2023-2024学年道德与法治统编版七年级下册课时提高练 10.1 法律为我们护航（含答案）

10.1 法律为我们护航
【练基础】
必备知识1 我们需要特殊保护
1.2023年1月,共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》,集中力量开展生命安全守护、网络素养提升、法治意识提升等一些重点行动。这是因为 ( )　　　　　
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱　②未成年人的辨别是非能力和自我控制能力不强　③未成年人的法治意识淡薄,容易遭受不法侵害　④未成年人是促进我国经济社会发展的中坚力量
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
方法点拨
因果类选择题解题技巧
原因大致可以分为根本原因和具体原因:根本原因是导致事件发生的必然因素,是相对稳定的;具体原因是影响事件发生的偶然因素,是多变的。
技巧:仔细审题干,弄清是由原因选结果还是由结果选原因,弄懂选项表达的真实意思。
2.联合国儿童基金会执行主任说:“无论是在战争时期还是在和平时期,每个孩子都有权受到保护。实现这一权利不是一个选项,而是一项神圣的义务,反映了我们保护下一代,并为每个人建设一个更可持续的未来的最深切的人类责任。”可见 ( )
①未成年人的生存和发展事关人类的未来　②给予未成年人特殊关爱和保护是人类的责任 　③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义　④保护未成年人健康成长应是世界各国的首要任务
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
3.2023年1月3日,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确学校家庭社会协同育人责任,完善工作机制,切实增强育人合力,共同担负起学生成长成才的重要责任。这 ( )
①体现了对未成年人的特殊关爱和保护　②能更好地促进未成年人的健康成长　③能够杜绝侵害未成年人合法权益的问题发生　④能够为未成年人的成长创造良好的外部环境
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
必备知识2 感受法的关爱
4.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。其中,未成年人保护的基础是 ( )
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
5.观察漫画,回答问题。
(1)国务院教育督导委员会办公室开展“五项管理”实地督查工作体现了对未成年人的　　　　　　保护。
(2)运用所学知识,请你谈谈国务院教育督导委员会办公室开展“五项管理”实地督查工作的原因是什么。
【练能力】
6.教育部等九部门联合印发《关于印发中小学生减负措施的通知》,作出了对中小学生减负的三十条规定。“减负三十条”的出台体现了对未成年人的 ( )
A.学校保护 B.政府保护
C.社会保护 D.司法保护
7.2023年6月29日,中央网信办、国家网信办副主任在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上表示,2023年将全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”,推动模式覆盖范围由App扩大到移动智能终端、应用商店,实现软硬件三方联动。该举措 ( )
①让未成年人自由翱翔在网络世界中　②筑牢未成年人网络保护的“三重防线”　③能够为未成年人营造更加安全的网络空间　④必将阻碍我国网络信息技术的进步与发展
A.①④ B.①③
C.②④ D.②③
8.某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟、白酒,并容留他们在店内吸烟、喝酒。因此,有些学生经常光顾这家小店。该店主的行为没有履行对未成年人的　　　　义务。 ( )
A.学校保护 B.社会保护
C.家庭保护 D.司法保护
9.阅读材料,回答问题。
材料一　民政部等10部门联合发文,明确推行儿童主任制度,由村 (居)民委员会委员、大学生村官、专业社会工作者等担任或兼任,优先安排村(居)民委员会女性委员担任。自设立儿童主任这一基层岗位以来,我国已有66.7万名儿童主任,基本实现了村(社区) 全覆盖。他们是家庭、学校之外离孩子最近的人,也是困境儿童 (孤儿、自身困境儿童、家庭困难儿童、安全困境儿童和临时困境儿童五类) 关爱服务“最后一公里”的关键一环。
材料二
(1)上材料体现了对未成年人的哪些保护
(2)结合材料与所学知识,请你为助力困境儿童走出困境、健康成长建言献策。
10.1 法律为我们护航 参考答案
1.A　【解析】本题考查给予未成年人特殊保护的原因。我国重视未成年人健康成长,其原因可从未成年人的身心特点和未成年人的地位(未成年人健康成长关系国家和民族的未来)两个方面分析,①②③符合题意;④说法错误,未成年人并非促进我国经济社会发展的中坚力量。故选A。
2.C　【解析】本题从人类发展的角度考查重视未成年人保护的意义。未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义,①②③均符合题意;④说法错误,保护未成年人健康成长并非世界各国的首要任务。故选C。
3.A　【解析】本题考查对未成年人加强保护的意义。教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》体现了对未成年人的特殊关爱和保护,这有利于为未成年人的健康成长创造良好的外部环境,保护未成年人健康成长,①②④均符合题意;③说法太绝对,侵犯未成年人合法权益的问题无法杜绝。故选A。
4.A
5.(1)政府。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
【解析】本题结合具体的案例考查未成年人保护的相关知识。第(1)问考查未成年人保护的内容,国务院教育督导委员会办公室属于政府部门,它开展的督查活动体现了对未成年人的政府保护;第(2)问考查未成年人受特殊保护的原因,运用教材知识回答即可。
6.B
7.D　【解析】本题考查对网络保护的认识。全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”,推动模式覆盖范围由App扩大到移动智能终端、应用商店,实现软硬件联动,这是加强对未成年人网络保护的体现,能够筑牢未成年人网络保护的“三重防线”,减少网络侵权问题的发生,②③均符合题意;①说法错误,我们应正确合理使用网络,而非自由翱翔在网络世界中;④说法错误,材料中的这些措施更有利于网络的健康发展。故选D。
8.B
9.(1)①政府保护;②社会保护。
(2)①加强政府保护,各地各级政府部门给予困境儿童关爱和服务,为他们的健康成长助力。②加强学校保护,学校和老师要帮助困境儿童,在学习上给予关爱与帮助,在心理上给予疏导。③加强社会保护,国家、人民团体、社会组织等要汇聚力量,为困境儿童提供健康成长的社会环境。④困境儿童也要自尊、自信与自强(或努力学习,自强不息)。