部编版语文五年级下册第三单元练习卷（含答案）

部编版小学语文五年级下册第三单元练习卷3
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、书写题
1.把下面这句话工整地写在横线上。
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。
二、单选题
1.最先发现甲骨文的人是( )。
A.仓颉 B.黄帝 C.乾隆皇帝 D.王懿荣
2.汉字字体演变的顺序是( )。
A.甲骨文小篆金文草书隶书 B.甲骨文隶书小篆金文楷书
C.甲骨文金文小篆隶书楷书 D.甲骨文金文隶书行书楷书
3.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》，她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌 B.中国现代诗歌 C.中国古代诗词 D.中国当代诗歌
4.下列字谜答案正确的一项是( )。
A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（士）
B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）
C.二十四小时，莫当日字猜。（甲）
D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（手）
三、填空题(共2小题)
1.照样子，填谐音字。
例：梁山泊的军师——无（吴）用
(1)孔明练琵琶——老生常谈( )
(2)猪鼻子插葱——装相( )
(3)关公打喷嚏——自我吹嘘( )
(4)孙悟空的毫毛——随便( )
(5)唐僧的二徒弟——无( )能
(6)小葱拌豆腐——一清( )二白
2.看图片，猜汉字。
( )
( )
( ) ( )
四、判断题
1.判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。
(1)汉字从甲骨文至今已经有三千年的历史了。( )
(2)金文因为文字铸刻在铜器上而得名。( )
(3)小篆在秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。( )
(4)隶书是汉字发展史上的分水岭。( )
(5)甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，它流行于战国时期。( )
(6)甲骨文被发现的时间是1988年。( )
五、综合题
1.请你按照汉字字体演变的顺序排序。（排序号）
①楷书 ②隶书 ③甲骨文 ④小篆 ⑤金文
正确的顺序是：
2.写出下面图片中的错别字，并写出造成错别字的原因。

3.从下面的汉字中任选一个，照样子，编一则字谜。
朋 默 坐 必 尔
例：又出嘴又出力——加

4.为了渲染本次“趣味汉字交流会”的氛围，我们要办一期板报。
(1)下列最适合作为板报主题的是( )。
A.开心交流，快乐表达 B.有趣的汉字，无限的国学
C.趣味知识，增进友谊 D.快乐的天地，知识的海洋
(2)下列不适合出现在板报上的内容有( )。[多选]
A.关于知识与学问的名人名言
B.趣味形声字
C.有趣的谐音诗
D.中国古代四大发明和四大名著
E.名人刻苦学习的故事
F.有趣的字谜
5.调查不规范的用字。
(1)看图，找出错别字或不规范的用字。

(2)你在哪些地方还看到过上图所示的现象？

(3)如何减少不规范的用字现象？

四、课内阅读(共1小题)
1.课文精彩再现。
这是星星的“星”。天上三光日月星，在甲骨文里，日和月都只用一个形体来表示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。但问题是，这些简单的形体能表示的事物太多了，三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢？于是，古人就在原来的字形上加了一个声符“生”。强化了字音，就能把“星”和其他事物区分开来了。
这是凤凰的“凤”，繁体字写作“鳳”。凤凰是古代传说中的神鸟，它的样子有点儿像今天的孔雀，头上有冠，身后拖着漂亮的长尾巴。尽管如此，表示“凤”与表示其他鸟的字形也较难分清。古人想出了办法：在原来的字形上增加了一个部件“凡”，用来标示字音。这样一来，“凤”字有了声符“凡”，原来的象形字就变成了形符，是不是象凤凰之形，已经变得不重要了。
“星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟 画， 文字符号，字形经过演变，象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
(1)在文中横线上填入恰当的关联词。
(2)短文第1自然段中省略号的作用是( )。
A.表示引文的省略 B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续 D.表示话未说完，语意未尽
(3)古人在象形字的基础上增加 ，创造了新的形声字。
(4)选文主要讲了 。它们的共同特点是： 。
七、现代文阅读(共1小题)
1.快乐阅读。
(一）巧改对联
从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他十分得意，准备第二天大实实客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴在大门上。上联是“父进士，子进士，父子进士”，
下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。
由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女，鱼内乡里，百姓对他无不恨之入骨。共中有个秀才见了这幅对联，预时计上心来，决定要提弄一下老进士以出心中恶气。于是，他趁黑夜把这幅对联的“士”字下而一横加长，给“夫”字添了一撤，“人”字加了两横。第二天，老进士请的实客都来了，大家一见这幅对联，都交头接耳，偷偷发笑。老进士闻讯出来一看，不由大叫一卢，你了过去，百姓们则拍手称快。
文中哪个句子是对秀才“计上心来”中“计”的具体解释 请你用横线画出来。
2.秀才为解心中恶气，巧改对联。请你把改后对联写在下面。
上联： 下联：
3.结合短文内容，对于百姓们拍手称快这一举动的原因理解正确的是( )。（多选）
A.老进子昏了过去、大家都者急地拍着手， 喊着快救他
B. 老进士在众人面前出了丑，丢了脸，大家高兴
C. 秀才巧改对联，诅咒了老进士父子，出了大家心中的恶气
D.老进士平时为富不仁，经常欺男霸女，鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨
参考答案
一.【答案】略
二
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
三
1.【答案】(1)弹
(2)象
(3)须
(4)变
(5)悟
(6)青
2.【答案】间；蚂；鲜；仙
四
1.【答案】(1)错
(2)对
(3)对
(4)对
(5)错
(6)错
五
1.【答案】③⑤④②①
2.【答案】鲜、组、罢、混沌、晕、衣
原因：①因读音相同或相近而写错；②因字形相近而写错；③因不分析字义而写错；④为达到广告效果而故意写错。
3.【答案】示例：一箭穿心——必
4.【答案】(1)B (2)A；D；E
5.【答案】(1)A：“连”写成了“链”；B：“酒”写成了“洒”。；C：“上”写成了“尚”。
(2)示例：在商店的招牌或广告标语中都能看到这些现象。
(3)示例：我们要认真书写汉字，呼吁有关部门加大检查力度。
六
1.【答案】(1)不是；而是(2)B
(3)声符
(4)“星”和“凤”这两个形声字的由来；原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征
七
1.于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，给“夫”字添了一撇，人”字加了两横。
2.父进土，子进土，父子进土。婆失夫，媳失夫，婆媳失夫
3. BCD