生少几人？用301班的女生人数减去303班的女生人数即可解答。
【详解】（1）23－19＝4（人）
所以304班的男生有23人，301班的男生有19人，相差4人。
（2）24＋21＝45（人）
所以302班一共有45人。
（3）303班的女生比301班的女生少几人？（答案不唯一）
23－22＝1（人）
答：303班的女生比301班的女生少1人。
【点睛】本题主要考查了根据复式统计表中的信息解决问题。
19．统计表见详解
（1）25；471
（2）女；9
（3）三年级女生比二年级女生多多少人？27人
【分析】（1）合计人数就是男女生总人数，根据合计人数－男生人数＝女生人数，合计人数－女生人数＝男生人数，男生人数＋女生人数＝合计人数，据此分别求出统计表中缺少的数据，并填入统计表中。
（2）用二年级男生人数减去一年级男生人数，求出一年级的男生比二年级的男生少的人数。用一年级女生人数加上二年级女生人数，求出一年级和二年级女生总人数。
（3）比较五年级男生人数与五年级女生人数的大小，并将这两个人数相减求差。
（4）根据统计表可提出问题：三年级女生比二年级女生多多少人？用三年级女生人数减去二年级女生人数解答。
【详解】482－228＝254（人），253＋217＝470（人），215＋244＝459（人）
400－208＝192（人），385－197＝188（人），178＋186＝364（人）
（1）253－228＝25（人）
254＋217＝471（人）
从统计表中可以看出，一年级的男生比二年级的男生少了25人，一年级和二年级女生一共有417人。
（2）188＜197
197－188＝9（人）
五年级的男生和女生比较，女生多，多了9人。
（3）三年级女生比二年级女生多多少人？
244－217＝27（人）
则三年级女生比二年级女生多27人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
20．（1）见详解；
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏（答案不唯一）
【分析】（1）根据题干中的数据和统计表的分级情况数数填表即可；
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏。（答案不唯一）
【详解】（1）根据题意得：
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了复式统计表的统计及应用。
21．（1）5.0以上；4.2以下
（2）4；16
（3）22；因为视力低于5.0的为视力较低，所以想对这些同学说要保护好眼睛，少看电视和手机，认真做眼保健操。（答案不唯一）
【分析】（1）根据加法的意义，把各个范围的男生、女生人数合并起来，然后进行比较即可得出结论；
（2）通过观察统计表视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数，即可得出答案；
（3）把视力低于5.0的男生和女生人数相加在一起即可；视力低于5.0的为视力较低，据此对同学提出合理的建议即可。
【详解】（1）4.2以下：2＋1＝3（人）
4.3～4.6：3＋4＝7（人）
4.7～4.9：5＋7＝12（人）
5.0以上：15＋16＝31（人）
31＞12＞7＞3
视力在5.0以上的人数最多，视力在4.2以下的人数最少。
（2）视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数分别是4人和16人。
（3）2＋1＋3＋4＋5＋7
＝3＋3＋4＋5＋7
＝6＋4＋5＋7
＝10＋5＋7
＝15＋7
＝22（人）
5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有22人，
因为视力低于5.0的为视力较低，所以想对这些同学说要保护好眼睛，少看电视和手机，认真做眼保健操。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
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第3单元复式统计表测试卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表，下面说法正确的是（ ）。
3月 4月 5月
小红 75 73 70
小浩 68 71 69
A．小浩家用电量三月份最多B．小红家用电量在减少 C．小浩家用电量在增加
2．小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（ ）厘米。
身高/厘米 120~130 131~140 141~150
人数 9 11 7
A．129 B．135 C．141
3．学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（ ）。
A．找一个班统计每名学生一年读多少本书
B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书
C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书
4．某校去年各季度购书费用统计如下，全年订书多少元？
季度 一 二 三 四 合计
钱数（元） 1800 2200 1900 2100
A．2000 B．4000 C．8000
5．下面是某商场去年5－7月家电销售情况。下面说法错误的是（ ）。
A．空调的销量一个月比一个月多
B．6月三种家电中冰箱销售的最多
C．每个月都是冰箱销售的最多
6．下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）。
A．6人 B．2人 C．8人
二、填空题
7．以下是两个年级的同学最喜欢的运动项目统计表。
(1)一年级喜欢( )的最多，喜欢( )的最少；
(2)两个年级中，喜欢( )的最多；喜欢跑步的共有( )人；
(3)二年级共有学生( )人。
8．下面是某班学生最喜欢吃的蔬菜统计表。
(1)全班共有( )人。最喜欢吃( )的男生和女生一样多。
(2)女生最喜欢吃( )的人数最多，男生最喜欢吃( )的人数最少。
(3)如果让你去给同学买菜，你准备多买( )，原因是：( )。
9．以下是对三（1）班第一组男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单。
姓名 性别 成绩 姓名 性别 成绩 姓名 性别 成绩
陈青 男 及格 李华 女 优秀 金形 女 优秀
丁晓红 女 优秀 李姣姣 女 优秀 何佳佳 女 优秀
张达 男 优秀 胡兴文 男 良好 程成 男 优秀
方东平 男 良好 于丽 女 及格 欧阳志旗 男 不及格
于芳 女 优秀 张小庆 男 优秀 温思思 女 优秀
李晓晓 女 良好 沈兵 男 优秀 郝建 男 良好
（1）请将数据整理后填在下表。
（2）三（1）班总人数比第一组人数的3倍少7人，三（1）班共有（ ）人。
10．下面是三年级（1）班和（2）班参加课外兴趣小组人数情况统计表。
根据上面统计表回答下面问题。
(1)三（1）班参加( )人数最多，参加( )人数最少。
(2)三（2）班参加课外兴趣小组一共有( )人，参加篮球队有( )人。
(3)两个班参加书法班的一共有( )人，三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多( )人。
11．下面是三年级学生最喜欢的课外读物统计表。
(1)请根据下列信息填表。
女生喜欢历史类读物的人数比男生喜欢历史类读物的人数少2人；男生喜欢科技类读物的人数是女生喜欢科技类读物人数的2倍。
故事类 科技类 历史类 文艺类 漫画类
男生 25 52 27 12 42
女生 35 ( ) ( ) 46 35
(2)男、女生喜欢文艺类读物的一共有( )人；三年级喜欢( )类读物的男、女生总人数最多。
(3)观察统计表中的数据，你还发现了( )。
12．下面是某小学四、五、六年级同学平均1分钟做仰卧起坐的情况。
(1)( )年级男生平均1分钟做的最多，( )年级女生平均1分钟做的最少。
(2)四年级男生平均1分钟比女生多做( )个，( )年级男生平均1分钟做的个数是女生的2倍。
13．下面是光明小学三年级课外兴趣小组男、女生人数统计。
生物组：男生28人，女生22人。体育组：男生14人，女生12人。
音乐组：男生8人，女生10人。美术组：男生20人，女生26人。
（1）根据以上数据，完成下面的统计表。
（2）参加（ ）组的人数最多，共（ ）人。
（3）参加（ ）组的人数最少，参加美术组的男生比女生少（ ）人。
14．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
(1)一月份( )味酸奶卖的最多，二月份( )味酸奶卖的最少。
(2)草莓味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。
(3)二月份一共卖了( )箱酸奶。
三、解答题
15．下表是连续三年对100名城市居民常用的购物付款方式的调查结果。
（1）随着社会的发展，人们的付款方式发生了怎样的变化？（至少写2条）
（2）分析上表信息，结合生活情境，请你预测2023年居民购物付款方式会有怎样的变化？请写出你的理由。
16．根据下列信息，完成复式统计表。
①喜欢科技书的女生比男生少4人。
②喜欢笑话书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。
③男生喜欢（ ）书的人数最多。女生喜欢（ ）书的人数最少。
④请根据上表中的信息提出一个数学问题并解答。
17．下面是三年级某班同学本学期期中质量监测成绩统计表。
（1）这个班一共有（ ）人。
（2）数学“良好”的人数等于“不及格”人数的3倍。请你把表中的数据填写完整。
18．下面是红星小学三年级四个班男、女生人数的统计表。
（1）304班的男生有（ ）人，301班的男生有（ ）人，相差（ ）人。
（2）302班一共有（ ）人。
（3）你能再提出一个数学问题并解答吗？
19．根据给出的数据完成统计表，并回答下列问题。
（1）从统计表中可以看出，一年级的男生比二年级的男生少了（ ）人，一年级和二年级女生一共有（ ）人。
（2）五年级的男生和女生比较，（ ）生多（填“男”或“女”），多了（ ）人。
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
20．三（2）班同学视力检查情况如下。
男生：4.8，4.6，5.0，5.1，4.4，5.2，4.9，4.9，4.8，5.0，4.5，4.9，4.7，4.9，5.2，4.8
女生：4.9，5.1，5.2，4.9，5.2，4.7，5.0，4.9，4.7，5.1，5.0，5.1，5.1，5.0，4.9，5.2
（1）把上面的数据整理在下表中。
三（2）班同学视力检查情况统计表
（2）正常视力的标准是5.0，结合上面的数据，你对三（2）班的同学有什么建议吗？
21．下面是三年级某班本学期体检视力情况统计表。
（1）视力在（ ）的人数最多，视力在（ ）的人数最少。
（2）视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数分别是（ ）人和（ ）人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有（ ）人，你想对这些同学说什么？
参考答案：
1．B
【分析】根据用电统计表中的数据，可看出小红家、小浩家三个月分别用电量是多少，根据数据逐项分析即可。
【详解】A．71＞69＞68，小浩家4月份用电量最多，说法错误。
B．75＞73＞70，小红家用电量在减少，说法正确。
C．小浩家用电量4月份比3月份多，5月份又比4月份少，所以用电量不是在增加，说法错误。
故答案为：B
【点睛】通过统计表准确找出各家各月的用电量是解答此题的关键。
2．B
【分析】身高在120~130厘米的有9人，9＜19；身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9＋11＝20（人），19＜20；则小冬的身高在131~140厘米之间；据此解答。
【详解】由分析得：
小冬的身高在131~140厘米之间。
A．129＜131，不符合题意；
B．131＜135＜140，符合题意；
C．141＞140，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围，再进一步解答。
3．C
【分析】因为目的是知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。
【详解】A．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；
B．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；
C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书，合理。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是统计方法的选择，要根据统计目的来确定。
4．C
【解析】全年订书多少元，将四个季度的购书费用加起来即可。
【详解】1800＋2200＋1900＋2100
＝4000＋1900＋2100
＝5900＋2100
＝8000（元），
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生根据统计图表解决问题的能力。
5．C
【分析】根据复式统计表中的数据，对每个选项中的说法进行判断，然后再进行选择即可；
对5月、6月、7月空调的销量进行大小排序，然后再判断；
对6月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再比较即可；
分别对5月、6月、7月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再判断。
【详解】A．39＜43＜62，即空调的销量一个月比一个月多，因此原说法正确；
B．46＞43＞38，即6月三种家电中冰箱销售的最多，因此原说法正确；
C．5月：50＞43＞39，即5月是冰箱销售的最多；6月：46＞43＞38，即6月是冰箱销售的最多；7月：62＞47＞34，即7月是空调销售的最多，因此原说法错误。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
6．B
【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
【详解】（6＋7）－（3＋8）
＝13－11
＝2（人）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。
故答案为：B
【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。
7．(1) 跳绳 跳高
(2) 踢毽子 18
(3)52
【分析】根据题中的复式统计表可知，列表示项目，行表示年级，表中的格表示人数，据此解答。
（1）观察统计表可知，一年级喜欢跳绳的最多，喜欢跳高的最少；
（2）观察统计表可知，两个年级中，喜欢踢毽子的最多；喜欢跑步的共有：8＋10＝18（人）所以两个年级中，喜欢踢毽子的最多，喜欢跑步的共有18人。
（3）二年级共有学生：14＋18＋10＋1＋9＝52（人）
【点睛】此题主要考查对复式统计表的认识，解题关键在于从统计表中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
8．(1) 45 黄瓜
(2) 西红柿 白菜
(3) 西红柿 男生和女生最喜欢吃西红柿的人数最多。
（答案不唯一）
【分析】（1）求总数，将图中所有数据相加即可。对比男生女生的数据，一样多的是黄瓜。
（2）将数据排序后即可解答。
（3）观察表格中的数据，找出最喜欢吃的人数最多的食物即可。
（1）
5＋7＋5＋6＋4＋9＋3＋6
＝（5＋5）＋（7＋3）＋（6＋4）＋9＋6
＝30＋9＋6
＝39＋6
＝45（人）
最喜欢吃黄瓜的男生和女生一样多。
（2）
因为，7＞5＞6，所以女生最喜欢吃西红柿的人数最多
因为：3＜4＜6＜9，男生最喜欢吃白菜的人数最少。
（3）
如果让你去给同学买菜，你准备多买西红柿，原因是：男生和女生最喜欢吃西红柿的人数最多。（答案不唯一）
【点睛】本题考查对统计表数据的分析能力。
9．（1）见详解
（2）47
【分析】（1）根据统计表出的数据，分别数出男生和女生的各自成绩的人数，直接填表即可。
（2）数出统计表中的人数是18人，再用18乘3，再减去7，即可求出三（1）班总人数。
【详解】（1）填表如下：
（2）18×3－7
＝54－7
＝47（人）
则三（1）班共有47人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
10．(1) 书法班 舞蹈班
(2) 44 13
(3) 26 2
【分析】（1）14＞12＞11＞8，据此可知三（1）班参加哪个兴趣小组的人数最多，参加哪个兴趣小组的人数最少。
（2）把三（2）班四个兴趣小组的人数相加，求出三（2）班参加课外兴趣小组一共有多少人；仔细观察统计表，即可知道参加篮球队有多少人。
（3）把两个班参加书法班的人数相加，求出两个班参加书法班的一共有多少人；用三（1）班参加足球队的人数减去三（2）班参加足球队的人数，求出三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多多少人。
（1）14＞12＞11＞8，三（1）班参加书法班人数最多，参加舞蹈班人数最少。
（2）9＋12＋13＋10＝21＋13＋10＝34＋10＝44（人）三（2）班参加课外兴趣小组一共有44人，参加篮球队有13人。
（3）14＋12＝26（人）12－10＝2（人）两个班参加书法班的一共有26人，三（1）班参加足球队的人数比三（2）班参加足球队的多2人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
11．(1) 26 25
(2) 58 科技
(3)女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多10人
【分析】（1）用男生喜欢历史类读物的人数减去2人，求出女生喜欢历史类读物的人数。用男生喜欢科技类读物的人数除以2，求出女生喜欢科技类读物人数。再填入统计表中。
（2）将男、女生喜欢文艺类读物的人数相加求和。分别求出喜欢各类读物的男、女生总人数，再比较大小。
（3）根据统计表，还能发现女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多35－25＝10人。
(1)
27－2＝25（人）
52÷2＝26（人）
故事类 科技类 历史类 文艺类 漫画类
男生 25 52 27 12 42
女生 35 26 25 46 35
(2)
12＋46＝58（人），则男、女生喜欢文艺类读物的一共有58人；
25＋35＝60（人），52＋26＝78（人），27＋25＝52（人），42＋35＝77（人）
78＞77＞60＞58＞52
三年级喜欢科技类读物的男、女生总人数最多。
(3)
35－25＝10（人）
观察统计表中的数据，你还发现了女生喜欢故事类读物的人数比男生喜欢故事类读物的人数多10人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
12．(1) 六 四
(2) 12 六
【分析】（1）分别对四、五、六年级男、女同学平均1分钟做仰卧起坐的个数进行大小排序即可；
（2）用四年级男生平均1分钟做仰卧起坐的个数减去四年级女生平均1分钟做仰卧起坐的个数即可；用这个年级女生平均1分钟做仰卧起坐的个数乘2，只要结果等于这个年级男生平均1分钟做仰卧起坐的个数即可。
【详解】（1）男生：50＞36＞28，即六年级男生平均1分钟做的最多；
16＜20＜25，即四年级女生平均1分钟做的最少。
（2）28－16＝12（个）
四年级：16×2＝32（个），32个＞28个；
五年级：20×2＝40（个），40个＞36个；
六年级：25×2＝50（个），50个＝50个，即六年级男生平均1分钟做的个数是女生的2倍。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
13．（1）见详解；（2）生物；50；（3）音乐；6
【分析】（1）把课外兴趣小组男、女生人数填到统计表中对应格中，完善统计表。
（2）把统计表中各个组的男、女生人数相加，然后进行比较即可解答。
（3）根据（2）的结果可知哪个组的人数最少；参加美术组的女生人数减男生人数等于参加美术组的男生比女生少的人数。
【详解】（1）
（2）28＋22＝50（人）
14＋12＝26（人）
8＋10＝18（人）
20＋26＝46（人）
50＞46＞26＞18，参加生物组的人数最多，共50人。
（3）26－20＝6（人）
参加音乐组的人数最少，参加美术组的男生比女生少6人。
【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的制作和根据统计数据解决实际问题的能力。
14．(1) 草莓 芒果
(2)158
(3)230
【分析】（1）比较一月份四个品种酸奶的销售量大小。比较二月份四个品种酸奶的销售量大小。
（2）将一、二月份草莓味酸奶的销售量相加求和。
（3）将二月份四个品种酸奶的销售量相加求和。
（1）
78＞65＞52＞43，则一月份草莓味酸奶卖的最多；
36＜39＜75＜80，则二月份芒果味酸奶卖的最少。
（2）
78＋80＝158（箱），则草莓味酸奶一、二月份一共卖了158箱。
（3）
75＋80＋39＋36＝230（箱），则二月份一共卖了230箱酸奶。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
15．（1）①从2019～2021年，使用手机支付的人越来越多。②使用现金和网银支付的人越来越少。
（2）根据统计表提供的信息，我预测2023年人们选择手机支付的人越来越多，因为随着社会的发展，手机支付将成为支付的主要方式。
【分析】（1）根据统计表中的数据进行解答，符合题意即可；可以从，随着社会的发展，哪一种付款方式的人多，哪一种付款方式的人少进行解答。
（2）分析上表信息，结合生活情境做出猜测，言之合理即可，可以从，随着社会的发展，人们付款方式发生的变化进行解答。
【详解】（1）根据统计表中的数据可知，①从2019～2021年，使用手机支付的人越来越多。②使用现金和网银支付的人越来越少。
（2）根据统计表提供的信息，我预测2023年人们选择手机支付的人越来越多，因为随着社会的发展，手机支付将成为支付的主要方式。
【点睛】熟练掌握复式统计中的特点是解答此题的关键。
16．①12；
②13
③笑话；文艺
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？13人
【分析】①用喜欢科技书的女生人数加上4人，求出喜欢科技书的男生人数；
②用喜欢科技书的女生人数乘2，再减去3人，求出喜欢笑话书的女生人数；
③比较喜欢各种书的男生人数，比较喜欢各种书的女生人数；
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？用喜欢漫画书的女生人数减去喜欢漫画书的男生人数解答。
【详解】①8＋4＝12（人）
②8×2－3
＝16－3
＝13（人）
③18＞12＞7，20＞13＞8＞5
男生喜欢笑话书的人数最多。女生喜欢文艺书的人数最少。
④喜欢漫画书的女生比男生多多少人？
20－7＝13（人）
答：喜欢漫画书的女生比男生多13人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
17．（1）52
（2）42；6；
【分析】（1）直接将语文科目每个等级的人数加起来即可；
（2）数学“良好”的人数＝数学“不及格”的人数×3，用总人数减去数学科目其它三个等级的人数就是数学科目“优秀”的人数，依此计算。
【详解】（1）33＋14＋4＋1＝52（人）
（2）2×3＝6（人）
52－2－2－6
＝50－2－6
＝48－6
＝42（人）
即填表如下：
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
18．（1）23；19；4；
（2）45；
（3）303班的女生比301班的女生少几人？（答案不唯一）；1人
【分析】（1）从统计表中可以直接看出，304班的男生有多少人，301班的男生有多少人，用减法即可计算差值；
（2）302班男生有24人，女生有21人，加起来即为302班的总人数；
（3）开放性题目，答案不唯一，比如：303班的女生比301班的女生少几人？用301班的女生人数减去303班的女生人数即可解答。
【详解】（1）23－19＝4（人）
所以304班的男生有23人，301班的男生有19人，相差4人。
（2）24＋21＝45（人）
所以302班一共有45人。
（3）303班的女生比301班的女生少几人？（答案不唯一）
23－22＝1（人）
答：303班的女生比301班的女生少1人。
【点睛】本题主要考查了根据复式统计表中的信息解决问题。
19．统计表见详解
（1）25；471
（2）女；9
（3）三年级女生比二年级女生多多少人？27人
【分析】（1）合计人数就是男女生总人数，根据合计人数－男生人数＝女生人数，合计人数－女生人数＝男生人数，男生人数＋女生人数＝合计人数，据此分别求出统计表中缺少的数据，并填入统计表中。
（2）用二年级男生人数减去一年级男生人数，求出一年级的男生比二年级的男生少的人数。用一年级女生人数加上二年级女生人数，求出一年级和二年级女生总人数。
（3）比较五年级男生人数与五年级女生人数的大小，并将这两个人数相减求差。
（4）根据统计表可提出问题：三年级女生比二年级女生多多少人？用三年级女生人数减去二年级女生人数解答。
【详解】482－228＝254（人），253＋217＝470（人），215＋244＝459（人）
400－208＝192（人），385－197＝188（人），178＋186＝364（人）
（1）253－228＝25（人）
254＋217＝471（人）
从统计表中可以看出，一年级的男生比二年级的男生少了25人，一年级和二年级女生一共有417人。
（2）188＜197
197－188＝9（人）
五年级的男生和女生比较，女生多，多了9人。
（3）三年级女生比二年级女生多多少人？
244－217＝27（人）
则三年级女生比二年级女生多27人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
20．（1）见详解；
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏（答案不唯一）
【分析】（1）根据题干中的数据和统计表的分级情况数数填表即可；
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏。（答案不唯一）
【详解】（1）根据题意得：
（2）男生视力不如女生好，建议男生注意视力保护，少玩游戏。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了复式统计表的统计及应用。
21．（1）5.0以上；4.2以下
（2）4；16
（3）22；因为视力低于5.0的为视力较低，所以想对这些同学说要保护好眼睛，少看电视和手机，认真做眼保健操。（答案不唯一）
【分析】（1）根据加法的意义，把各个范围的男生、女生人数合并起来，然后进行比较即可得出结论；
（2）通过观察统计表视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数，即可得出答案；
（3）把视力低于5.0的男生和女生人数相加在一起即可；视力低于5.0的为视力较低，据此对同学提出合理的建议即可。
【详解】（1）4.2以下：2＋1＝3（人）
4.3～4.6：3＋4＝7（人）
4.7～4.9：5＋7＝12（人）
5.0以上：15＋16＝31（人）
31＞12＞7＞3
视力在5.0以上的人数最多，视力在4.2以下的人数最少。
（2）视力在4.3～4.6和5.0以上的女生人数分别是4人和16人。
（3）2＋1＋3＋4＋5＋7
＝3＋3＋4＋5＋7
＝6＋4＋5＋7
＝10＋5＋7
＝15＋7
＝22（人）
5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有22人，
因为视力低于5.0的为视力较低，所以想对这些同学说要保护好眼睛，少看电视和手机，认真做眼保健操。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
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