晋教版八年级地理上册导学案 4.1 稳步增长的农业
文档属性
| 名称 | 晋教版八年级地理上册导学案 4.1 稳步增长的农业 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 晋教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-09-25 08:50:45 | ||
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文档简介
课题
§4.1 稳步增长的农业（第二课时）导学案
学习目标
1、理解因地制宜发展农业的必要性。
2、分析我国农业面临的问题。
3、了解我国农业的发展方向与对策。
学习重、难点
如何因地制宜发展农业
学习过程
创设情境，复习回顾，导入新课
合作交流，探求新知
学习任务一：因地制宜发展农业
我国各地自然环境差异很大，每个地区都有农 ( http: / / www.21cnjy.com )业发展上的优势与不足，在选择农业类型时必须考虑地域特点，才能做出合理的选择，促进农业的良性发展。即必须因地制宜发展农业。
（一）自主学习
动植物的生长都有 的规律，并受制于一定的 条件。因此，发展农业要 自然规律，因地制宜发展农业。
（二）合作活动
1、根据多媒体展示图，请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动？并说明理由。
太行山区、 东北平原、 内蒙古草原、 洞庭湖沿岸
2、读图4.5，回答问题：
(1).为什么要因地制宜发展农业？
(2).怎样才能做到因地制宜发展农业？（提示：从地形、气候、水源、土壤等方面考虑）
(3)我国因地制宜发展农业的原因。.
3、指导学生阅读P79信息传递“水果分布于自然条件”，理解“因地制宜”
学习任务二 我过农业的发展
（一）自主学习
1、我国农业发展的问题是 、 等。
2、发展生态农业不但能提高 ，还可以改善 ，使我国农业生产步入可持续发展的良性循环轨道。
3、读图4.8，分析：
（1）七大农产品主产区分布的特点是什么？
（2）每个主产区的农产品是什么？
（3）我国建设七大农产品主产区的原因。
4、阅读P81信息传递“生态农业”，试说出桑基鱼塘的模式，分析这样生产有什么好处？
三、课堂反馈，巩固提高
1.我国农业目前面临的主要问题是（ ）
A农业技术落后 B化肥、农药供应紧张
C农作物缺乏良种 D生态环境恶化和粮食生产不稳定
2.在西部地区实行退耕还林、还草是因为（ ）
A该地气候干旱，生态环境脆弱
B该地人口稀少，粮食需求量少
C 该地畜牧业发达，牲畜需要大量的饲料
D该地耕地多
3. 为了稳定我国的粮食生产，我国应加大（ ）
A.化肥投入 B. 农药投入 C. 劳力投入 D. 科技投入
4.关于我国农业发展的叙述，不正确的是（ ）
A.发展高产、高效、优质农业，提高劳动生产率和商品率
B.开垦荒地、草地，扩大耕地面积，提高粮食产量
C.基塘生产是生态农业的一个典型
D.发展生态农业、节水农业，促进农业可持续发展
5．下列农业符合因地制宜观点的（ ）
A．在干旱草原开垦耕地种粮食
B．在三江平原大面积植树造林
C．在西双版纳毁林开荒
D．在南方地区发展桑基农业
6. 下列措施中，不属于因地制宜发展农业的是（ ）
A.把东北平原建设成具有全国意义的粮食、大豆、甜菜等作物的生产基地
B.把长江中下游平原建设成我国水稻的重要生产基地
C.在黄土高原沟壑区进行小流域治理，发展多种经济
D.为增加粮食产量，把东北地区的沼泽地开垦为耕地
7. 我国农业发展应采取的对策是（ ）
①因地制宜发展农业 ② 建设商品粮、商品棉基地 ③将山区改造成耕地以扩大粮食产量
④大力推广现代科学技术，提高劳动生产率 ⑤在广阔的西部地区大力发展种植业
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D. ①②
8. 我国农业今后发展的方向是（ ）
A.努力开垦荒地、林地，增加耕地面积
B.增加农产品进口量，满足人民的生活需要
C.增加农业人口的数量，增加粮食产量
D.建立商品粮基地，发展多种经营，发展优质、高产、高效农业
9. 根据因地制宜发展农业，下列做法合适的是（ ）
A内蒙古高原有些地方缺粮，在水草肥美的地方发展粮食种植业
B在三江平原的沼泽区，排干水，开垦为耕地
C黄土高原夏季多暴雨，可在沟壑积水处发展养鱼
D在大城市郊区，发展蔬菜和花卉业
10. 连线题
（1）地形陡峭，水土易流失 a牧业
（2）地形平坦，土壤肥沃，水源丰富 b林业
（3）降水少，牧草生长良好 c渔业
（4）河湖较多 d种植业
11. 请为下列地区选择最适宜发展的农业生产部门
水土流失严重的坡地。 （ ）
土壤肥沃，水源丰富的平原。 （ ）
降水较少的西部平原。 （ ）
河湖众多的水乡。 （ ）
四、展示交流，归纳小结
分组归纳本节知识：对照板书说说本节课学到了哪些知识？
五、板书设计
耕地：地势平坦的平原
自然 林地：地形陡峭的山区
因地制宜
发展农业 条件 畜牧业：降水较少的内区
渔业：河湖众多的地区和沿海地区
社会经济条件： 需求量、
农民 等。
我国 存在的问题 ：粮食生产 、
农业 农业生态环境 等问题
的 七大农产品主产区
发展 发展方向：发展
发展“优质、高产、 、 、 ”的现代农业
§4.1 稳步增长的农业（第二课时）导学案
学习目标
1、理解因地制宜发展农业的必要性。
2、分析我国农业面临的问题。
3、了解我国农业的发展方向与对策。
学习重、难点
如何因地制宜发展农业
学习过程
创设情境，复习回顾，导入新课
合作交流，探求新知
学习任务一：因地制宜发展农业
我国各地自然环境差异很大，每个地区都有农 ( http: / / www.21cnjy.com )业发展上的优势与不足，在选择农业类型时必须考虑地域特点，才能做出合理的选择，促进农业的良性发展。即必须因地制宜发展农业。
（一）自主学习
动植物的生长都有 的规律，并受制于一定的 条件。因此，发展农业要 自然规律，因地制宜发展农业。
（二）合作活动
1、根据多媒体展示图，请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动？并说明理由。
太行山区、 东北平原、 内蒙古草原、 洞庭湖沿岸
2、读图4.5，回答问题：
(1).为什么要因地制宜发展农业？
(2).怎样才能做到因地制宜发展农业？（提示：从地形、气候、水源、土壤等方面考虑）
(3)我国因地制宜发展农业的原因。.
3、指导学生阅读P79信息传递“水果分布于自然条件”，理解“因地制宜”
学习任务二 我过农业的发展
（一）自主学习
1、我国农业发展的问题是 、 等。
2、发展生态农业不但能提高 ，还可以改善 ，使我国农业生产步入可持续发展的良性循环轨道。
3、读图4.8，分析：
（1）七大农产品主产区分布的特点是什么？
（2）每个主产区的农产品是什么？
（3）我国建设七大农产品主产区的原因。
4、阅读P81信息传递“生态农业”，试说出桑基鱼塘的模式，分析这样生产有什么好处？
三、课堂反馈，巩固提高
1.我国农业目前面临的主要问题是（ ）
A农业技术落后 B化肥、农药供应紧张
C农作物缺乏良种 D生态环境恶化和粮食生产不稳定
2.在西部地区实行退耕还林、还草是因为（ ）
A该地气候干旱，生态环境脆弱
B该地人口稀少，粮食需求量少
C 该地畜牧业发达，牲畜需要大量的饲料
D该地耕地多
3. 为了稳定我国的粮食生产，我国应加大（ ）
A.化肥投入 B. 农药投入 C. 劳力投入 D. 科技投入
4.关于我国农业发展的叙述，不正确的是（ ）
A.发展高产、高效、优质农业，提高劳动生产率和商品率
B.开垦荒地、草地，扩大耕地面积，提高粮食产量
C.基塘生产是生态农业的一个典型
D.发展生态农业、节水农业，促进农业可持续发展
5．下列农业符合因地制宜观点的（ ）
A．在干旱草原开垦耕地种粮食
B．在三江平原大面积植树造林
C．在西双版纳毁林开荒
D．在南方地区发展桑基农业
6. 下列措施中，不属于因地制宜发展农业的是（ ）
A.把东北平原建设成具有全国意义的粮食、大豆、甜菜等作物的生产基地
B.把长江中下游平原建设成我国水稻的重要生产基地
C.在黄土高原沟壑区进行小流域治理，发展多种经济
D.为增加粮食产量，把东北地区的沼泽地开垦为耕地
7. 我国农业发展应采取的对策是（ ）
①因地制宜发展农业 ② 建设商品粮、商品棉基地 ③将山区改造成耕地以扩大粮食产量
④大力推广现代科学技术，提高劳动生产率 ⑤在广阔的西部地区大力发展种植业
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D. ①②
8. 我国农业今后发展的方向是（ ）
A.努力开垦荒地、林地，增加耕地面积
B.增加农产品进口量，满足人民的生活需要
C.增加农业人口的数量，增加粮食产量
D.建立商品粮基地，发展多种经营，发展优质、高产、高效农业
9. 根据因地制宜发展农业，下列做法合适的是（ ）
A内蒙古高原有些地方缺粮，在水草肥美的地方发展粮食种植业
B在三江平原的沼泽区，排干水，开垦为耕地
C黄土高原夏季多暴雨，可在沟壑积水处发展养鱼
D在大城市郊区，发展蔬菜和花卉业
10. 连线题
（1）地形陡峭，水土易流失 a牧业
（2）地形平坦，土壤肥沃，水源丰富 b林业
（3）降水少，牧草生长良好 c渔业
（4）河湖较多 d种植业
11. 请为下列地区选择最适宜发展的农业生产部门
水土流失严重的坡地。 （ ）
土壤肥沃，水源丰富的平原。 （ ）
降水较少的西部平原。 （ ）
河湖众多的水乡。 （ ）
四、展示交流，归纳小结
分组归纳本节知识：对照板书说说本节课学到了哪些知识？
五、板书设计
耕地：地势平坦的平原
自然 林地：地形陡峭的山区
因地制宜
发展农业 条件 畜牧业：降水较少的内区
渔业：河湖众多的地区和沿海地区
社会经济条件： 需求量、
农民 等。
我国 存在的问题 ：粮食生产 、
农业 农业生态环境 等问题
的 七大农产品主产区
发展 发展方向：发展
发展“优质、高产、 、 、 ”的现代农业