4.2《扬州慢》课件 (共31张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
文档属性
| 名称 | 4.2《扬州慢》课件 (共31张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-27 10:55:17 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
扬州慢
姜夔
1、能够有感情的诵读本词，并能背诵全词。
2、掌握情景交融、虚实结合的写作方法。
3、体会作者蕴涵在作品中的伤古怀今的情感。
教学重难点：
1、重点：分析诗歌的艺术手法。
2、难点：体味伤古怀今的情感及“清冷”的意境。
学习目标：
姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。代表作有《暗香》《疏影》《扬州慢》等。
作者介绍
写作背景
宋孝宗淳熙三年冬至日，姜夔自汉阳出游，途径金人两次蹂躏、惨遭兵蹋的扬州，看到昔日繁华的商业都城，已是“市尘荠麦，好觉吹宵寒”，显得空荡凄凉，眼前的景象跟爱国的情思，激起他强烈的感情，于是写下这首千古佳作。
解题：
扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。
慢：慢词，依曲调舒缓的慢曲填写的词 ，重抒情，语速慢，较舒缓。
扬州风光
瘦
西
湖
五亭桥
长堤春晓
文昌阁
扬州慢 小序
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
冬至
满眼
驻军的号角
国家沦亡的悲痛，《诗经》悲叹宫室宗庙被毁的名篇。后指故国之思。
刚刚晴。
从这段小序中，我们能读出哪些内容呢？
文本
解读
时间 ：淳熙丙申至日
地点：维扬
景物：夜雪初霁，荠麦弥望。
四顾萧条，寒水自碧。
暮色渐起，戍角悲吟。
创作原因：感慨今昔。
这些景物有什么特点？
萧条、凄凉
黍离之悲
《黍离》是《诗经·王风》中的篇名，“彼黍离离”，“离离”是指繁茂的样子，“彼黍离离”的意思是说草木长得茂盛，而草木越茂盛往往也就暗示国事的衰败，可以联想到“国破山河在，城春草木深”，后人用“黍离之悲”来形容昔盛今衰之悲、王国失土之悲。
扬 州 慢
淮左/名都，
竹西/佳处，
解鞍/少驻/初程。
过/春风十里，
尽/荠麦青青。
自/胡马窥江去后，
废池乔木，
犹厌言兵。
渐/黄昏，
清角吹寒，
都在/空城。
杜郎/俊赏，
算而今、
重到须惊。
纵豆蔻词工，
青楼梦好，
难赋深情。
二十四桥/仍在，
波心荡、
冷月无声。
念桥边红药，
年年/知为/谁生！
品读课文，体味意境：
1.诵读课文，体味意境。
2.思考：昔日繁华的都城，今日又是一番怎样的景象呢？文中哪个字能够概括出此时扬州城的特点？
空
3.词人是通过哪些景物表现了扬州城“空”的特点？请同学们自由诵读，在文中找一找。
4.这幅荠麦青青，废池乔木的图画，营造了扬州城怎样的景象？
用了拟人手法，形象地表达了扬州人民对战争的厌恶。
5.“废池乔木，犹厌言兵。” 中，废池、乔木都是没有感情的事物，怎么会“厌言”呢？用了什么手法？
6.清角吹寒 给人什么样的感觉？
凄凉，渲染了气氛。
7.扬州自古以来就是这样的吗？以前的扬州是怎么样的？（用原文回答)
淮左名都，竹西佳处
上阕描写 词人进入扬州城后的所见所闻之景
见到——
听到——
联想——
荠麦青青、
废池乔木
清角吹寒
？
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
联
想
前面我们找的诗句都是直接表现出扬州城“空”的特点，下阕中有哪些地方是间接写出了“空”的特点的？小组讨论回答。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
这句诗是出自哪位诗人之笔？
杜牧。
思考：
“豆蔻”“青楼”体现了昔日扬州哪种景象？
在今日扬州，作者又见到哪些景物？这些景物有什么特点？
二十四桥、冷月、桥边红药。
凄清。
今
日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔
日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
“青楼梦好”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰
、伤今还古的感伤
对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。
（虚写）
（实写）
今昔 扬州城
“空城”
《扬州慢》 原句、出处 作用
竹西佳处
过春风十里
纵豆蔻词工， 青楼梦好
二十四桥仍在
①形象更加鲜明，增加了文采 。
②以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，使词更沉郁，内容更丰厚。
③有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。
——《赠别》
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
—《赠别》
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
——《遣怀》
二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？
——《寄扬州韩绰判官》
赏析“二十四桥仍在， 波心荡，冷月无声。”
月亮本就“无声”，也没有冷暖。但词人移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，萧笙聒耳，十分热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，十分冷清。通过对比反衬，把“昔盛今衰”渲染得更加浓烈。
上阕实写萧条之景
景物1：荠麦青青
景物2：废池乔木
景物3：清角吹寒
下阕虚拟设想，抒发情感
拟想1： 杜郎俊赏,难赋深情
拟想2：桥月仍在，玉人已无
拟想3： 花开依旧，人事全非
小结
请结合以上内容，用一句话概括整首词的内容。
作业：
背诵并默写全诗
扬州慢
姜夔
1、能够有感情的诵读本词，并能背诵全词。
2、掌握情景交融、虚实结合的写作方法。
3、体会作者蕴涵在作品中的伤古怀今的情感。
教学重难点：
1、重点：分析诗歌的艺术手法。
2、难点：体味伤古怀今的情感及“清冷”的意境。
学习目标：
姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。代表作有《暗香》《疏影》《扬州慢》等。
作者介绍
写作背景
宋孝宗淳熙三年冬至日，姜夔自汉阳出游，途径金人两次蹂躏、惨遭兵蹋的扬州，看到昔日繁华的商业都城，已是“市尘荠麦，好觉吹宵寒”，显得空荡凄凉，眼前的景象跟爱国的情思，激起他强烈的感情，于是写下这首千古佳作。
解题：
扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。
慢：慢词，依曲调舒缓的慢曲填写的词 ，重抒情，语速慢，较舒缓。
扬州风光
瘦
西
湖
五亭桥
长堤春晓
文昌阁
扬州慢 小序
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
冬至
满眼
驻军的号角
国家沦亡的悲痛，《诗经》悲叹宫室宗庙被毁的名篇。后指故国之思。
刚刚晴。
从这段小序中，我们能读出哪些内容呢？
文本
解读
时间 ：淳熙丙申至日
地点：维扬
景物：夜雪初霁，荠麦弥望。
四顾萧条，寒水自碧。
暮色渐起，戍角悲吟。
创作原因：感慨今昔。
这些景物有什么特点？
萧条、凄凉
黍离之悲
《黍离》是《诗经·王风》中的篇名，“彼黍离离”，“离离”是指繁茂的样子，“彼黍离离”的意思是说草木长得茂盛，而草木越茂盛往往也就暗示国事的衰败，可以联想到“国破山河在，城春草木深”，后人用“黍离之悲”来形容昔盛今衰之悲、王国失土之悲。
扬 州 慢
淮左/名都，
竹西/佳处，
解鞍/少驻/初程。
过/春风十里，
尽/荠麦青青。
自/胡马窥江去后，
废池乔木，
犹厌言兵。
渐/黄昏，
清角吹寒，
都在/空城。
杜郎/俊赏，
算而今、
重到须惊。
纵豆蔻词工，
青楼梦好，
难赋深情。
二十四桥/仍在，
波心荡、
冷月无声。
念桥边红药，
年年/知为/谁生！
品读课文，体味意境：
1.诵读课文，体味意境。
2.思考：昔日繁华的都城，今日又是一番怎样的景象呢？文中哪个字能够概括出此时扬州城的特点？
空
3.词人是通过哪些景物表现了扬州城“空”的特点？请同学们自由诵读，在文中找一找。
4.这幅荠麦青青，废池乔木的图画，营造了扬州城怎样的景象？
用了拟人手法，形象地表达了扬州人民对战争的厌恶。
5.“废池乔木，犹厌言兵。” 中，废池、乔木都是没有感情的事物，怎么会“厌言”呢？用了什么手法？
6.清角吹寒 给人什么样的感觉？
凄凉，渲染了气氛。
7.扬州自古以来就是这样的吗？以前的扬州是怎么样的？（用原文回答)
淮左名都，竹西佳处
上阕描写 词人进入扬州城后的所见所闻之景
见到——
听到——
联想——
荠麦青青、
废池乔木
清角吹寒
？
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
联
想
前面我们找的诗句都是直接表现出扬州城“空”的特点，下阕中有哪些地方是间接写出了“空”的特点的？小组讨论回答。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
这句诗是出自哪位诗人之笔？
杜牧。
思考：
“豆蔻”“青楼”体现了昔日扬州哪种景象？
在今日扬州，作者又见到哪些景物？这些景物有什么特点？
二十四桥、冷月、桥边红药。
凄清。
今
日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔
日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
“青楼梦好”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰
、伤今还古的感伤
对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。
（虚写）
（实写）
今昔 扬州城
“空城”
《扬州慢》 原句、出处 作用
竹西佳处
过春风十里
纵豆蔻词工， 青楼梦好
二十四桥仍在
①形象更加鲜明，增加了文采 。
②以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，使词更沉郁，内容更丰厚。
③有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。
——《赠别》
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
—《赠别》
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
——《遣怀》
二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？
——《寄扬州韩绰判官》
赏析“二十四桥仍在， 波心荡，冷月无声。”
月亮本就“无声”，也没有冷暖。但词人移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，萧笙聒耳，十分热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，十分冷清。通过对比反衬，把“昔盛今衰”渲染得更加浓烈。
上阕实写萧条之景
景物1：荠麦青青
景物2：废池乔木
景物3：清角吹寒
下阕虚拟设想，抒发情感
拟想1： 杜郎俊赏,难赋深情
拟想2：桥月仍在，玉人已无
拟想3： 花开依旧，人事全非
小结
请结合以上内容，用一句话概括整首词的内容。
作业：
背诵并默写全诗