2015年秋九年级语文北师大版上册优秀教师课件:第1课 项链(共19张PPT)

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名称 2015年秋九年级语文北师大版上册优秀教师课件:第1课 项链(共19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2015-09-25 10:13:03

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课件19张PPT。莫泊桑十九世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师(短篇小说巨匠),他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作《羊脂球》、《俊友》(漂亮朋友)《我的叔叔于勒》等。被誉为“短篇小说之王” 世界三大短篇小说家 法国 莫泊桑 俄国 契诃夫 美国 欧·亨利
项链故事情节展望:识借赔丢结果可能: a、得到全部赔款 b、得到部分赔款,玛蒂尔德接受了,皆大欢喜 c、得到部分赔款,玛蒂尔德放弃了 d、表示同情,但没有赔款,玛蒂尔德索要赔款 e、表示同情,但没有赔款,玛蒂尔德淡然处之 玛蒂尔德情感表现可能: a、伤心难过,感到命运不公。 b、非常生气,抱怨对方未能提醒 c、感到震惊,但很快调整过来,淡然处之。 d、百感交集以致精神崩溃、喜怒无常。 她也是一个美丽动人的姑娘。 文本分析: 主人公欲望与处境的反差,虽然具有这一资格,但是她缺少机遇、确切地说是门地和金钱,因此她不甘心,可是也无可奈何。这里表现出主人公微妙的心理感受。“梦想” 豪华住宅、精美饰品、轻松闲聊、美味食品……奢华的享受 “梦想”本身有两层含义:一是妄想,二是渴望。玛蒂尔德渴望这些物质享受。但她的社会地位似乎暗示了这一切是难以实现的。外貌变化●“显得老了” ●“她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了” ●“胡乱地挽着头发,歪斜地系着裙子,露出一双通红的手,高声大气地说着话,用大桶的水刷洗地板”
“一个美丽动人的姑娘” 1、变得勤劳了。过去停留于幻想中,后来的她能够以“英雄气概”面对,变得非常勤劳。 2、敢于面对现实。由过去的舞会后“逃跑”,到现在勇敢面对佛来思节夫人。 性格变化: 玛蒂尔德对于当初那个舞会感到后悔吗? “他一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!” 还是很向往那种生活的美好。也许如果生活能够再来一次,他还会选择参加舞会。悲剧也许还会重现。她的悲剧是必然的,是她的性格(爱慕虚荣)决定的。 总之,玛蒂尔德外貌变得苍老了,但是她得性格却变得现实了,成熟多了,具有更多的美好品质。 小说借助这样一个人物要告诉读者什么呢?1、观点辑录:(实现梦想要量力而行) 晚会是她梦想实现的时候,也是她从此被梦魇缠住的一刻,这也许就是对她贪图富贵,没有正视自己生活的最大讽刺,然而后来十年经历,虽然代价沉重,但她没有退缩,体现了她勤劳肯干、诚实善良、勇于面对的美好品质。 2、观点辑录:(性格决定命运)
不要为虚荣心奉上了自己的美好年华。
3、观点辑录:(知错能改,善莫大焉) 小说通过描写一个由于虚荣心而导致生活错位的女性,她最终通过努力在生活的艰难中完善了自我。人性可能有很多缺憾,但生活的磨练,可以不断使得人性逐渐走向成熟。
总结: 1、从哲理角度概括,也许就是莫泊桑本人所说的:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!” 2、从情节角度看,对玛蒂尔德遭遇表示同情,赞颂了玛蒂尔德的美好品质。 3、结合作者作品看,莫泊桑作为一位现实主义作家,关注生活细节与人物精神的结合。(例如《羊脂球》)这篇《项链》主题在于表现玛蒂尔德克服人性弱点,不断完善自己的性格,并歌颂了玛蒂尔德的美好品质。这是对十九世纪资本主义社会,经济发展带来的欲望膨胀、精神贫瘠现象的鞭挞和指引。 小说基本知识文学的四种样式:小说、散文、诗歌、戏剧;
小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素:人物、情节、环境;
情节的四结构是:开端、发展、高潮、结局;
环境分为自然环境与社会环境;收获: 1、小说三要素中人物形象的解读往往是理解小说主题的钥匙。 2、小说人物,是立体的、发展变化的,我们要深入到人物内心世界,追寻人性发展轨迹。