统编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了____ 课件(共31张PPT)

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图中的小朋友会做什么？
说一说
童年的生活是多姿多彩的，在成长的历程中你一定学会做许多事情，你学会的哪件事让你印象深刻呢？请你说一说和大家分享一下。
我学会了
——重点突出 叙事完整
目录
1 审清题意
2 合理选材
3 叙事完整
4 思路梳理
1
审清题意
我学会了
技能 本领
事
不会 会
2
合理选材
我学会的本领这么多，写什么好呢？
劳动方面
体育活动
生活技能
洗碗
做饭
包饺子
打羽毛球
跳绳
踢足球
游泳
自行车
搞小制作
3
叙事完整
3.叙事完整
结果
03
经过
02
起因
01
事件
我学会
为什么学（起因）
怎么学会的（经过）
学会后的感受（结果）
想一想
如何写清楚这件事的过程呢？
遇到困难你是怎么想的，怎么做的？
谁在你最灰心的时候给你帮助和鼓励？
这些帮助对你起什么作用
你是怎么克服困难去学习这一本领呢？
写清过程
我学会了骑自行车
爸爸先用手扶住自行车的尾架，然后叫我坐在车坐上，我用手扶着车头，把两只脚分别放在两只脚踏上。
动作描写
爸爸让我勇敢的向前骑，有了爸爸的保护，我变得大胆起来，骑着骑着，由于重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时把车扶住，我就早已四脚朝天了，爸爸再次把我扶到车上，让我继续练习，我用脚踩着脚踏，稍一用力，自行车摇摇晃晃的向前进，我听到爸爸大声地喊：“就是这样，眼睛看前方，继续蹬。”我下意识地回头看了一眼，发现爸爸已经放手了，我顿时慌了神，自行车像脱缰的野马一样，径直冲向了前面的一堵墙。
语言描写
比喻句
摔得我的屁股疼的要命，膝盖也擦破了皮，我开始哭起来，我对爸爸说：“骑自行车太难学了，我不想学了。”
遇到困难
爸爸抱着我，用他那宽厚的手掌摸了摸我的脑袋，微笑着对我说：“如果你现在放弃了，这血可就白流了。”没错，不能让我的血白流，我一定要学会骑自行车。
最后，功夫不负有心人，我渐渐地找到了平衡感，能穿梭自如地骑着自行车到处飞驰了，我欣喜若狂，高兴的连眼泪都掉出来了。
抒发感受
首先
然后
02
01
最后
04
运用顺序词
运用细节描写
动作描写：表现人物特点，推动情节发展。
语言描写：生动地表现人物的思想感情。
在学本领过程中遇到什么困难
为了学自行车，你摔倒过无数次；为了书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹钢琴，你的手都酸了……
身体
无数次的摔倒，让你几次落泪了……
重复枯燥的练习，让你懊恼……
精神
克服困难
4
思路梳理
我学会了
题目
我学会了
开头
结尾
中间：叙事
起因
经过
结果
细节描写
动作描写
语言描写
开门见山
抒发情感
明白道理
抒发感情 明白道理
感恩
努力
练习
成功
勇敢
七嘴八舌
经过充分准备，相信此刻你心中已经有了自己学会的一种事情，你学会了做哪些事或者是学到了哪些新的本领？怎样学会的？“小小展示台”亮出你的风采！
作业布置
题目：我学会
要求：
1.重点突出，叙事完整，有真情实感，结尾抒发感情。
2.谈谈你明白了什么道理。
3.字数400字左右。
谢谢观看