人教版 九年级 物理 15.1电荷

课件21张PPT。小实验:1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.2.用塑料梳子梳头发,观察现象.1.摩擦起电（1）定义：用摩擦的方法使物体带电。（2）带电体的基本性质：能吸引轻小物体。（3）使物体带电的方法：①摩擦起电②接触带电③感应带电你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带上静电的方法：物体带的电都相同吗？电荷间的相互作用　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。实验与观察同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引带电的头发飘起来同种电荷相互排斥的应用散开的塑料绳越捋越开2.自然界只有两种电荷被毛皮
摩擦过的
橡胶棒 被丝绸
摩擦过的
玻璃棒（1）正电荷（2）负电荷（3）作用规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。什么是放电现象 正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫做放电现象怎样判断某个物体是否带电呢？用验电器来检验物体是否带电金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩3.验电器（1）用途：（2）构造：（3）原理：同种电荷相互排斥（4）使用方法：用物体接触金属球，观察金属箔是否张开。4.电荷量（电量）一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约只有10﹣7C，一片雷雨云带电的电荷大约有几十库仑。交流与讨论：哪些方法可检验物体是否带电？能检验带哪种电荷吗？能检验带电多少吗？（1）定义：电荷的多少叫电荷量；用Q表示。（2）单位：库仑，简称库符号：C交流与讨论：为什么摩擦能起电？电荷从哪里来呢？5.原子结构元电荷肉眼下的玻璃棒电子显微镜下的玻璃棒原子原子原子核电子原子核外电子 原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电（1）原子由位于中心带正电的原子核和核外带负电的电子组成。（2）在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等,整个原子呈电中性,也就是原子整体不显电性，物体对外也不显电性。（3）元电荷：电子带的最小的电荷叫元电荷，用e表示，e=1.6×10﹣19C。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。（4）摩擦起电的原因：电子转移实验1：　　用橡胶棒连接验电器　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。AB实验现象实验分析演示实验分析，哪些物体可以让小灯泡发光？实验2：　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。实验现象实验分析实验结论AB6.导体和绝缘体（1）导体容易导电的物体②常见的导体：③导体导电的原因：①定义：④导体与绝缘体之间没有绝对的界线（2）绝缘体①定义：不容易导电的物体②常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。③绝缘体不易导电的原因：电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动a玻璃在高温下可以导电b空气在强电力下可以导电c水（油等）含杂质时可以导电知识点：电荷摩擦起电（定义、原因、实质）两种电荷正电荷电荷间相互作用规律验电器工作原理电荷量：（定义、单位、符号））原子结构原子核：带正电电 子：带负电电子所带的电荷量 e=1.6×10-19C电荷在导体中定向移动电荷可以在导体中定向移动导体绝缘体金属靠自由电子导电电荷负电荷祝同学们学习进步！常见的绝缘体：