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第1单元重难点闯关练习-语文四年级下册统编版
一、积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.屏息(bǐng) 埋葬(mái) 交叉(chā)
B.鸡冠(guān) 迟钝(tùn) 拥挤(jǐ)
C.澎湃(bài) 脑颅(lú) 啼叫(tí)
D.慰藉(jí) 倘若(tǎng) 嚣张(xiāo)
2.下列语句中应选的正确的关联词语是( )
( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
A.即使……也…… B.虽然……但是……
C.无论……都…… D.只要……就……
3.下列加点字的解释正确的一项是( )
A.树头新绿未成阴。(阴影)
B.麦花雪白菜花稀。(稀薄)
C.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。(表示程度最高)
D.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。(弥漫)
4.《乡下人家》中下列几种花依着时令顺序开放的一项是( )
A.芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙
B.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊
C.凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊
D.大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花
5.下列对句子修辞手法判断有误的一项是( )
A.几场春雨过后,许多笋成群地从土里探出头来。(拟人)
B.地上草如菌,两岸柳如眉。(比喻)
C.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(比喻)
D.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(设问)
6.下列对句子理解有误的一项是( )
A.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”作者运用对比手法描写农家小屋别有风趣、可爱。
B.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”作者运用了拟人的手法写出了农家屋后生机勃勃的景象,表现了作者喜爱之情。
C.“你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩。”作者运用夸张手法展开丰富的想象,体现了孩子们对天窗的喜爱。
D.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”作者运用比喻手法来写三月桃花水的动听的声音和光亮、美丽。
7.读拼音,写词语。
祖国的大好河山是那么的多姿多彩,有fēng luán( )雄伟的tài shān( );有 宛若仙境的黄山;有bō lán zhuàng kuò( )的钱塘江;有shuǐ píng rú jìng( )的西湖;有wān yán( )如巨龙般的长城;有绿的像一块wú xiá( )的翡翠的漓江……
8.比一比,再组词。
朴( )岛( )谐 ( )倘 ( )
扑( )捣( )皆( )淌 ( )
9.词语巧搭配。
( )的天窗 ( )的房子 ( )的想象
( )的云彩 ( )的晴天 ( )的夜莺
10.照样子,写词语。
(1)绿油油 、 、
(2)走来走去 、 、
(3)甜甜蜜蜜 、 、
11.把下列句子补充完整。
(1)日长篱落无人过, 。
(2) ,溪上青青草。
(3)风雨送春归, , ,犹有花枝俏。
二、现代文阅读
课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几( )华丽,显出一( )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
12.这段话用了很多量词来表现乡村的美丽,请把序号填入合适的位置。
①枝 ②株 ③派 ④片 ⑤分 ⑥场
1.这段话先描写了 (什么地方)的花,然后介绍了 (什么地方)的竹,这样按 顺序来描写景物,显得条理清楚。
2.《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景,如瓜藤攀檐图、院落晚餐图等,这段话中所写的两个场景可以概括为: 图, 图。
3.细读文段中横线上的句子,这句话作者运用了(比喻 拟人 夸张)的写法(请用“√”选择)。尤其是“ ”字,写得特别生动形象。
课外阅读
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声,他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
1.在文中括号内填上恰当的关联词语。
2.给加点字选择正确的解释。
练: A.白绢;B.练习;C.经验多,纯熟。
(1)别看她年仅十岁,拉二胡的技术却十分老练。 ( )
(2)经过苦练,他终于在奥运会上获得了金牌。 ( )
(3)瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ( )
3.用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子,用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
4.第5自然段从 、 、 三个方面描写了黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布 的特点。
5.短文是按 的顺序写的。先写远听 ,再写近观 ,接下来写谷底,让读者真切感受到瀑布的形态与 。
6.你想怎样赞美黄果树瀑布?可以是诗,可以是歌曲……请试着写一写。
三、书面表达
1.你的家乡一定有优美的风景,或有独特的建筑,或有特殊的历史……那它们有哪些独特之处呢?请以“我家乡的______”为题选择一两处风景向大家介绍。先补全题目;注意讲清楚景物特点,表达出对家乡的热爱;350字左右。
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.B
5.D
6.C
7. 峰峦 泰山 波澜壮阔 水平如镜 蜿蜒 无暇
8. 淳朴 岛屿 谐音 徜徉 扑面 捣蒜 比比皆是 流淌
9. 明亮 漂亮 虚幻 绚丽 明朗 可爱
10. 静悄悄 香喷喷 沉甸甸 不依不饶 非亲非故 半信半疑 跌跌撞撞 高高兴兴 郁郁葱葱
11. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 茅檐低小 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰
1.② ⑤ ③ ① ④ ⑥ 2. 门前 屋后 空间 3. 鲜花绽放 雨后春笋 4.拟人 探
1.虽然 但是 2. C B A 3.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 4. 形态 声响 给人的感受 雄伟壮观 5. 由远及近 水声 水形 声音 6.声如雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙。
1.示例:
我家乡的风景
中秋放假,我们决定回乡下。
一路上,透过车窗看外面的景色,稻谷金黄金黄的,微风拂过,漾起金色的波浪,一层一层向我们涌过来。远处的山峰连绵起伏,一山青、一山绿、一山高、一山低,形成了一幅神奇美丽的画卷……
一到家,我就迫不及待地来到了果林旁。石榴树上挂满了像灯笼一样的石榴,有青红的、有红黄相间的,看着就眼馋。哎呦,不知道什么东西砸到了我的脑袋。抬头一看,原来是一个板栗球呀!像个绿色小刺猬一样,挂在树枝上。我往左边一看,那里还有几棵桔子树,桔子都快成熟了,青黄相间的桔子正在树叶间捉迷藏呢。
沿着狭窄小路往前走,来到了池塘边,水面很平静,像一面镜子。水中倒映出周围山上的树木,偶尔几只小鸭子打破这水面的平静,它们在水中游来游去,有时会把头伸进水里,好像在寻找什么。
远处,几座小山在雨后的云雾中若隐若现,仙境一般。
乡下的风景在我心中是最美。
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